Différences entre versions de « Utilisateur:Aymenmhattli »

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Je m'appelle Atmen et mon nom signifie (droitier). Je suis originaire de la région de Siliana et je vis à Tunis;diar ben mahmoud Agba
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Je m'appelle AYMEN et mon nom signifie (droitier). Je suis originaire de la région de Siliana et je vis à Tunis;diar ben mahmoud Agba
 
Je suis né le 1 janvier 1982, je suis un bélier. Je suis un jeune enseignant, je travaille dans la région de Ariana et j'adore la relation que j'ai avec mes élèves. J'aime me faire de nouveaux amis et j'aime apprendre et explorer de nouvelles choses.
 
Je suis né le 1 janvier 1982, je suis un bélier. Je suis un jeune enseignant, je travaille dans la région de Ariana et j'adore la relation que j'ai avec mes élèves. J'aime me faire de nouveaux amis et j'aime apprendre et explorer de nouvelles choses.
 
J'ai plusieurs passions comme,
 
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* Le football,
 
* Le football,
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* Voyager pour découvrir d'autres cultures et mévader pour quelques jours
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* Voyager pour découvrir d'autres cultures et m'évader pour quelques jours
 
* La nature et la beauté de la vie.
 
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* je suis aussi passionnée par tous ce qui est en relation avec les TICE
 
* je suis aussi passionnée par tous ce qui est en relation avec les TICE
  
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{{@}} N'hésitez pas à communiquer avec moi, '''[[Discussion utilisateur:Etudiant épistémique EVD 2022-2023|AYMEN MHATTLI]]'''
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* licenؤe ès langues appliqués à la direction. session principale 2005. FLSHK
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*Licence fondamentale ès sciences de l'éducation. session principale 2021 (ISEFC)  
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* Mastère de recherche en didactique de l'informatique (ISEFC)  
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* '''[[Théorie de Novak]]'''
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* ''' [[Conseiller d'orientation]]'''
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* '''[[Les cartes conceptuelles]]'''
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* '''[[Pédagogie projet]]'''
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* '''Ma Fiche [[Nom de votre fiche]]'''
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* '''[[Pédagogie du projet - projet éducatif]]'''
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* '''[[Quel est l'utilité de la pédagogie par projet dans l'enseignement?]]'''
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{{@}} '''Sur Cmapscloud'''
 
{{@}} '''Sur Cmapscloud'''
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* '''[https://cmapscloud.ihmc.us:443/rid=1WV9RHCYJ-288KGHV-G1Z Carte conceptuelle: Eléments de base (cmap)]'''
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* '''[https://cmapscloud.ihmc.us/viewer/cmap/1YYFCV5VC-29DQ5S1-249DL5 CV Aymen (cmap)]'''
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* '''[https://cmapscloud.ihmc.us:443/rid=1X08F525F-ZF9J6G-1G1QTXX Carte conceptuelle Innovation Pédagogique (cmap)]'''
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* '''[https://cmapscloud.ihmc.us/viewer/cmap/1YZY52H7H-9YLQ59-74RL6H Pédagogie du projet(cmap)]'''
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* '''[https://cmapscloud.ihmc.us:443/rid=1X08F525F-ZF9J6G-1G1QTXX Titre de Ma Cmap]'''
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{{@}} '''Sur Moodle'''
 
{{@}} '''Sur Moodle'''
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* '''[http://online.elmaarifa.net/course/view.php?id=13 Mon cours]'''
  
 
{{@}} '''Sur Google Workspace'''
 
{{@}} '''Sur Google Workspace'''
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* '''[https://drive.google.com/drive/my-drive Mon Cartable Numérique]'''
  
 
{{@}} '''Autres production'''
 
{{@}} '''Autres production'''
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* '''[https://ecency.com/@aymenm  pseudo ecency: @aymenm]'''
  
  
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{{@}} '''Mission de métacognition: vision critique sur les différentes missions'''
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* '''[https://ecency.com/@roughrough/points ecency roughrough]'''
  
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Lors de ce module, et précisément en relation avec la mission d’immersion, j’ai appris à :
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* Mastère de recherche en didactique de l'informatique (ISEFC)
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* apprendre par la pratique et l'échange avec les collégues
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* utiliser  le  moteur de recherche Brave et accéder sur le web 2 et 3 et postulez des informations.
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* concevoir des pages didaquest et malgré les difficultés que j'ai rencontré lors de l’accès à Didacquest avec le soutien de mes collègues j'ai eu la chance de surmonter toutes les difficultés et c’était une grande opportunité de mobiliser des compétences en matière des didactiques et des apprentissages et j'ai optimisé mes connaissances et mes compétences en TICE.
  
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l'évaluation par les pairs, je pense quelle est une pratique pédagogique moderne et très bénéfique:
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* comme elle peut contribuer à posséder les compétences qui sont en relief avec l'évaluation
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* comme elle présente un système de bonification favorisant la motivation et le renforcement du comportement souhaité.
  
