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= {{@}} [[TICE (Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Enseignement)]] = …à faciliter l'accès à l'information et à la connaissance, et à promouvoir la collaboration et l'échange entre les acteurs de l'éducation.

* Certaines conceptions canoniques sur l'utilisation des TICE pour ces troubles incluent : ==== Personnalisation de l'apprentissage : ====

[[Fichier:Les-styles-.jpg|1770*1000px|sans_cadre|centré|Les styles d'apprentissages]] {{widget:PBEducation}}<!-- La syntaxe suivante ne doit pas être modifiée-->

<!-- Supprimez la ou les lignes de Traduction non utiles ---------------------> <!--Complétez, Supprimez ou Ajoutez des lignes (jusqu'à 50), Exemples: Mathématique, Economie, Biologie-->

<!-- Supprimez la ou les lignes de Traduction non utiles ---------------------> [[Historique de la lecture fonctionnement]] ([[Français]]) / [[Reading history functionality]

<!-- Supprimez la ou les lignes de Traduction non utiles ---------------------> …es de la perception, de la mémoire, des apprentissages, de l’attention, de la prise de décision et du langage (Kiely, 2014).

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<!-- Supprimez la ou les lignes de Traduction non utiles ---------------------> [[{{FULLPAGENAME}}]] (la dynamique motivationnelle)

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* Via des cmap d'étudiants en formation * [[Category:Evaluation | Via des fiches didactiques]]