Différences entre versions de « Typologie des conceptions »

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* [[Synonyme - Homonyme]] voir aussi [[Synonyme]] - [[Homonyme]] - [[Paronyme]] - [[Antonyme]] - [[Heteronyme]]
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L'ensemble des conceptions peuvent être répartie selon la typologie des obstacles référencé en didactique:
 
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* [[Obstacle ontogénique]]
 
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* [[Obstacle langagier]]
 
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* Conceptions liées à l' '''[[Ambiguïté]]'''
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:* [[Ambiguïté lexicale]] : [[Ambiguïté lexicale polysémique]], [[Ambiguïté lexicale homonymique]];
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:* [[Ambiguïté lexicale sémantique]]
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* Conceptions liées au '''[[Champs de validité]]'''
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:* [[Généralisation abusive]]
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:* [[Lacune cognitive]] : [[Absence de connaissance]], [[Absence de connaissance des variantes]]
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:* [[Tendance à la réduction du sens]]
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* Conceptions liées au raisonnement
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:* '''[[Raisonnement dominant]]'''
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::* Toutes les raisonnement en '''"isme"''':
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:::* [[Dogmatisme]]
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:::* [[Inductivisme]], [[Inductivisme naïf]], [[Déductivisme]], [[Déductivisme naïf]]
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:::* [[Réductionnisme]], [[Réductionnisme naïf]], [[Tendance à la réduction du raisonnement]]
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:::* [[Matérialisme]],
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::* [[Généralisation abusive du raisonnement]]
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::* [[Raisonnement causale]], [[Raisonnement linéaire]], [[Raisonnement causale cyclique]]
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::* Toutes les tendances centralisantes contenant '''"centrisme"''' : [[Anthropocentrisme]]
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:* '''[[Absence de raisonnement]]'''
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::* [[Absence de raisonnement causale]], [[Absence de raisonnement cyclique]]
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::* [[Absence de raisonnement systémique]]
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::* [[Absence de raisonnement disciplinaire]]: [[Absence de raisonnement écologique]], [[Absence de raisonnement holiste]]
  
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* '''Conceptions valorisante ou dévalorisante'''
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{{Fiche Conception-Type01<!--Début du script Conceptions-ou-Concepts liés -->
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selon le contexte et avec ou sans le préfixe '''"anti"'''
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<!--Indiquez au minimum 5 Conceptions-ou-Concepts liés à la conception principale ----->
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:* '''[[Conception discriminative]]''' ou [[Conception discriminatoire]]
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<!--classez-les par ordre d'importance croissant, Première lettre en majuscule -------->
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::* [[Conception péjorative]], [[Connotation péjorative]]
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<!--AJOUTEZ (jusqu'à 100 lignes) OU SUPPRIMEZ LES LIGNES NON UTILISÉES ---------------->
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::* [[Conception survalorisante]], [[Connotation valorisante]]
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<!--------- Commencez les modifications Conceptions-ou-Concepts liés ------------------>
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::* [[Conception sexiste]], [[Conception misogyne]], [[Masculinisme]], [[Machisme]], [[Féminisme]]
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::* [[Racisme]], [[Eugénisme]], [[Régionalisme]]
  
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|Conception-Type-1=
 
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}}<!-- ********************* FIN Conceptions-ou-Concepts liés *********************-->
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* Conception à [[Connotation politique]]
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;* [[Communisme]] , [[Socialisme]] , [[Capitalisme]], [[Islamisme]] , [[Protectionnisme]]
  
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* '''Conceptions liées à des valeurs ou des prises de positions'''
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: liés au sentiments: [[Sentimentocentrée]]
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:* '''[[Conceptions liées à des prises de positions]]'''
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Affectivisme
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Sensualisme
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Principe de précaution
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Principe de responsabilité
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Pessimiste (Conceptions)
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Optimiste (Conceptions)
  
 
= Exemple dans les fiches liées aux conceptions =
 
= Exemple dans les fiches liées aux conceptions =
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{{Fiche Typologie - Conceptions<!-- Début du script Fiche Typologie - Conceptions ---->
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{{Fiche Typologie - Conceptions <!--Début du script Fiche Typologie - Conceptions ---->
 
<!--Indiquez les conceptions liées à la conception principale ou les typologies  ----->  
 
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<!--Exemples:(voir la page) http://www.didaquest.org/wiki/Typologie_des_conceptions -->  
 
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|Conception-Type-11= Synonyme
 
|Conception-Type-11= Synonyme
  
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}}<!-- ********************* FIN Fiche Typologie - Conceptions *********************-->
  
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}}<!-- ********************* FIN Typologie - Conceptions *************************-->
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= Questions  =
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* [[Quelle sont les différences entre l'obstacle didactique et l'objectif obstacle]]?
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{{Fiche Typologie - Conceptions<!-- Début du script Fiche Typologie - Conceptions ---->
 
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<!--Indiquez les conceptions liées à la conception principale ou les typologies  ----->
 
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<!--Exemples:(voir la page) http://www.didaquest.org/wiki/Typologie_des_conceptions -->
 
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<!--AJOUTEZ (jusqu'à 100 lignes) OU SUPPRIMEZ LES LIGNES NON UTILISÉES --------------->
 
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<!--------- Commencez les modifications Typologie - Conceptions ---------------------->
 
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|Conception-Type-1=
 
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|Conception-Type-2=
 
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|Conception-Type-9=
 
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|Conception-Type-10=
 
  
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}}<!-- ********************* FIN Typologie - Conceptions *************************-->
 
 
[[Category: Conceptions]]
 
[[Category: Conceptions]]
 
[[Category: Didaquest]]
 
[[Category: Didaquest]]

Version actuelle datée du 4 mars 2022 à 09:27

Répartir selon la taxonomie didactique des obstacles

L'ensemble des conceptions peuvent être répartie selon la typologie des obstacles référencé en didactique:

Exemples de catégorisation non exhaustive

(Polysémie du terme, Synonyme - Homonyme Synonyme, Homonyme , Paronyme, Antonyme, Heteronyme)


  • Conceptions liées au raisonnement
  • Toutes les raisonnement en "isme":




  • Conceptions valorisante ou dévalorisante

selon le contexte et avec ou sans le préfixe "anti"


  • Conceptions liées à des valeurs ou des prises de positions
liés au sentiments: Sentimentocentrée

Affectivisme Sensualisme Principe de précaution Principe de responsabilité Pessimiste (Conceptions) Optimiste (Conceptions)

Exemple dans les fiches liées aux conceptions



Questions

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