Différences entre versions de « Immunité spécifique »

De Didaquest
Aller à la navigationAller à la recherche
(Page créée avec « {{widget:NavigationFicheConceptuelle}} {{widget:HautFicheConceptuelle}} {{widget:PBEducation}}<!-- La syntaxe suivante ne doit pas être modifiée--> = {{Widget:Traductio... »)
 
 
(124 versions intermédiaires par 2 utilisateurs non affichées)
Ligne 13 : Ligne 13 :
 
<!-- ****************** Commercez les modifications ***********************  -->
 
<!-- ****************** Commercez les modifications ***********************  -->
  
[[Concept en Français]] (Français)  
+
/ [[Immunité spécifique]] (Français)  
/ [[Concept en Anglais]]  (Anglais)  
+
/ [[acquired immunity ]]  (Anglais)  
/ [[Concept en Arabe]] (Arabe)
+
/ [[المناعة االمتخصصة]] (Arabe)
  
 
<!-- ************************* Fin ***************************************** -->
 
<!-- ************************* Fin ***************************************** -->
Ligne 30 : Ligne 30 :
 
<!-- ****************** Commercez les modifications ***********************  -->
 
<!-- ****************** Commercez les modifications ***********************  -->
  
|Domaine, Discipline, Thématique 1= .......                         
+
|Domaine, Discipline, Thématique 1= Biologie                       
|Domaine, Discipline, Thématique 2= .......
+
|Domaine, Discipline, Thématique 2= Immunologie
|Domaine, Discipline, Thématique 3= .......
+
|Domaine, Discipline, Thématique 3= Anatomie
|Domaine, Discipline, Thématique 4= .......
+
|Domaine, Discipline, Thématique 4= Microbiologie
|Domaine, Discipline, Thématique 5= .......
+
|Domaine, Discipline, Thématique 5= Médecine
|Domaine, Discipline, Thématique 6= .......
+
|Domaine, Discipline, Thématique 6= Immunothérapie
|Domaine, Discipline, Thématique 7= .......
+
|Domaine, Discipline, Thématique 7=Immunopathologie
|Domaine, Discipline, Thématique 8= .......
+
|Domaine, Discipline, Thématique 8=Sciences de la vie et de la terre
|Domaine, Discipline, Thématique 9= .......
+
 
|Domaine, Discipline, Thématique 10= .......
+
|Domaine, Discipline, Thématique 9= Génétique
 +
|Domaine, Discipline, Thématique 10= microbiologie
 
<!-- ************************* Fin ***************************************** -->
 
<!-- ************************* Fin ***************************************** -->
 
}}
 
}}
Ligne 51 : Ligne 52 :
 
<!-- ****************** Commercez les modifications ***********************  -->
 
<!-- ****************** Commercez les modifications ***********************  -->
  
*...............................................................................
+
................................................................................
+
*L’immunité spécifique est l’ensemble des mécanismes biologiques  permettant à l’organisme des vertébrés de reconnaitre ce que lui appartient (le soi) et de se défendre spécifiquement contre l'agent qui l'a induite dans le passé à chaque fois qu'il le rencontre de nouveau. La deuxième réponse immunitaire à l'agent est généralement supérieure à la première.
................................................................................
+
L'immunité acquise est basée sur deux types d'immunités : l’immunité à médiation cellulaire, qui utilise les lymphocytes T et l'immunité à médiation humorale, qui utilise des molécules solubles, les anticorps , produits par les lymphocytes B.
................................................................................
 
*...............................................................................
 
................................................................................
 
................................................................................
 
................................................................................
 
 
<!-- ************************* Fin ***************************************** -->
 
<!-- ************************* Fin ***************************************** -->
  
Ligne 68 : Ligne 64 :
 
<!-- ****************** Commercez les modifications ***********************  -->
 
<!-- ****************** Commercez les modifications ***********************  -->
  
*...............................................................................
+
 
................................................................................
 
................................................................................
 
................................................................................
 
*...............................................................................
 
................................................................................
 
................................................................................
 
................................................................................
 
 
<!-- ************************* Fin ***************************************** -->
 
<!-- ************************* Fin ***************************************** -->
 
}}
 
}}
  
 
== {{Widget:Definition-graphique-Fiche}} ==
 
== {{Widget:Definition-graphique-Fiche}} ==
{{Fiche Didactique Media
+
 
 
<!-- ************************* Début *************************************** -->
 
<!-- ************************* Début *************************************** -->
 
<!-- Interface Média -->
 
<!-- Interface Média -->
Ligne 92 : Ligne 81 :
 
<!-- Remplacer et adapter image, format et Titre -->
 
<!-- Remplacer et adapter image, format et Titre -->
  
Image:Definition-graphique-concept1.png|Titre de Votre Image 1
+
Image:|
Image:Definition-graphique-concept2.png|Titre de Votre Image 2
+
Image: lymphB.jpg|lymphB
Image:Definition-graphique-concept3.png|Titre de Votre Image 3
+
Image: antc2.png|antc2
  
