Fiche Apprentissage/Formation - Prompt

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Assistance et supervision

Les différentes rubriques d'une Fiche Apprentissage/Formation peuvent être complétées soit de manière autonome, soit avec l'assistance de modèles de prompts utilisables sur des types de ChatBot IA, permettant ainsi de fournir des suggestions personnalisées. Ces prompts guident les contributeurs dans la structuration de leur contenu, favorisant ainsi une participation active et garantissant la qualité des informations ajoutées grâce à la supervision de l'utilisateur et aux suggestions générées par l'IA.

Concepts/Notions - Prompt

Un prompt "Concepts/Notions" sur Didaquest est un texte adaptable et utilisable sur une interface de type ChatBot IA qui permet de lister un réseau conceptuelle en relation avec un concept ou une thématique et de fournir un format de réponse adapté à la rubrique "Concepts/Notions", facilement utilisable dans diverses fiches didactiques.

Formation/Apprentissage - Prompt

Un prompt "Formation/Apprentissage" sur Didaquest est un texte adaptable et utilisable sur une interface de type ChatBot IA qui permet de lister sous forme de suggestions des plans structurés dans des contextes de formations et d'apprentissages, en relation avec un concept ou une thématique selon un format de réponse adapté à la rubrique "Formation/Apprentissage", facilement utilisable dans diverses fiches didactiques.

Formation/Apprentissage - Détails - Prompt

Un prompt "Formation/Apprentissage - Détails" sur Didaquest est un texte adaptable et utilisable sur une interface de type ChatBot IA qui permet de d'approndir un plan structuré dans un contexte de formations et d'apprentissages, en relation avec un concept ou une thématique selon un format de réponse adapté et complémentaire à la rubrique "Formation/Apprentissage", facilement utilisable dans diverses fiches didactiques.

Glossaire - Prompt

Un prompt de glossaire sur Didaquest est un texte adaptable et utilisable sur une interface de type ChatBot IA qui permet de créer un mini glossaire de définitions scientifiques ou académiques en relation avec un concept ou une thématique et de fournir un format de réponse adapté à la sous-rubrique "Glossaire", facilement utilisable dans diverses fiches didactiques.