Différences entre versions de « Immunité spécifique »

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|Domaine, Discipline, Thématique 4= Microbiologie
 
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|Domaine, Discipline, Thématique 9= Génétique
 
|Domaine, Discipline, Thématique 9= Génétique
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*L’immunité spécifique est l’ensemble des mécanismes biologiques  permettant à l’organisme des vertébrés de reconnaitre ce que lui appartient (le soi) et de se défendre spécifiquement contre l'agent qui l'a induite dans le passé à chaque fois qu'il le rencontre de nouveau. La deuxième réponse immunitaire à l'agent est généralement supérieure à la première.
 
*L’immunité spécifique est l’ensemble des mécanismes biologiques  permettant à l’organisme des vertébrés de reconnaitre ce que lui appartient (le soi) et de se défendre spécifiquement contre l'agent qui l'a induite dans le passé à chaque fois qu'il le rencontre de nouveau. La deuxième réponse immunitaire à l'agent est généralement supérieure à la première.
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L'immunité acquise est basée sur deux types d'immunités : l’immunité à médiation cellulaire, qui utilise les lymphocytes T et l'immunité à médiation humorale, qui utilise des molécules solubles, les anticorps , produits par les lymphocytes B.
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* Confusion entre NK et T cytotoxique
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* Confusion [[lymphocyte NK]] - [[lymphocyte T cytotoxique]]
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* Erreur fréquente:l'anticorps est une cellule   
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* Confusion [[ vaccin]] - [[sérothérapie ]]
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* Confusion [[ lymphocyte B]] - [[lymphocyte T ]]
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*Confusion [[ vaccin ]] - [[médicament ]]
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* Erreur fréquente:l'[[anticorps]] est une cellule.  
  
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*  le vaccin est un médicament pour se soigner
 
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* [[.Quelles sont les principales applications des propriétes l’immunité spécifique  ?]]
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* [[Quels sont les mécanismes de l’immunité à médiation humorale  ?]]                                                 
 
* [[Quels sont les mécanismes de l’immunité à médiation humorale  ?]]                                                 
 
* [[Quels sont les mécanismes de l’immunité à médiation cellulaire ?]]                                                 
 
* [[Quels sont les mécanismes de l’immunité à médiation cellulaire ?]]                                                 
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*[[Quel est le rôle des lymphocytes B ?]]
 
*[[Quel est le rôle des lymphocytes B ?]]
 
*[[Quel est le rôle des lymphocytes T ?]]
 
*[[Quel est le rôle des lymphocytes T ?]]
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*[[pourquoi l’immunité spécifique est inefficace contre le VIH ?]]
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*[[Pourquoi l’immunité spécifique est inefficace contre le VIH ?]]
  
 
*[[En quoi consiste la sérothérapie ?]]
 
*[[En quoi consiste la sérothérapie ?]]
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*utilisation des cartes conceptuelles pour visualiser les similitudes et les différences entre  l’immunité innée et l’immunité spécifique.
 
*utilisation des cartes conceptuelles pour visualiser les similitudes et les différences entre  l’immunité innée et l’immunité spécifique.
 
*difficultés à son enseignement: La salle ou le laboratoire n’est pas équipé d’un accès internet.  
 
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*Difficulté de se débarrasser de la conception guerrière de l’immunité
 
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== Aides et astuces ==
 
== Aides et astuces ==
 
*Un cadre médical en classe pour expliquer aux élèves la vaccination et la sérothérapie/ Visite à l’hôpital régional pour prendre une idée sur la vaccination.
 
*Un cadre médical en classe pour expliquer aux élèves la vaccination et la sérothérapie/ Visite à l’hôpital régional pour prendre une idée sur la vaccination.
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* Visite à l’hôpital régional pour prendre une idée sur la vaccination./ Visite à l’institut pasteur pour observer comment on prépare les vaccins
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Version actuelle datée du 1 janvier 2019 à 12:59


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Domaine, Discipline, Thématique


Définition écrite

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  • L’immunité spécifique est l’ensemble des mécanismes biologiques permettant à l’organisme des vertébrés de reconnaitre ce que lui appartient (le soi) et de se défendre spécifiquement contre l'agent qui l'a induite dans le passé à chaque fois qu'il le rencontre de nouveau. La deuxième réponse immunitaire à l'agent est généralement supérieure à la première.

L'immunité acquise est basée sur deux types d'immunités : l’immunité à médiation cellulaire, qui utilise les lymphocytes T et l'immunité à médiation humorale, qui utilise des molécules solubles, les anticorps , produits par les lymphocytes B.

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More-didaquest.png Immunité spécifique - Historique (+)


Définition graphique

|Galerie Images=

  • lymphB

  • antc2

|Video=

zitouni3 zitouni4


Puce-didaquest.png Concepts ou notions associés


Puce-didaquest.png Exemples, applications, utilisations

  • L’existence d’une mémoire immunitaire et le transfert de l’immunité par le sérum sont des propriétés de l’immunité spécifique. Ces propriétés sont appliquées à l’échelle médicale.
  • Une application médicale de la mémoire immunitaire : La vaccination.

Pour protéger l’organisme contre un antigène donné, on lui injecte un vaccin. Un vaccin : est une préparation contenant des microbes ou toxines rendus inoffensifs (affaiblis ou atténués) qui permettent à l’organisme d’acquérir une immunité spécifique et la mise en place des lymphocytes mémoires. Exemples de vaccins :

  • Le vaccin antidiphtérique : c’est une préparation d’anatoxine diphtérique).
  • Le vaccin antitétanique : c’est une préparation d’anatoxine tétanique).
  • Le vaccin antituberculeux appelé le BCG ou Bacille de Calmette et Guérin, c’est un vaccin contre la tuberculose (maladie causée par une bactérie appelée bacille de Koch) : c’est une préparation contenant des bacilles de Koch affaiblies.
  • -Une application médicale de la transférabilité de l’immunité spécifique par le sérum : La sérothérapie.

Pour faire guérir une personne infectée par un antigène donné, on lui injecte un sérum contenant des anticorps. Ce sérum provient d’un autre animal immunisé contre le même antigène (exemple : le cheval). Cette application médicale est appelée la sérothérapie.

  • Exemples de sérums :

Le sérum antitétanique. Le sérum antiscorpionique.


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Puce-didaquest.png Erreurs ou confusions éventuelles

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  • le vaccin est un médicament pour se soigner

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Puce-didaquest.png Questions possibles

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Puce-didaquest.png Liaisons enseignements et programmes

Education: Liens, sites et portails




Idées ou Difficultés liées à son enseignement

  • Présenter aux élèves une animation flash ou une séquence vidéo qui illustre l e mécanisme de l’immunité spécifique.
  • Jeu de rôle entre deux élèves, l’un joue le rôle d’un agent infectieux et l’autre les effecteurs de l’immunité spécifique
  • utilisation des cartes conceptuelles pour visualiser les similitudes et les différences entre l’immunité innée et l’immunité spécifique.
  • difficultés à son enseignement: La salle ou le laboratoire n’est pas équipé d’un accès internet.
  • Absence du matériel (ordinateurs, maquettes) dans la salle.
  • Difficulté de se débarrasser de la conception guerrière de l’immunité

Aides et astuces

  • Un cadre médical en classe pour expliquer aux élèves la vaccination et la sérothérapie/ Visite à l’hôpital régional pour prendre une idée sur la vaccination.
  • Visite à l’hôpital régional pour prendre une idée sur la vaccination./ Visite à l’institut Pasteur pour observer comment on prépare les vaccins

Puce-didaquest.png Bibliographie

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