Différences entre versions de « Hydrogéologie »

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Version actuelle datée du 21 juin 2018 à 17:21


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Hydrogiologie (Français) / Hydrogeology (Anglais) / الجيولوجيا المائية (Arabe) / Hidrogeología (Espagnol) / idrogeologia (Italien)

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Puce-didaquest.png Définition

Domaine, Discipline, Thématique


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Définition écrite

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  • L'hydrogéologie est la science qui étudie l'eau souterraine en décrivant la localisation, l’abondance et la dynamique de l’eau dans le sous-sol, mais aussi une science de l’ingénieur, qui se doit de répondre aux attentes sociétales étant donné que l'eau est une ressource indispensable aux usages domestiques, urbains, industriels et agricoles..Elle s’intéresse à la distribution et à la circulation de l'eau souterraine dans le sol et les roches en tenant compte interactions entre les structures géologiques du sous-sol (nature et structures des roches, des sols) et les eaux souterraines ainsi que les eaux de surface.
  • Elle permet donc de connaître et de comprendre comment les structures géologiques du sol et du sous-sol affectent les caractéristiques physico-chimiques de l'eau, sa distribution, son écoulement et sa résurgence.
  • Elle est appliquée à la prospection, l'étude, l'exploitation,la planification et l'évaluation des ressources en eaux souterraines.


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Blue-circle-target.png Terminologie, Étymologie et Histoire:


L'hydrogéologie est un terme composé de Hydro qui signifie l'eau (du grec hydra : l’eau) et géologie qui signifie étude de la terre (geo : la terre et logie "logos" : le discours) également nommée hydrologie souterraine et plus rarement géohydrologie

• Platon et d'autres philosophes grecs croyaient que les sources et les rivières étaient issues du transport souterrain d'eau de mer purifiée.

• Aristote compléta cette théorie en suggérant un transport gazeux de l'eau à travers des grottes à partir de la mer et une condensation au niveau des sources.

• Mise à part quelques exceptions ces théories ont été retenues jusqu'au XVIIe siècle !


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Définition graphique

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Puce-didaquest.png Concepts ou notions associés


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Puce-didaquest.png Exemples, applications, utilisations

  • L'hydrogéologie est appliquée à la prospection, l'étude, l'exploitation,la planification et l'évaluation des ressources en eaux souterraines:

La cartographie hydrogéologique permet de rendre visible la localisation des aquifères du territoire, ce qui est notamment nécessaire pour la protection des champs captants et des périmètres de captages exploitées ou susceptibles de l'être pour l'alimentation en eau potable, l'irrigation et l'industrie. Elle est destinée aux élus, techniciens, et aux enseignants, chercheurs, universitaires, etc.


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Puce-didaquest.png Erreurs ou confusions éventuelles

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Blue-circle-target.png Erreur fréquente:

  • les élèves pensent que les eaux souterraines, parce qu'elles auront été filtrées longuement dans les couches du sous-sol, sont de bonne qualité
  • Généralisation abusive:
  • Les eaux souterraines coule toujours vers le bas d'une colline en sous-sol suite à la topographie de la surface
  • les élèves pensent qu'il n'existe pas de relation entre la pollution de l'environnement et la qualité des eaux souterraines
  • conceptions anthropocentrique
  • Égocentrisme
  • Approche réductionniste: les élèves pensent qu'il n'existe pas de relation entre la pollution de l'environnement et la qualité des eaux souterraines
  • Conception optimiste

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Puce-didaquest.png Questions possibles



Puce-didaquest.png Liaisons enseignements et programmes

Idées ou Réflexions liées à son enseignement

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  • Le domaine d'étude de l'hydrologie repose essentiellement sur deux branches des sciences de la terre, la géologie et l'hydrologie, mais aussi sur de nombreuses autres branches comme la géostatistique, la physique, la chimie, la biologie, la géochimie, l'hydrochimie, la géophysique, l'hydrodynamique, l'hydraulique souterraine.
  • Une approche systémique et interdisciplinaire peut ainsi expliciter cette complexité.
  • Inciter au raisonnement systémique

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Aides et astuces

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  • Utiliser des maquettes pédagogiques
  • Programmer Les sorties scolaires
  • Réaliser des expériences de mise en évidence les étapes et le cycle de l'eau.
  • Discuter et réfléchir sur des éventualités:
  • Un écosystème sans eau
  • Eau polluée et non potable



Education: Autres liens, sites ou portails




Puce-didaquest.png Bibliographie

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Pour citer cette page: ([1]) 

ABROUGUI, M & al, 2018. Hydrogéologie. In Didaquest [en ligne]. <http:www.didaquest.org/wiki/Hydrog%C3%A9ologie>, consulté le 21, novembre, 2024


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