Différences entre versions de « Peau »

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(Page créée avec « Une surface de près de 2 m2… un tissu souple, lisse, résistant, extensible ou encore imperméable. La peau, organe le plus étendu du corps humain, cumule à elle seul... »)
 
 
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Une surface de près de 2 m2… un tissu souple, lisse, résistant, extensible ou encore imperméable. La peau, organe le plus étendu du corps humain, cumule à elle seule toutes ces propriétés.
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{{Widget:Fiche-Conceptuelle-Haut}}
  
Cette enveloppe vivante qui se renouvelle constamment nous protège des rayons ultraviolets, des micro-organismes mais aussi des chocs. Ses deux millions de pores contribuent à la régulation de la température du corps par la rétention ou l’élimination d’eau.
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= {{Widget:Traduction-Fiche}} =
  
La peau est aussi une petite usine à vitamines. En puisant son énergie dans le soleil, elle fabrique la vitamine D, essentielle à la fixation du calcium sur les os.
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<!-- ***********************************************************************-->
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<!-- *************** Début Fiche Didactique Traduction**********************-->
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{{Fiche Didactique Traduction <!---------------------------------------------->
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<!--Mettez le concept principal et ses éventuelles traductions --------------->
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|Concepts Traduits=<!-- Ajouter une ligne /[[......]] pour chaque Traduction-->
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<!-- Supprimez la ou les lignes de Traduction non utiles --------------------->
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<!-- ****************** Commercez les modifications ************************-->
  
Les radicaux oxygénés toxiques responsables du vieillissement de la peau. Les vitamines C et E luttent contre ces effets: dégradation des élastines et densification du réseau des collagènes responsables de la perte d’élasticité, des rides, de l’affaissement de la peau…
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[[{{FULLPAGENAME}}]] (Français)
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/ [[Concept en Anglais]] (Anglais)
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/ [[Concept en Arabe]] (Arabe)
  
