Différences entre versions de « Conceptions en didactique »

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Version du 29 avril 2022 à 01:21


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Définition écrite


  • Ces outils et services sont nombreux et variés, ils existent depuis l'apparition des outils informatiques et ne cessent de se développer, notamment depuis l'explosion de l'internet (ADSL et fibre) grand public, de l'ordinateur personnel, plus récemment de l'arrivée des tableaux interactifs, des ENT, tablettes tactiles, bureaux à distance, smartphones et aussi de la démocratisation du Cloud (informatique dans les nuages).
  • Aujourd'hui avec l'arrivée de l'initiation au codage et à l'algorithmique à l'école et au collège (nouveaux programmes du cycle 3 de 2016 et du cycle 4), un nouveau cap est franchi avec notamment des logiciels d'algorithmique libres comme Scratch. Plus récemment et dans le cadre de la réforme du lycée, la mise en place à la rentrée 2019 pour tous les élèves de seconde de l'enseignement des Sciences Numérique et Technologique (SNT) renforce la place du numérique dans l'Éducation.

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