Géologie

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Définition écrite

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  • La géologie est la science qui traite de la composition, de la structure, de l'histoire et de l'évolution des couches externes de la Terre, et des processus qui la façonnent.
Discipline centrale des sciences de la Terre, la géologie se trouve au croisement de nombreux domaines techniques et scientifiques et intervient aussi bien dans la recherche scientifique fondamentale que dans de nombreux domaines sociétaux, économiques et industriels, comme l'exploitation de matières premières, le génie civil, la gestion des ressources en eau, la gestion de l'environnement ou la prévention des risques naturels.
  • Le terme « géologie » désigne également l'ensemble des caractéristiques géologiques d'une région, et s'étend à l'étude des astres.


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Étymologie : La géologie, du grec ancien Γη (Gê, « Terre ») et λογος (logos, « parole », « discours », « raison »), est la science dont le principal objet d'étude est la Terre, et plus particulièrement les zones directement observables de la lithosphère.

Géologique (adj.) : qui a un rapport avec la géologie.
Géologue (n.m. ou f.) : celui ou celle, qui étudie la géologie. Le géologue est un homme de science et de terrain qui étudie la Terre en surface et en profondeur. C’est également un homme de laboratoire, qui analyse ses observations, les données recueillies et propose de nouvelles interprétations ou théories.
Géologiste Synonyme peu usité de géologue.
l'astrogéologie, ou exogéologie, qui étudie la géologie des astres ;
la géochimie qui étudie la chimie des couches superficielles de la Terre ;
la géodésie, qui étudie la forme et les dimensions de la Terre ;
la géomorphologie, qui étudie les formes du relief terrestre ;
la métallogénie, qui étudie les gisements métallifères ;
la minéralogie, qui étudie les minéraux ;
la paléontologie, qui étudie les restes fossilisés (fossiles) ;
la pétrologie, qui étudie les roches ;
la sédimentologie qui étudie les roches et les formations sédimentaires ;
la sismologie, qui étudie les tremblements de terre ;
la spéléologie, qui étudie les cavités naturelles ;
la volcanologie, qui étudie les phénomènes volcaniques ;
L'hydrogéologie, une branche de la géologie appliquée à la prospection, étude, exploitation et planification des ressources en eaux souterraines...L'hydrogéologue a la tache toujours difficile mais passionnante de dispenser dans les immenses étendues - où elle est souvent la plus difficile à mettre à la disposition des hommes - "la plus grande richesse qui soit au monde": l'eau;



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Puce-didaquest.png Exemples, applications, utilisations

  • La géologie, associée à des méthodes de datations radiochronologiques et des études de météorites, a permis de déterminer l’âge de la Terre, que l'on estime actuellement à 4,57 milliards d'années (Le Big Bang (théorie de la naissance de notre univers): remonterait, lui, à près de 14 milliards d'années).


Blue-circle-target.png Les différentes disciplines apparentées à la géologie La géologie possède de nombreuses attaches avec d'autres sciences, parmi lesquelles il convient de citer :