[[Category: Vitamine (concepts)]]
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}}<!-- ************** Fin Fiche Didactique Traduction ********************* -->
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= {{Widget:Definition-Fiche}} =
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== {{Widget:Disciplines-Fiche}} ==
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<!--************************* Début Fiche-Disciplines-Thématiques *************************************-->
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{{Fiche-Disciplines-Thématiques <!----------------------------------------------------------------------->
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<!--Indiquez le(s) Domaine(s) ou Discipline(s) ou Thématique(s) en relation avec le concept principale -->
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<!--Complétez, Supprimez ou Ajoutez des lignes (jusqu'à 50), Exemples: Mathématique, Economie, Biologie-->
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<!--****************** Commercez les modifications: Fiche-Disciplines-Thématiques *********************-->
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|Domaine-Discipline-Thématique-1= Histologie                       
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|Domaine-Discipline-Thématique-2= Physiologie
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|Domaine-Discipline-Thématique-3= Biologie
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|Domaine-Discipline-Thématique-4= Cosmétique
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|Domaine-Discipline-Thématique-5= Immunologie
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|Domaine-Discipline-Thématique-6=
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|Domaine-Discipline-Thématique-7=
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|Domaine-Discipline-Thématique-8=
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|Domaine-Discipline-Thématique-9=
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|Domaine-Discipline-Thématique-10=
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}}<!--****************** Fin modifications: Fiche-Disciplines-Thématiques *****************************-->
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== {{Widget:Definition-ecrite-Fiche}} ==
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<!-- ******** Début Fiche Didactique Definition ********************-->
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{{Fiche Didactique Definition <!-------------------------------------->
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<!-- Définition : Donner une ou plusieurs définition (s)            -->
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<!-- Compléter les pointillés et Supprimer les lignes non utilisées -->
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|Définition= <!-- Ne pas Modifier  -->
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<!-- *************** Commercez les modifications *******************-->
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* Enveloppe extérieure du corps des animaux vertébrés, constituée par une partie profonde (le [[derme]]) et par une couche superficielle (l'[[épiderme]]).
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* La peau est l'un des composant du [[tégument]], tissu ou ensemble de tissus recouvrant et enveloppant un organisme vivant.
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::* Chez l'homme, le tégument est formé par la peau et ses annexes, les phanères (poils, cheveux, ongles) et les glandes (glandes sébacées, glandes sudoripares).
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<!-- ******** Fin Définition Générale ***************************** -->
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<!-- ************* Début Définition Approfondissement ************* -->
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<!-- Approfondissement des définitions à travers des classifications, des catégorisations, des typologies, ou autre.... -->
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|Typologie= <!------------------------------------ Ne pas Modifier  -->
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<!-- ****************** Commercez les modifications ****************-->
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* Chez l'homme, la peau d'un adulte pèse en moyenne 4 kg et représente une surface de 2 m².
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* La peau est constituée de 3 couches principales :
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: l'épiderme,
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: le derme
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: l'hypoderme
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l'épiderme en surface et le derme, plus profond, lui-même posé sur une couche de graisse, l'hypoderme.
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{{@}} La peau est l'organe du corps humain à la fois le plus étendu et le plus lourd de 4 à 10 kilos chez l'adulte, et près de 2 m² de surface. Elle joue plusieurs rôles fondamentaux dont celui de protection vis-à-vis de l'extérieur, de régulation thermique, de synthèse hormonale et elle possède aussi une fonction immunitaire.
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La peau est constituée de trois couches superposées que sont l'[[épiderme]] en renouvellement permanent, le [[derme]] et l'[[hypoderme]] qui assurent la charpente fibreuse.
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La peau par sa couleur, sa texture et sa qualité possède en outre une incontestable fonction psychosociale.
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* Une surface de près de 2 m2… un tissu souple, lisse, résistant, extensible ou encore imperméable. La peau, organe le plus étendu du corps humain, cumule à elle seule toutes ces propriétés.
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* Cette enveloppe vivante qui se renouvelle constamment nous protège des rayons ultraviolets, des micro-organismes mais aussi des chocs. Ses deux millions de pores contribuent à la régulation de la température du corps par la rétention ou l’élimination d’eau.
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* La peau est aussi une petite usine à vitamines. En puisant son énergie dans le soleil, elle fabrique la vitamine D, essentielle à la fixation du calcium sur les os.
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* Les radicaux oxygénés toxiques responsables du vieillissement de la peau. Les vitamines C et E luttent contre ces effets: dégradation des élastines et densification du réseau des collagènes responsables de la perte d’élasticité, des rides, de l’affaissement de la peau
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}}<!-- ******** Fin Fiche Didactique Définition ******************* -->
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== {{Widget:Definition-graphique-Fiche}} ==
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<!-- ************************* Début ****************************** -->
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{{Fiche Didactique Media <!------------------------------------------->
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<!-- Interface Média : Choisir le type de présentation de vos images-->
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<!--Remplacez et adaptez le mode, les images, formats et les Titres -->
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|Galerie Images= <!-- Ne pas Modifier--------------------------------->
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<!-- ************* Commercez les modifications *********************-->
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<!--Modes disponibles:"traditional"; "nolines"; "packed"; "packed-hover"; "packed-overlay" ou "slideshow"-->
 +
<!-- Vous pouvez remplacer et adapter le mode ICI =>--> <gallery mode="packed-hover">                             
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<!-- Remplacez, Adaptez, Ajoutez ou Supprimez les images et lignes non utilisées-->
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Image:Definition-graphique-concept1.png|Titre de Votre Image 1
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Image:Definition-graphique-concept2.png|Titre de Votre Image 2
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Image:Definition-graphique-concept3.png|Titre de Votre Image 3
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</gallery><!-- ************** Fin modification images***************************-->
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<!-- ************************* Début modification Vidéo ******************************************************************-->
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|Video=<!-- Ne pas Modifier  --><!-- Ajoutez une ou plusieurs vidéos-------------------------------------------------------->
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<!-- Balises à utiliser Pour: Youtube : <youtube> / Google : <gvideo> / Archive.org audio : <aoaudio> / Archive.org video: <aovideo>
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/ WeGame : <wegame> / Tangler forum : <tangler> / Gametrailers: <gtrailer> / Nicovideo : <nicovideo> / GoGreenTube : <ggtube> ----->
 +
<!-- <youtube>ID-Video</youtube> exemple http://www.youtube.com/watch?v=k0O8-0kPQmM devient <youtube>k0O8-0kPQmM</youtube> -->
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<!--Ajoutez ou supprimez les lignes non utilisées --------------------------------------------------------------------------->
 +
<!-- ****************** Commercez les modifications pour les Vidéos *******************************************************-->
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<youtube width="220" height="220">Q8Jjny7juyk</youtube>
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<youtube width="220" height="220">iIlCg439eHQ</youtube>
 +
<youtube width="220" height="220">k0O8-0kPQmM</youtube>
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}}<!-- ************************* Fin modifications pour les Médias *******************************************************-->
 +
 
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= {{Widget:Concepts-notions-associes-Fiche}} =
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<!-- ****************************************************************************-->
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{{Fiche Didactique Mots-clés<!--------- Début du script Mots-Clés ----------------->
 +
<!--Indiquez au minimum 5 Mots-Clés, les classer par ordre d'importance croissant-->
 +
<!--(du plus important au moins important), Première lettre en majuscule        -->
 +
<!--AJOUTEZ (jusqu'à 100 Mots-Clés) OU SUPPRIMEZ LES LIGNES NON UTILISÉES        -->
 +
<!----------------- Commencez les modifications des Mots Clés --------------------->
 +
 
