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- == {{Widget:Disciplines-Fiche}} == <!--************************* Début Fiche-Disciplines-Thématiques *************************************-->3 Kio (289 mots) - 13 octobre 2023 à 23:23
- == {{Widget:Disciplines-Fiche}} == <!--************************* Début Fiche-Disciplines-Thématiques *************************************-->3 Kio (289 mots) - 13 octobre 2023 à 23:30
- {{Widget:Fiche-Conceptions-Haut}} |Clarification-Applications-Utilisations= <!-- Ne pas Modifier -->14 Kio (1 724 mots) - 2 juin 2023 à 17:33
- == {{Widget:Disciplines-Fiche}} == <!--************************* Début Fiche-Disciplines-Thématiques *************************************-->3 Kio (288 mots) - 13 octobre 2023 à 17:03
- …cadre de l'éducation au développement durable à travers l'utilisation des TIC. Une partie de cette investigation est dédiée au principe du zéro déche …rmation des enseignants en sciences de la vie et de la terre (SVT) sur les concepts clés du développement durable.3 Kio (479 mots) - 26 juin 2024 à 14:30
- {{Widget:Fiche-Conceptuelle-Haut}} = {{Widget:Traduction-Fiche}} =15 Kio (1 679 mots) - 18 juin 2022 à 13:42
- {{Widget:Fiche-Conceptuelle-Haut}} = {{Widget:Traduction-Fiche}} =28 Kio (3 679 mots) - 30 janvier 2024 à 21:45
- {{Widget:Fiche-Conceptuelle-Haut}} = {{Widget:Traduction-Fiche}} =21 Kio (2 412 mots) - 6 février 2024 à 22:30
- {{Widget:Fiche-Conceptuelle-Haut}} = {{Widget:Traduction-Fiche}} =26 Kio (3 389 mots) - 17 décembre 2023 à 20:38
- {{Widget:Fiche-Conceptuelle-Haut}} = {{Widget:Traduction-Fiche}} =43 Kio (5 888 mots) - 13 février 2024 à 00:01
- {{Widget:Fiche-Conceptuelle-Haut}} = {{Widget:Traduction-Fiche}} =32 Kio (4 083 mots) - 19 décembre 2023 à 19:55
- = {{Widget:Traduction-Fiche}} = |Concepts Traduits= <!-- Ne pas Modifier -->11 Kio (1 271 mots) - 13 octobre 2023 à 23:22
- {{Widget:Fiche-Conceptuelle-Haut}} = {{Widget:Traduction-Fiche}} =15 Kio (1 708 mots) - 12 mai 2022 à 11:29
- …on du statut des EIAH''' (Enseignement sans Informatique, => puis avec les TICE, puis spécialisation et optimisation des EIAH (LMS vers LCMS) => Besoins d …éparation de conditions d'apprentissage et à l’enseignement à un niveau non-spécifique des contenus disciplinaires (Voir [[Pédagogie]]).25 Kio (3 828 mots) - 7 novembre 2023 à 12:22
