Différences entre versions de « Utilisateur:Mohamed »
De Didaquest
Aller à la navigationAller à la recherche| Ligne 50 : | Ligne 50 : | ||
* '''Idée 3 : دراسة فكرة القدر برؤية معاصرة''' | * '''Idée 3 : دراسة فكرة القدر برؤية معاصرة''' | ||
:* Cela permet de تغيير محتوى الكتاب المدرسي وهو المحتوى التاريخي الكلامي وابداله برؤية معاصرة تهتم اساسا بالمتعلم وتصوره لفكرة القضاء والقدر | :* Cela permet de تغيير محتوى الكتاب المدرسي وهو المحتوى التاريخي الكلامي وابداله برؤية معاصرة تهتم اساسا بالمتعلم وتصوره لفكرة القضاء والقدر | ||
| − | :::: - | + | :::: - بناء مفاهيم معاصرة لفكرة القدر باعتماد مناهج حوارية تنطلق من تصورات التلميذ للواقع |
| − | :::: | + | :::: |
| − | :::: | + | :::: |
| − | |||
[[Catégorie :Master Didactique : TICE – Promotion 2019-2020]] | [[Catégorie :Master Didactique : TICE – Promotion 2019-2020]] | ||
<!-- ******************* Fin du script ********************** --> | <!-- ******************* Fin du script ********************** --> | ||
Version du 4 janvier 2020 à 08:45
Qui-suis-je ?
- محمد العبيدي أستاذ مادة التربية والتفكير الإسلامي , الأقدمية 11 سنة ,مراكزالعمل ولاية سيدي بوزيد والمركز الحالي ماطر من ولاية بنزرت
الاهتمامات العلمية : الأديان المقارنة والسياسة
Fiches conceptuelles didactiques et numériques
Fiches conceptions
شروط المرابحة / الفرق بين البنك الاسلامي والبنك الربوي تصور المعتزلة للقدر / التصور السببي الرشدي للقدر
Contenu éducatif sur la plateforme éducatif Didactique.info
- - Cours des modules:
- - Mon cours
Liste des fiches questions
- ما الفرق بين الربا والمرابحة
- هل توجد أشكال وصور من المعاملات الربوية الغير معلومة للأشخاص
- هل يجوز زيادة الضرائب على تكلفة المرابحة
- هل الارادة الانسانية مستقلة عن ارادةالله تعالى
- هل تتفق فكرة التسيير عند الجبرية مع مبدأ الاستخلاف
 Votre Publicité sur le Réseau
|
Liste des liens internet
- | Titre du Lien 1 ................
- | Titre du Lien 2 ................
- | Titre du Lien 3 ................
Liste d’idées pour l’enseignement des TICE
Discipline : .........................(indiquer une discipline)
- Idée 1 : Création de cartable numérique de type dropbox ou google drive:
- Cela permettra de mettre a disposition des documents spécifiques à chaque disciplines par exemple :
- - des documents PDF sur des textes islamiques, des verset coranique a discuter.
- - des Protocoles expérimentaux de TP de physique ou de chimie (vierge ou a compléter))
- - des .....................................................................
- Idée 2 :انشاء ورشات تطبيقية للصيرفة الاسلامية
- Cela permet de التمييز بين خصائص المعاملات الاسلامية وغيرها من المعاملات الاخرى
- - الوقوف على الحكمة من منع الاسلام للربا
- - فهم الاسباب التي ادت الى وجود الازمات المالية العالمية
- - تثبيت هذه البحوث على مواقع ليمكن الاطلاع عليها
- Idée 3 : دراسة فكرة القدر برؤية معاصرة
- Cela permet de تغيير محتوى الكتاب المدرسي وهو المحتوى التاريخي الكلامي وابداله برؤية معاصرة تهتم اساسا بالمتعلم وتصوره لفكرة القضاء والقدر
- - بناء مفاهيم معاصرة لفكرة القدر باعتماد مناهج حوارية تنطلق من تصورات التلميذ للواقع
