Différences entre versions de « Mémoire »
Ligne 51 : | Ligne 51 : | ||
<!-- ****************** Commercez les modifications *********************** --> | <!-- ****************** Commercez les modifications *********************** --> | ||
− | * | + | * La mémoire(du latin memorĭa) est une activité biologique et psychique , c’est l'une des fonctions les plus importantes et l'une des propriétés les plus passionnantes du cerveau , qui permet de capter, coder, conserver et restituer les stimulations et les informations que nous percevons , Le mot permet également de désigner le souvenir ou l’image mentale que l’on a du passé. À l'opposé, son contraire est l'oubli ….Il s'agit donc d'un type de traitement de l'information |
− | + | ||
− | |||
− | |||
− | |||
<!-- ************************* Fin ***************************************** --> | <!-- ************************* Fin ***************************************** --> | ||
Ligne 65 : | Ligne 62 : | ||
<!-- ****************** Commercez les modifications *********************** --> | <!-- ****************** Commercez les modifications *********************** --> | ||
− | + | En psychologie, la mémoire est la faculté de l'esprit d'enregistrer, conserver et rappeler les expériences passées. Son investigation est réalisée par différentes disciplines : psychologie cognitive, neuropsychologie, et psychanalyse | |
− | + | ||
− | + | En biologie , Selon certains chercheurs, la potentialisation à long terme déterminerait certaines des dimensions de la mémoire. Dans des synapses de l’hippocampe, la transmission s’améliore (potentialisation) pendant des heures ou des semaines après une brève période de stimulations à haute fréquence. Ainsi après un certain laps de temps, des influx nerveux provenant de potentialisations antérieures surviendraient et formeraient, ainsi, les souvenirs, donc la mémoire | |
− | + | ||
− | + | ||
− | .. | ||
− | |||
− | |||
<!-- ************************* Fin ***************************************** --> | <!-- ************************* Fin ***************************************** --> | ||
}} | }} |
Version du 17 février 2018 à 09:11
![]() ![]() |
Traduction

Définition
Domaine, Discipline, Thématique
SVT / biologie / neurologie / anatomie / écologie / neurosciences / médecine / ....... / ....... / .......
|
Définition écrite
- La mémoire(du latin memorĭa) est une activité biologique et psychique , c’est l'une des fonctions les plus importantes et l'une des propriétés les plus passionnantes du cerveau , qui permet de capter, coder, conserver et restituer les stimulations et les informations que nous percevons , Le mot permet également de désigner le souvenir ou l’image mentale que l’on a du passé. À l'opposé, son contraire est l'oubli ….Il s'agit donc d'un type de traitement de l'information
En psychologie, la mémoire est la faculté de l'esprit d'enregistrer, conserver et rappeler les expériences passées. Son investigation est réalisée par différentes disciplines : psychologie cognitive, neuropsychologie, et psychanalyse En biologie , Selon certains chercheurs, la potentialisation à long terme déterminerait certaines des dimensions de la mémoire. Dans des synapses de l’hippocampe, la transmission s’améliore (potentialisation) pendant des heures ou des semaines après une brève période de stimulations à haute fréquence. Ainsi après un certain laps de temps, des influx nerveux provenant de potentialisations antérieures surviendraient et formeraient, ainsi, les souvenirs, donc la mémoire |

Définition graphique
Concepts ou notions associés
Exemples, applications, utilisations
|
Erreurs ou confusions éventuelles
- Confusion entre mémoire et souvenir
- Confusion entre mémoire sémantique et mémoire épisodique
- Erreur fréquente: .................
Questions possibles
Liaisons enseignements et programmes
Education: Liens, sites et portails
Idées ou Difficultés liées à son enseignement
- ............
- ............
- ............
Aides et astuces
- ............
- ............
- ............