Différences entre versions de « Utilisateur:Aymenmhattli »

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Lors de ce module, et précisément en relation avec la mission d’immersion, j’ai appris à :
 
Lors de ce module, et précisément en relation avec la mission d’immersion, j’ai appris à :
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* apprendre par la pratique et l'échange avec les collégues
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* utiliser  le  moteur de recherche Brave et accéder sur le web 2 et 3 et postulez des informations.
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* concevoir des pages didaquest et malgré les difficultés que j'ai rencontré lors de l’accès à Didacquest avec le soutien de mes collègues j'ai eu la chance de surmonter toutes les difficultés et c’était une grande opportunité de mobiliser des compétences en matière des didactiques et des apprentissages et j'ai optimisé mes connaissances et mes compétences en TICE.
  
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* concevoir des pages didaquest
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{{@}} '''Mission dévaluation'''
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* concevoir des cartes conceptuelles sur C-map Cloud (une pratique pédagogique efficace : faire une synthèse des idées, faire un sommaire d’un cours, etc))
 
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* acquérir plusieurs savoirs et connaissances grâce à l’échange que j’avais avec les autres étudiants. Chaque étudiant a travailler sur une thématique et par la fin il y avait plusieurs thématiques traitées.
 
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* utiliser  le  moteur de recherche Brave (un moteur de recherche privé et indépendant)
 
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* travailler sur le web 2 et le web 3
 
  
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l'évaluation par les pairs, je pense quelle est une pratique pédagogique moderne et très bénéfique:
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* comme elle peut contribuer à posséder les compétences qui sont en relief avec l'évaluation
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* comme elle présente un système de bonification favorisant la motivation et le renforcement du comportement souhaité.
  
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{{@}} '''Mission dévaluation'''
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{{@}} '''Mission de métacognition:'''
  
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l'évaluation par les pairs, également connue sous le nom de l'évaluation entre les pairs, est trés bénéfique:
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* Développer des compétences techniques ainsi que d'autres compétences
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* Peut contribuer à améliorer la qualité des travaux ou des performances
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* une opportunité de travailler en groupes et de partager avec des collègues de divers profils diverses expériences et compétences.
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* Peut développer les compétences d'observation, d'analyse et de réflexion critique en évaluant le travail des autres
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* Peut susciter un plus grand engagement et une motivation accrue chez les individus évalués, surtout avec l'approche de bonification avec les points Edu.
 
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* ça m'a permis de consulter d'autres travaux et de faire une évaluation de mes pages en les comparants avec les pages d'autres collègues.
 
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* Cette évaluation nous a permet de montrer de la reconnaissance envers nos collègues qui ont montré un esprit coopératif et ils étaient disponible pour venir en aide à leurs collègues qui ont éprouvé des difficultés surtout sur le plan technique.
 
  
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{{@}} '''Mission de métacognition:'''
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* Je suis très satisfait et fier de cette expérience qui digne de mention, de louange et de flatterie
  
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* Le module m'a permis de développer des compétences techniques davantage.
 
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* Les trois missions m'ont permis de surveiller et de réguler mes propres connaissances.
 
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* J'avais l'occasion d'aider quelques collègues, surtout sur le plan technique. j'espère qu'ils sont satisfaits de ma contribution.
 
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* J'avais l'occasion de travailler en groupe avec quelques collègues; on a pu avancer ensemble dans la réalisation de nos pages.
 
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*en fait, je suis trés satisfait de cette expérience.
 
  
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* Malgré les difficultés que j'ai rencontré lors de l’accès à Didacquest avec le soutien de mes collègues j'ai eu la chance de surmonter toutes les difficultés et c’était une grande opportunité de mobiliser des compétences en matière des didactiques et des apprentissages et j'ai optimisé mes connaissances et mes compétences en TICE.
 
  
 
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Version actuelle datée du 16 juin 2023 à 22:12

Etudiant épistémique

Qui suis je ?

Je m'appelle AYMEN et mon nom signifie (droitier). Je suis originaire de la région de Siliana et je vis à Tunis;diar ben mahmoud Agba Je suis né le 1 janvier 1982, je suis un bélier. Je suis un jeune enseignant, je travaille dans la région de Ariana et j'adore la relation que j'ai avec mes élèves. J'aime me faire de nouveaux amis et j'aime apprendre et explorer de nouvelles choses. J'ai plusieurs passions comme,

  • Le football,
  • Voyager pour découvrir d'autres cultures et m'évader pour quelques jours
  • La nature et la beauté de la vie.
  • je suis aussi passionnée par tous ce qui est en relation avec les TICE


Blue-circle-target.png N'hésitez pas à communiquer avec moi, AYMEN MHATTLI
Blue-circle-target.png Sur les réseaux sociaux :Facebook


Diplome-.jpg Formation & diplôme


Blue-circle-target.png Année:2004

  • Maitrise en informatique (FST)


Blue-circle-target.png Année:2021

  • Mastère de recherche en didactique de l'informatique (ISEFC)


44.jpg Langues

Nacentre.png Centres d'intérêts

Gnome-preferences-other.svg Outils TICE maitrisés

Nuvola apps korganizer.svg Quelques productions


Blue-circle-target.png Sur Didaquest


Blue-circle-target.png Sur Cmapscloud


Blue-circle-target.png Sur Moodle


Blue-circle-target.png Sur Google Workspace


Blue-circle-target.png Autres production



Blue-circle-target.png Mission de métacognition: vision critique sur les différentes missions
Blue-circle-target.png 1. Mission D'Immersions


Blue-circle-target.png Autres production

Diplome-.jpg Mission de métacognition: vision critique sur les différentes missions


Blue-circle-target.png Mission d’immersion

Lors de ce module, et précisément en relation avec la mission d’immersion, j’ai appris à :

  • apprendre par la pratique et l'échange avec les collégues
  • utiliser le moteur de recherche Brave et accéder sur le web 2 et 3 et postulez des informations.
  • concevoir des pages didaquest et malgré les difficultés que j'ai rencontré lors de l’accès à Didacquest avec le soutien de mes collègues j'ai eu la chance de surmonter toutes les difficultés et c’était une grande opportunité de mobiliser des compétences en matière des didactiques et des apprentissages et j'ai optimisé mes connaissances et mes compétences en TICE.


Blue-circle-target.png Mission dévaluation

l'évaluation par les pairs, je pense quelle est une pratique pédagogique moderne et très bénéfique:

  • comme elle peut contribuer à posséder les compétences qui sont en relief avec l'évaluation
  • comme elle présente un système de bonification favorisant la motivation et le renforcement du comportement souhaité.


Blue-circle-target.png Mission de métacognition:

  • Développer des compétences techniques ainsi que d'autres compétences
  • une opportunité de travailler en groupes et de partager avec des collègues de divers profils diverses expériences et compétences.


  • Je suis très satisfait et fier de cette expérience qui digne de mention, de louange et de flatterie


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