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* [[Microsoft office]], [[SPSS]]
 
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* [[Unity]], [[3ds max]], [[Photoshop]], [[InDesign]], [[Adobe Animate]],
 
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* [[Magix video editor]], [[Inscape]], [[Gimp]], [[Krita]], [[Audacity]], [[Joomla]], [[Wordpress]]
 
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* [[Moodle]], [[Canvas]], [[H5P]] …
 
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* [[C#]], [[Vb.net]], [[HTML]], [[CSS]]
 
  
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* Développer des compétences techniques ainsi que d'autres compétences
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* une opportunité de travailler en groupes et de partager avec des collègues de divers profils diverses expériences et compétences.
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* Je suis très satisfait et fier de cette expérience qui digne de mention, de louange et de flatterie
  
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* [[Français]]
 
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* [[Italien]]
 
  
 
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[[Fichier:Sportsloisirs1.png|droite]]
 
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:*'''[[Peinture]]'''
 
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:*'''[[Sport]]'''
 
  
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= [[Image:Nuvola apps korganizer.svg|50px]] Quelques productions=
 
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{{@}} '''Sur Didaquest'''
 
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* '''[[Théorie de Novak]]'''
 
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* '''[[Les cartes conceptuelles]]'''
 
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{{@}} '''Sur Cmapscloud'''
 
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* '''[https://cmapscloud.ihmc.us:443/rid=1WV9RHCYJ-288KGHV-G1Z Carte conceptuelle: Eléments de base (cmap)]'''
 
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{{@}} '''Sur Moodle'''
 
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{{@}} '''Sur Cmapscloud'''
 
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{{@}} '''Autres production'''
 
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[[Catégorie:Promotion TEI-Sc-education - 2023]]
 
[[Catégorie:Promotion TEI-Sc-education - 2023]]

Version actuelle datée du 16 juin 2023 à 22:12

Etudiant épistémique

Qui suis je ?

Je m'appelle AYMEN et mon nom signifie (droitier). Je suis originaire de la région de Siliana et je vis à Tunis;diar ben mahmoud Agba Je suis né le 1 janvier 1982, je suis un bélier. Je suis un jeune enseignant, je travaille dans la région de Ariana et j'adore la relation que j'ai avec mes élèves. J'aime me faire de nouveaux amis et j'aime apprendre et explorer de nouvelles choses. J'ai plusieurs passions comme,

  • Le football,
  • Voyager pour découvrir d'autres cultures et m'évader pour quelques jours
  • La nature et la beauté de la vie.
  • je suis aussi passionnée par tous ce qui est en relation avec les TICE


Blue-circle-target.png N'hésitez pas à communiquer avec moi, AYMEN MHATTLI
Blue-circle-target.png Sur les réseaux sociaux :Facebook


Diplome-.jpg Formation & diplôme


Blue-circle-target.png Année:2004

  • Maitrise en informatique (FST)


Blue-circle-target.png Année:2021

  • Mastère de recherche en didactique de l'informatique (ISEFC)


44.jpg Langues

Nacentre.png Centres d'intérêts

Gnome-preferences-other.svg Outils TICE maitrisés

Nuvola apps korganizer.svg Quelques productions


Blue-circle-target.png Sur Didaquest


Blue-circle-target.png Sur Cmapscloud


Blue-circle-target.png Sur Moodle


Blue-circle-target.png Sur Google Workspace


Blue-circle-target.png Autres production



Blue-circle-target.png Mission de métacognition: vision critique sur les différentes missions
Blue-circle-target.png 1. Mission D'Immersions


Blue-circle-target.png Autres production

Diplome-.jpg Mission de métacognition: vision critique sur les différentes missions


Blue-circle-target.png Mission d’immersion

Lors de ce module, et précisément en relation avec la mission d’immersion, j’ai appris à :

  • apprendre par la pratique et l'échange avec les collégues
  • utiliser le moteur de recherche Brave et accéder sur le web 2 et 3 et postulez des informations.
  • concevoir des pages didaquest et malgré les difficultés que j'ai rencontré lors de l’accès à Didacquest avec le soutien de mes collègues j'ai eu la chance de surmonter toutes les difficultés et c’était une grande opportunité de mobiliser des compétences en matière des didactiques et des apprentissages et j'ai optimisé mes connaissances et mes compétences en TICE.


Blue-circle-target.png Mission dévaluation

l'évaluation par les pairs, je pense quelle est une pratique pédagogique moderne et très bénéfique:

  • comme elle peut contribuer à posséder les compétences qui sont en relief avec l'évaluation
  • comme elle présente un système de bonification favorisant la motivation et le renforcement du comportement souhaité.


Blue-circle-target.png Mission de métacognition:

  • Développer des compétences techniques ainsi que d'autres compétences
  • une opportunité de travailler en groupes et de partager avec des collègues de divers profils diverses expériences et compétences.


  • Je suis très satisfait et fier de cette expérience qui digne de mention, de louange et de flatterie


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