Différences entre versions de « Pédologie »
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Version du 9 juin 2018 à 13:55
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Traduction
Pédologie (Français)
/ pedology (Anglais)
/ علم التربة (Arabe)
/ pedology (allemand)
/ edafología (espagnol)
/ εδαφολογία (grec)
/ pedologia (italien)
/ почвознание (Bulgare)
/ pedology (Amérien)
/ pedologji (Albanais)
/ pedology (Latin)
/ pedoloji (Turc)
/ pedolohiya (Tagalog)
/ ປັດຖະພີ (Lao)
Traductions
Définition
Domaine, Discipline, Thématique
Géologie / Science de la terre / Minéralogie / Sédimentologie / Géographie / Hydrologie / Agriculture / écologie / Génie agricole / Physique / Microbiologie / Ecologie végétale / Géochimie / Géomorphologie / Géoscience /
Justification
Définition écrite
- La pédologie est une discipline scientifique qui s'intéresse à l'étude de l'organisation (structures et fonctionnement) des sols, de leurs propriétés, de leur distribution dans l'espace et de leur évolution dans le temps, notamment au travers de plusieurs taxonomies des sols de la couche superficielle, meuble, et enrichie en matière organique de la croûte terrestre.
Les conceptions les plus modernes partent du constat que les véritables objets d'étude de la pédologie sont les couvertures pédologiques, formations naturelles, continues, tridimensionnelles, dont l'organisation et les propriétés sont en perpétuelle évolution, en lien avec les autres facteurs du milieu et en particulier avec les interventions de l'Homme.
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Pédologie - Historique (+)
Définition graphique
Concepts ou notions associés
sol / minéraux / substance organique / couverture pédologie / Pédogenèse / Pédopaysage / Déchets végétaux / Air / Horizons / Pédofaune / Agrégats / Pédoflore / Humification / Solum / Profil pédologique / Trait pédologique /
Pédologie - Glossaire / (+)
Exemples, applications, utilisations
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Erreurs ou confusions éventuelles
- Confusion entre pédologie en géotechnique- pédologie en sciences humains et sociales
- Confusion entre sol - roche
- Confusion entre Géologie - Géoscience - Sciences de la terre
- Erreur fréquente: s’intéresse plus sur la partie supérieur du sol que la partie intérieur
- le sol du à la création de dieu (créationnisme) sont stables et ne sont pas les résultats de la pédogenèse.
Questions possibles
- Pourquoi étudier le sol ?
- Comment se forme le sol ?
- Quels sont les étapes d'étude des sols et de la couverture pédologique ?
- Quelle est le référentiel pédologique?
- Quelle est l'intérêt de l'étude pédologique ?
- Quels sont les facteurs de la pédogenèse ?
- Quels sont les différents horizons ?
- Quels sont les fractions du sol ?
- Quelle est l'importance de l'agro-pédologie ?
- comment on protège l'environnement ?
- Quels sont les mécanismes conduisent à la formation des horizons ?
- Quels sont les caractéristiques granulométriques ?
- c'est quoi la consistance des sols fins (limites d’Atterberg) ?
- quels sont les différents états de consistance ?
- comment faire la classification géotechnique des sols ?
- quels sont les différents états de consistance ?
- quels sont les différents états de consistance ?
Liaisons enseignements et programmes
Idées ou Réflexions liées à son enseignement
- la pédologie n'existe pas dans les programmes scolaires juste il existe le sol dans les leçons de l'écologie comme abri des êtres vivants (biotope).
Aides et astuces
- pour valoriser la pédologie par définir le type de sol avant la création de la plantation pour augmenter le rendement et bien choisir les plantes qui convient avec le type du sol
- pour valoriser la pédologie aux élèves il faut que l'enseignant,accompagné par les élèves,organise des sorties scolaire géologiques et écologique
- Présenter aux élèves une séquence vidéo qui explique la formation du sol
- Un spécialiste en pédologie/ ou géologie vient en classe pour expliquer aux élèves les caractères physiques, chimiques et biologiques des sols, leur origine, leur morphologie, leur évolution
Education: Autres liens, sites ou portails
Bibliographie
Pour citer cette page: ([1])
ABROUGUI, M & al, 2018. Pédologie. In Didaquest [en ligne]. <http:www.didaquest.org/wiki/P%C3%A9dologie>, consulté le 18, juin, 2024
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- Pages utilisant des arguments dupliqués dans les appels de modèle
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- Géologie (Concepts)
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- Minéralogie (Concepts)
- Sédimentologie (Concepts)
- Géographie (Concepts)
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- Génie agricole (Concepts)
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- Microbiologie (Concepts)
- Ecologie végétale (Concepts)
- Géochimie (Concepts)
- Géomorphologie (Concepts)
- Géoscience (Concepts)
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