  • La géochimie de la croûte terrestre, qui étudie la chimie des couches superficielles de la Terre ; la géochimie des couches plus profondes concerne davantage la géophysique interne, ou physique du globe, que la géologie.
  • La géophysique, organisée à l'échelle internationale dans l'Union géodésique et géophysique internationale (U.G.G.I.), qui étudie la structure et la composition interne de la Terre avec des outils empruntés à la physique et aux mathématiques ; contrairement aux sciences géologiques et minérales, qui sont des sciences essentiellement descriptives et qualitatives, les sciences géophysiques sont rangées parmi les sciences exactes et quantitatives ; les géologues entendent souvent sous le vocable « géophysique » seulement la géophysique appliquée (comprenant des méthodes sismiques, gravimétriques, magnétiques, électriques, électromagnétiques, ... appliquées à la prospection pétrolière et minière, à l'archéologie, aux études environnementales, etc.) ; l'hydrogéophysique fait partie de cette dernière.
  • Le génie sismique qui s'occupe d'études macrosismiques sur le terrain à la suite d'un tremblement de terre de quelqu'importance ; il s'occupe aussi d'évaluer le risque sismique et de fixer des normes parasismiques pour un pays ou une région donnés ; il participe aussi à la surveillance de régions à risque et, si possible, essaye de prévoir des tremblements de terre futurs, soit par des méthodes statistiques, soit par des méthodes déterministes lorsque c'est possible.
  • La paléosismologie est une branche de la sismologie directement tributaire de la géologie ; son but est de trouver, en effectuant des tranchées et/ou coupes géologiques, des indices de séismes anciens, de les dater pour qu'ils puissent servir dans la prévision statistique des séismes, et de fournir aux géophysiciens des informations permettant éventuellement de quantifier (mécanisme au foyer, magnitude, moment sismique, ...) ces tremblements de terre anciens.
  • L'hydrogéologie, qui étudie les écoulements des eaux souterraines, sachant que la nature du sous-sol traversé par les eaux influence directement la quantité et la qualité de l'eau émergeant à la source ou exhaurée du forage ;
  • La géomorphologie, qui étudie les formes du relief terrestre ; on considère qu'elle concerne plus le géographe que le géologue, et on la range le plus souvent parmi les branches de la géographie physique.
  • La minéralogie, qui étudie la nature, la composition et les propriétés physiques des minéraux qui composent les roches.
  • La paléontologie, qui étudie les organismes passés grâce à la description et à l'analyse des restes fossilisés.
  • La micropaléontologie, qui étudie les fossiles microscopiques contenus dans les sédiments.
  • La pétrologie, qui étudie la nature des roches et les mécanismes qui président à la genèse et à la transformation des roches.
  • La sédimentologie qui étudie les roches et les formations sédimentaires ; dans ce cas on parle également de :

stratigraphie qui étudie la succession des différentes couches géologiques ou strates.

  • La sismologie, qui étudie les tremblements de terre et la propagation des ondes sismiques naturelles ou provoquées (on parle alors de sismique) ; cette discipline est une branche importante de la géophysique, et seuls certains de ses résultats intéressent le géologue.
  • La volcanologie, qui analyse et tente de prévoir les phénomènes volcaniques, qui étudie la composition chimique et minéralogique et les processus de mise en place des produits volcaniques.
  • La géologie structurale qui est l'étude des déformations des roches et des mécanismes présidant à la déformation de ces roches à toutes les échelles ; à grande échelle, on parle de :

tectonique.

  • La métallogénie, qui étudie les mécanismes de formation des gisements métallifères et se propose de définir des outils méthodologiques et des guides de prospection utilisables par les explorateurs et prospecteurs miniers.
  • La géoarchéologie, qui étudie les sédiments archéologiques

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Idées ou Réflexions liées à son enseignement

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  • Les Sciences de la Terre regroupent de nombreuses disciplines qui sont généralement mal connues des étudiants, du grand public et même des enseignants d'autres disciplines. Associées à la Biologie au lycée et souvent en première année d'université, les Sciences de la Terre sont pourtant très différentes des Sciences de la Vie et se rapprochent plus souvent de la physique ou de la chimie. Ainsi, sous le terme de Sciences de la Terre ou de Géosciences, sont regroupées des disciplines aussi variées que la géologie, la géophysique, la géochimie, la mécanique des sols et la géotechnique, la modélisation numérique etc... Si la Géologie classique (regroupant géologie structurale, pétrographie, sédimentologie...) est classée dans les sciences naturalistes, la géophysique, par exemple, est quant à elle ni plus ni moins que de la physique que l'on applique aux phénomènes naturels et à la prospection du sous-sol. De même, la géochimie est de la chimie qui s'intéresse aux objets naturels (chimie de l'eau, traçage, pollutions, chimie des magmas etc...).
  • La culture "géologique", c'est à dire "appréhender la complexité du système naturel" ne s'acquiert pas facilement. Il ne suffit pas de travailler sur des problèmes que l'ont peut simplifier à l’extrême, ou trouver des solutions plus ou moins exactes pour comprendre les géosciences. La complexité de la nature et de notre planète (diversité des matériaux, complexité des structures etc...) met souvent en échec ce type de démarche. Une approche systémique et interdisciplinaire peut expliciter cette complexité tout en montrant comment les maths, la physique, la chimie, la biologie ou l'informatique peuvent être utilisées pour étudier la Terre.

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Aides et astuces

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Pour citer cette page: ([1]) 

ABROUGUI, M & al, 2020. Géologie. In Didaquest [en ligne]. <http:www.didaquest.org/wiki/G%C3%A9ologie>, consulté le 21, novembre, 2024


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