 +
|Mot-Clé-1= Tissus
 +
|Mot-Clé-2= Organe
 +
|Mot-Clé-3= Derme
 +
|Mot-Clé-4= Epiderme
 +
|Mot-Clé-5= Hypoderme
 +
|Mot-Clé-6= Poils
 +
|Mot-Clé-7= Cancer
 +
|Mot-Clé-8= Kératine
 +
|Mot-Clé-9= Transpiration
 +
|Mot-Clé-10= Pigment
 +
|Mot-Clé-11= Vitamine
 +
|Mot-Clé-12= Rides
 +
|Mot-Clé-13= Citatrice
 +
|Mot-Clé-14= Cutanée
 +
 
 +
 
 +
 
 +
}}<!-- ********************* FIN Fiche Didactique Mots-clés *******************-->
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= {{Widget:Exemples-applications-utilisations-Fiche}} =
 +
 
 +
 
 +
<!-- *************** Début Fiche Didactique Explicitations ***************** -->
 +
{{Fiche Didactique Explicitations <!------------------------------------------->
 +
<!-- Explicitations et Approfondissements à travers des exemples ou des applications ou lors d'utilisations -->
 +
|Exemples-Applications-Utilisations= <!---------------------------------------->
 +
<!-- Compléter les pointillés et Supprimer les lignes non utilisées          -->
 +
<!-- ****************** Commercez les modifications ***********************  -->
 +
 
 +
* Tous les jours le corps d'un humain perd des millions de cellules de peau morte et il en fabrique de nouvelles. Il faut 28 jours pour faire peau neuve et renouveler tout l'[[épiderme]] !
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*...............................................................................
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................................................................................
 +
................................................................................
 +
................................................................................
 +
}}<!--************** Fin Fiche Didactique Explicitations ******************* -->
 +
 
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 +
= {{Widget:Erreurs-confusions-Fiche}} =
 +
 
 +
 
 +
<!-- ************** Début Fiche Didactique Conceptions ********************* -->
 +
{{Fiche Didactique Conceptions <!---------------------------------------------->
 +
<!-- Spécification des éventuelles Difficultés ou Confusions ou Erreurs ou Conceptions erronées -->
 +
|Difficultés-Confusions-Erreurs-Conceptions= <!-------------------------------->
 +
<!-- Compléter les pointillés et Supprimer les lignes non utilisées------------>
 +
<!-- ****************** Commercez les modifications *************************-->
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* Confusion entre [[Peau - Tégument]]
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* Confusion entre [[Peau - Derme]]
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* Généralisation abusive de type [[Anthropomorphisme | anthropomorphique]]: Définir la peau en référence à celle de l'homme
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}}<!-- ************** Fin Fiche Didactique Conceptions ********************* -->
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= {{Widget:Questions-possibles-Fiche}} =
 +
 
 +
<!-- ********** Début Fiche Didactique Questions ******************-->
 +
{{Fiche Didactique Questions <!-------------------------------------->
 +
<!-- Espace de Questions sur la thématique ou le concept -->
 +
|Questions Possibles= <!--------------------------------------------->
 +
<!-- Compléter les pointillés et Supprimer les lignes non utilisées-->
 +
<!-- ************ Commercez les modifications *********************-->
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* [[Pourquoi les hommes n'ont-ils pas tous la même couleur]]?
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* Pourquoi la peau plisse-t-elle quand on reste trop longtemps dans son bain ?
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* [[Pourquoi transpire-t-on]]?
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* [[Kératine | Qu'est-ce que c'est la kératine]] ?
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* Pourquoi notre peau est-elle imperméable ?
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}}<!-- ******** Fin Fiche Didactique Questions ******************* -->
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= {{Widget:Liens-enseignement-Fiche}} =
 +
 
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== {{Widget:Idées ou Réflexions liées à son enseignement-Fiche}} ==
 +
 
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 +
<!-- ************** Début Fiche Didactique Idées-Enseignement ******************-->
 +
{{Fiche Didactique Idées-Enseignement <!------------------------------------------>
 +
<!-- Espace de réflexions et d'idées pour l'Enseignement lié à cette thématique -->
 +
|Idées-Enseignement= <!-- ----------------------------------------------------  -->
 +
<!-- Complétez les pointillés et Supprimez les lignes non utilisées          ----->
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<!-- ****************** Commercez les modifications **************************  -->
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* ..................                                               
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:* .................
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* ..................                                               
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:* .................                                               
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}}<!-- ************************* Fin Idées-Enseignement ********************** -->
 +
 
