Différences entre versions de « Utilisateur:Ibtissemzouaghi »
De Didaquest
Aller à la navigationAller à la recherche(4 versions intermédiaires par le même utilisateur non affichées) | |||
Ligne 7 : | Ligne 7 : | ||
= Fiches conceptions = | = Fiches conceptions = | ||
− | [[acide | + | [[acide et base]] / [[Une réaction chimique et une transformation physique]] |
= Contenu éducatif sur la plateforme éducatif Didactique.info = | = Contenu éducatif sur la plateforme éducatif Didactique.info = | ||
Ligne 18 : | Ligne 18 : | ||
= Liste des fiches questions = | = Liste des fiches questions = | ||
− | * [[Comment justifier qu'une réaction est Acido-basique?]] | + | * [[Comment justifier qu'une réaction est Acido-basique ?]] |
* [[Quels sont les acides forts ?]] | * [[Quels sont les acides forts ?]] | ||
− | |||
= Liste des liens internet = | = Liste des liens internet = |
Version actuelle datée du 16 janvier 2020 à 20:42
Qui-suis-je ?
- étudiante en deuxième année mastère de recherche en didactique des sciences physiques et techniques
Fiches conceptuelles didactiques et numériques
Fiches conceptions
acide et base / Une réaction chimique et une transformation physique
Contenu éducatif sur la plateforme éducatif Didactique.info
- - Cours des modules:
- - Mon cours
Liste des fiches questions
Liste des liens internet
Liste d’idées pour l’enseignement des TICE
Discipline : sciences physiques
- Idée 1 : Création de cartable numérique de type dropbox ou google drive:
- Cela permettra de mettre a disposition des documents spécifiques à chaque disciplines par exemple :
- - des documents PDF sur des textes islamiques, des verset coranique a discuter.
- - des Protocoles expérimentaux de TP de physique ou de chimie (vierge ou a compléter))
- - des .....................................................................
- Idée 2 : cours
- Idée 3 : fiche de TP
- Cela permet de se familiariser avec les réactions acido-basiques et d’en comprendre le
mécanisme: