Comment soutenir un élève autiste avec la tablette numérique

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Comment soutenir un élève autiste avec la tablette numérique (Français) / How to support a student with autism using a digital tablet? (Anglais) / كيف يمكن دعم تلميذ مصاب بالتوحد باستخدام الجهاز اللوحي الرقمي؟ (Arabe)

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Traductions

Définition

Domaine, Discipline, Thématique

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Justification

Définition écrite

• La tablette numérique est un dispositif électronique portable doté d'un écran tactile qui permet aux utilisateurs d'interagir avec des applications, des jeux, des médias et d'autres contenus numériques. Dans le contexte du soutien aux personnes autistes, la tablette numérique peut être utilisée comme un outil thérapeutique et éducatif. Elle offre des fonctionnalités et des applications spécialement conçues pour répondre aux besoins des personnes autistes, telles que des applications de communication, d'apprentissage, de gestion des émotions et de développement des compétences sociales. Grâce à son interface intuitive et interactive, la tablette numérique peut faciliter la communication, favoriser l'apprentissage, améliorer les compétences cognitives et motrices, et offrir une expérience sensorielle adaptée aux personnes autistes.
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Comment soutenir un élève autiste avec la tablette numérique - Historique (+)

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Concepts ou notions associés

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Comment soutenir un élève autiste avec la tablette numérique - Glossaire / (+)

Exemples, applications, utilisations

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Erreurs ou confusions éventuelles

Erreur: Croire que

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Confusion possible ou glissement de sens

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Erreur fréquente:

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Questions possibles

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Liaisons enseignements et programmes

Idées ou Réflexions liées à son enseignement

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Aides et astuces

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Education: Autres liens, sites ou portails

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Bibliographie

Pour citer cette page: (soutenir un élève autiste avec la tablette numérique)

ABROUGUI, M & al, 2023. Comment soutenir un élève autiste avec la tablette numérique. In Didaquest [en ligne]. <http:www.didaquest.org/wiki/Comment_soutenir_un_%C3%A9l%C3%A8ve_autiste_avec_la_tablette_num%C3%A9rique>, consulté le 2, juin, 2024

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