Utilisateur:Ahlemgraa

Ahlem graa

Qui suis je ?

• Je m'appelle Ahlem Graa professeur des adultes je travaille dans une prison civile à Messadine de m'saken. Je suis originaire de la région de Sousse et je vis à M'saken

Je suis née le 06 avril 1990, je suis un Bélier. Je suis une jeune enseignante, j'adore la relation que j'ai avec mes élèves. J'aime me faire de nouveaux amis et j'aime apprendre et explorer de nouvelles choses.

J'ai plusieurs passions comme,

• La peinture,
• Voyager pour découvrir d'autres cultures et m'évader pour quelques jours
• je suis aussi passionnée par tous ce qui est en relation avec les TICE

N'hésitez pas à communiquer avec moi, Par ici :
Sur les réseaux sociaux : Facebook] /

Formation & diplôme

Année:2003

• Bac science

Année:2006

• Maitrise en infographie (ISBAS)

Année:2022

• Mastère de recherche en science de l'education (ISEFC)

Outils TICE maitrisés

• Microsoft office, SPSS
• Photoshop, InDesign, Adobe Animate,
• Corel, Illustrator

Langues

• Arabe
• Français
• Anglais

Centres d'intérêts

• Cinéma
• Cuisine
• Musique
• Peinture
• Sport

Quelques productions

Sur Didaquest

• ذكاءات_متعددة
• Professeur
• Intelligence_naturelle_-_Intelligence_kinesthésique
• Qu'est-ce_que_l'intelligence_interpersonnelle_et_pourquoi_est-elle_importante_dans_les_relations_sociales_?

Sur Cmapscloud

• Présentation personnelle (cmap)
• Didactique (cmap)
• Innovation (cmap)

Sur Moodle

• [1]
• [2]

Sur Google Workspace

Autres production

• points ecency daadou

Mission de métacognition: vision critique sur les différentes missions
1. Mission D'Immersions

Autres production

• ecency roughrough

Mission de métacognition: vision critique sur les différentes missions

Mission d’immersion

Lors de ce module, et précisément en relation avec la mission d’immersion, j’ai appris à :

• concevoir des pages didaquest
• concevoir des cartes conceptuelles sur C-map Cloud (une pratique pédagogique efficace : faire une synthèse des idées, faire un sommaire d’un cours, etc))
• acquérir plusieurs savoirs et connaissances grâce à l’échange que j’avais avec les autres étudiants. Chaque étudiant a travailler sur une thématique et par la fin il y avait plusieurs thématiques traitées.
• utiliser le moteur de recherche Brave (un moteur de recherche privé et indépendant)
• travailler sur le web 2 et le web 3

Mission dévaluation

l'évaluation par les pairs, également connue sous le nom de l'évaluation entre les pairs, est trés bénéfique:

• Peut contribuer à améliorer la qualité des travaux ou des performances
• Peut développer les compétences d'observation, d'analyse et de réflexion critique en évaluant le travail des autres
• Peut susciter un plus grand engagement et une motivation accrue chez les individus évalués, surtout avec l'approche de bonification avec les points Edu.
• ça m'a permis de consulter d'autres travaux et de et de faire une évaluation de mes pages en les comparants avec les pages d'autres collègues.
• Cette évaluation nous a permet de montrer de la reconnaissance envers nos collègues qui ont montré un esprit coopératif et ils étaient disponible pour venir en aide à leurs collègues qui ont éprouvé des difficultés surtout sur le plan technique.

Mission de métacognition:

• Le module m'a permis de développer des compétences techniques davantage.
• Les trois missions m'ont permis de surveiller et de réguler mes propres connaissances.
• j'avait l'occasion d'aider quelques collègues, surtout sur le plan technique. j'espère qu'ils sont satisfaits de ma contribution.
• j'avait l'occasion de travailler en groupe avec quelques collègues; on a pu avancer ensemble dans la réalisation de nos pages.
• en fait, je suis trés satisfait de cette expérience.