Quelles sont les différents types d'évaluation

Ils existe plusieurs types d'évaluation:

1) L'évaluation diagnostique : Elle se fait avant l'action d'eneignement apprentissage. Son objectif est d'identifier les forces et réguler aux faiblesses. Elle est qualitative.

2) L'évaluation formative : Elle est intégrée dans l'action d'eneignement apprentissage. Son objectif est de consolider les forces et réguler aux faiblesses. Elle est qualitative.

3) L'évaluation diagnostique : Elle se fait avant l'action d'eneignement apprentissage. Son objectif est de sélectionner. Elle est quantitative.

4) L'évaluation certtificative : Elle se fait au terme de l'action d'eneignement apprentissage. Son objectif est de certifier les acquis. Elle est quantitative.

5) L'évaluation informative : Elle se fait pour recuillir des informations pertinentes et les mettre à la disposition des partenaires éducatifs pour éclairer leurs décisions de régulation ou de réorientation. Elle est qualitative.

6) L'évaluation formatrice : C'est une forme plus élaborée de l'évaluation formative. Son objectif est la formation de l'élève à la régulation des ses propres processus de pensée et d'apprentissage.