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== {{Widget:Aides et astuces-Fiche}} ==
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 +
<!-- ************** Début Fiche Didactique Astuces-Enseignement ****************-->
 +
{{Fiche Didactique Astuces-Enseignement <!---------------------------------------->
 +
<!-- Espace d'astuces et d'aides pour l'Enseignement lié à cette thématique    -->
 +
|Astuces-Enseignement= <!--------------------------------------------------------->
 +
<!-- Complétez les pointillés et Supprimez les lignes non utilisées          ----->
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<!-- ****************** Commercez les modifications **************************  -->
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* ..................                                               
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:* .................
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:* .................                                               
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}}<!-- ************************* Fin Astuces-Enseignement ********************** -->
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== {{Widget:Education: Liens, sites et portails-Fiche}} ==
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<!-- ********* Début Liens Education ***************************-->
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{{Fiche Didactique Liens Education <!----------------------------->
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<!-- Espace pour les références Liens internet ou Bibliographie -->
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|Références=<!-- Complétez ou Supprimez les lignes non utilisées-->
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<!-- ****************** Commercez les modifications ************-->
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:* ..................
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:* ..................
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}}<!-- ************ Fin Liens Education ********************** -->
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= {{Widget:Bibliographie-Fiche}} =
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<!-- ************** Début Fiche Didactique Astuces-Enseignement *********-->
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{{Fiche Didactique Bibliographie <!---------------------------------------->
 +
<!-- Espace bibliographique pour l'Enseignement lié à cette thématique  -->
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|Bibliographie= <!--------------------------------------------------------->
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<!-- Complétez les pointillés et Supprimez les lignes non utilisées  ----->
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<!-- ****************** Commercez les modifications *********************-->
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* [https://www.ipubli.inserm.fr/bitstream/handle/10608/3243/1992_8_858.pdf?sequence=1 La peau - iPubli-Inserm]                                         
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* ..................
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* ..................                                               
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* ..................                                               
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}}<!-- ************* Fin Fiche Didactique Bibliographie *************** -->
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{{Widget:Fiche-Conceptuelle-Bas}}

Version actuelle datée du 10 mai 2021 à 11:21


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Domaine, Discipline, Thématique


More-didaquest.png Justification


Définition écrite


  • Chez l'homme, la peau d'un adulte pèse en moyenne 4 kg et représente une surface de 2 m².
  • La peau est constituée de 3 couches principales :
l'épiderme,
le derme
l'hypoderme

l'épiderme en surface et le derme, plus profond, lui-même posé sur une couche de graisse, l'hypoderme.



Blue-circle-target.png La peau est l'organe du corps humain à la fois le plus étendu et le plus lourd de 4 à 10 kilos chez l'adulte, et près de 2 m² de surface. Elle joue plusieurs rôles fondamentaux dont celui de protection vis-à-vis de l'extérieur, de régulation thermique, de synthèse hormonale et elle possède aussi une fonction immunitaire.

La peau est constituée de trois couches superposées que sont l'épiderme en renouvellement permanent, le derme et l'hypoderme qui assurent la charpente fibreuse.

La peau par sa couleur, sa texture et sa qualité possède en outre une incontestable fonction psychosociale.

  • Une surface de près de 2 m2… un tissu souple, lisse, résistant, extensible ou encore imperméable. La peau, organe le plus étendu du corps humain, cumule à elle seule toutes ces propriétés.
  • Cette enveloppe vivante qui se renouvelle constamment nous protège des rayons ultraviolets, des micro-organismes mais aussi des chocs. Ses deux millions de pores contribuent à la régulation de la température du corps par la rétention ou l’élimination d’eau.
  • La peau est aussi une petite usine à vitamines. En puisant son énergie dans le soleil, elle fabrique la vitamine D, essentielle à la fixation du calcium sur les os.
  • Les radicaux oxygénés toxiques responsables du vieillissement de la peau. Les vitamines C et E luttent contre ces effets: dégradation des élastines et densification du réseau des collagènes responsables de la perte d’élasticité, des rides, de l’affaissement de la peau

More-didaquest.png Peau - Historique (+)


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More-didaquest.png Peau - Glossaire / (+)



Puce-didaquest.png Exemples, applications, utilisations

  • Tous les jours le corps d'un humain perd des millions de cellules de peau morte et il en fabrique de nouvelles. Il faut 28 jours pour faire peau neuve et renouveler tout l'épiderme !
  • ...............................................................................

................................................................................ ................................................................................ ................................................................................


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Puce-didaquest.png Erreurs ou confusions éventuelles



Puce-didaquest.png Questions possibles



Puce-didaquest.png Liaisons enseignements et programmes

Idées ou Réflexions liées à son enseignement



Aides et astuces



Education: Autres liens, sites ou portails




Puce-didaquest.png Bibliographie