Différences entre versions de « Malnutrition-Malnutrition carence-Malnutrition Excès »

De Didaquest
Aller à la navigationAller à la recherche
 
(Une version intermédiaire par le même utilisateur non affichée)
Ligne 55 : Ligne 55 :
 
<!----*** Commencez les modifications Conceptions-ou-Concepts liés ***----->
 
<!----*** Commencez les modifications Conceptions-ou-Concepts liés ***----->
  
−
|Concept-lié-1=
+
|Concept-lié-1= Nutrition
−
|Concept-lié-2=
+
|Concept-lié-2= Ration alimentaire
−
|Concept-lié-3=
+
|Concept-lié-3= Energie
−
|Concept-lié-4=
+
|Concept-lié-4= Besoins alimentaires
−
|Concept-lié-5=
+
|Concept-lié-5= Glucides
−
|Concept-lié-6=
+
|Concept-lié-6= Lipides
−
|Concept-lié-7=
+
|Concept-lié-7= Protéines
−
|Concept-lié-8=
+
|Concept-lié-8= Nutriment essentiel
−
|Concept-lié-9=
+
|Concept-lié-9= Nutriment indispensable
 
|Concept-lié-10=
 
|Concept-lié-10=
  
Ligne 108 : Ligne 108 :
 
<!-- ****************** Commercez les modifications ****************************-->
 
<!-- ****************** Commercez les modifications ****************************-->
  
−
* ..................                                               
+
* Des ateliers d'éducation nutritionnelle pour les élèves ayant pour objectif de leur apprendre à composer de façon équilibrée une ration alimentaire.                                              
−
:* .................
+
:* Organiser des visites aux centres de nutrition pour montrer aux élèves les différents types de malnutrition.
−
* ..................                                               
 
−
:* .................                                               
 
  
 
}}<!--***Fin Fiche Stratégie de changement conceptuelle (Solutions possibles)***-->
 
}}<!--***Fin Fiche Stratégie de changement conceptuelle (Solutions possibles)***-->

Version actuelle datée du 31 mai 2019 à 23:28


Fiches Question - Réponse
Posez une Question
Target Icon.pngVotre Publicité sur le Réseau Target Icon.png


(+)


Puce-didaquest.png Conception : Clarification - Explicitation

Emblem-important-blue.svg

Blue-circle-target.png Conceptions canoniques

  • La malnutrition désigne un état pathologique causé par la déficience ou l'excès d'un ou plusieurs nutriments.
  • La sous-alimentation (ou sous-nutrition) est un état de manque important de nourriture caractérisé par un apport alimentaire insuffisant pour combler les dépenses énergétiques journalières d'un individu et entraînant des carences nutritionnelles.
  • La suralimentation est produite lorsque la quantité d'aliments ingérés dépasse largement celle qui est recommandée pour garantir l'apport énergétique nécessaire au bon fonctionnement de l'organisme.

Blue-circle-target.png Conceptions erronées et origines possibles

  • La malnutrition = une sous-nutrition
  • La malnutrition = une sur-alimentation

Blue-circle-target.png Conceptions: Origines possibles

  • Dans la société, il y a l'idée d'une relation étroite entre la pauvreté et la malnutrition.

(+)


Puce-didaquest.png Conceptions liées - Typologie



Puce-didaquest.png Concepts ou notions associés


References
Références


Liens éducatifs relatifs aux 5 Mots-Clés Principaux

Sur le Portail Questions / Réponses

Sur Portail de Formation Gratuite

Sur des sites de Formation

Sur DidaQuest

Malnutrition-Malnutrition carence-Malnutrition Excès sur : Wikipedia / Wikiwand / Universalis / Larousse encyclopédie / Khan Académie
Sur Wikiwand :

Nutrition / Ration alimentaire / Energie / Besoins alimentaires / Glucides

Sur Wikipédia :

Nutrition / Ration alimentaire / Energie / Besoins alimentaires / Glucides

Sur Wikiversity :

Nutrition / Ration alimentaire / Energie / Besoins alimentaires / Glucides

Sur Universalis :

Nutrition / Ration alimentaire / Energie / Besoins alimentaires / Glucides

Sur Khan Académie :

Nutrition / Ration alimentaire / Energie / Besoins alimentaires / Glucides



Puce-didaquest.png Éléments graphique

Emblem-important-blue.svg
  • Doubleimene021.jpg
  • Double imene 129.png
  • Double imen456.png
  • Double imen548.jpg


Emblem-important-blue.svg


Emblem-important-blue.svg

{{{AutresMedias}}}


Puce-didaquest.png Stratégie de changement conceptuel

Emblem-important-blue.svg
  • Des ateliers d'éducation nutritionnelle pour les élèves ayant pour objectif de leur apprendre à composer de façon équilibrée une ration alimentaire.
  • Organiser des visites aux centres de nutrition pour montrer aux élèves les différents types de malnutrition.

(+)


Puce-didaquest.png Questions possibles



Puce-didaquest.png Bibliographie

Emblem-important-blue.svg

Pour citer cette page: (carence-Malnutrition Excès) 

ABROUGUI, M & al, 2019. Malnutrition-Malnutrition carence-Malnutrition Excès. In Didaquest [en ligne]. <http:www.didaquest.org/wiki/Malnutrition-Malnutrition_carence-Malnutrition_Exc%C3%A8s>, consulté le 22, décembre, 2024
  • ..................
  • ..................
  • ..................
  • ..................



Target Icon.pngVotre Publicité sur le Réseau Target Icon.png

Récupérée de « https://didaquest.org/w/index.php?title=Malnutrition-Malnutrition_carence-Malnutrition_Excès&oldid=49368 »