 
</gallery><!-- Ne pas Modifier  -->
 
</gallery><!-- Ne pas Modifier  -->
Ligne 109 : Ligne 98 :
 
<!-- ****************** Commercez les modifications ***********************  -->
 
<!-- ****************** Commercez les modifications ***********************  -->
  
<youtube width="250" height="250">k0O8-0kPQmM</youtube>
+
<youtube >TVoqiqwtbsA</youtube>zitouni3
<youtube width="250" height="250">iIlCg439eHQ</youtube>
+
<youtube >WpbBV5bJxJY</youtube>zitouni4
  
 
<!-- ************************* Fin ***************************************** -->
 
<!-- ************************* Fin ***************************************** -->
}}
 
  
 
= {{Widget:Concepts-notions-associes-Fiche}} =
 
= {{Widget:Concepts-notions-associes-Fiche}} =
Ligne 122 : Ligne 110 :
 
<!-- Ajouter une ligne /[[..........]] pour chaque nouveau Mot-Clé          -->
 
<!-- Ajouter une ligne /[[..........]] pour chaque nouveau Mot-Clé          -->
 
<!-- ****************** Commercez les modifications ***********************  -->
 
<!-- ****************** Commercez les modifications ***********************  -->
[[Mot-Clé 1]]
+
[[Le soi]]
/ [[Mot-Clé 2]]
+
/ [[lymphocyte B]]
/ [[Mot-Clé 3]]
+
/ [[Lymphocyte T]]
/ [[Mot-Clé 4]]
+
/ [[Mémoire immunitaire]]
/ [[Mot-Clé 5]]
+
/ [[Vaccination]]
  
 
<!-- ************************* Fin ***************************************** -->
 
<!-- ************************* Fin ***************************************** -->
Ligne 140 : Ligne 128 :
 
<!-- ****************** Commercez les modifications ***********************  -->
 
<!-- ****************** Commercez les modifications ***********************  -->
  
*...............................................................................
+
*L’existence d’une mémoire immunitaire et le transfert de l’immunité par le sérum sont des propriétés de l’immunité spécifique. Ces propriétés sont appliquées à l’échelle médicale.
................................................................................
+
* Une application médicale de la mémoire immunitaire : La vaccination.
................................................................................
+
Pour protéger l’organisme contre un antigène donné, on lui injecte un vaccin.
................................................................................
+
Un vaccin : est une préparation contenant des microbes ou toxines rendus inoffensifs (affaiblis ou atténués) qui permettent à l’organisme d’acquérir une immunité spécifique et la mise en place des lymphocytes mémoires.
*...............................................................................
+
Exemples de vaccins :
................................................................................
+
* Le vaccin antidiphtérique : c’est une préparation d’anatoxine diphtérique).
................................................................................
+
* Le vaccin antitétanique : c’est une préparation d’anatoxine tétanique).
................................................................................
+
* Le vaccin antituberculeux appelé le BCG ou Bacille de Calmette et Guérin, c’est un vaccin contre la tuberculose (maladie causée par une bactérie appelée bacille de Koch) : c’est une préparation contenant des bacilles de Koch affaiblies.
 +
*-Une application médicale de la transférabilité de l’immunité spécifique par le sérum : La sérothérapie.
 +
Pour faire guérir une personne infectée par un antigène donné, on lui injecte un sérum contenant des anticorps. Ce sérum provient d’un autre animal immunisé contre le même antigène (exemple : le cheval). Cette application médicale est appelée la sérothérapie.
 +
*Exemples de sérums :
 +
Le sérum antitétanique.
 +
Le sérum antiscorpionique.
 +
 
 
<!-- ************************* Fin ***************************************** -->
 
<!-- ************************* Fin ***************************************** -->
 
}}
 
}}
Ligne 159 : Ligne 153 :
 
<!-- ****************** Commercez les modifications ***********************  -->
 
<!-- ****************** Commercez les modifications ***********************  -->
  
* Confusion entre ....... et ........
+
* Confusion [[antigène]] - [[anticorps]]
* Confusion entre ....... et ........
+
* Confusion [[lymphocyte NK]] - [[lymphocyte T cytotoxique]]
* Erreur fréquente: .................
+
* Confusion [[ vaccin]] - [[sérothérapie ]]
 +
* Confusion [[ lymphocyte B]] - [[lymphocyte T ]]
 +
*Confusion [[ vaccin ]] - [[médicament ]]
 +
* Erreur fréquente:l'[[anticorps]] est une cellule.
  
 +
*  le vaccin est un médicament pour se soigner
 
<!-- ************************* Fin ***************************************** -->
 
<!-- ************************* Fin ***************************************** -->
 
}}
 
}}
Ligne 168 : Ligne 166 :
 
= {{Widget:Questions-possibles-Fiche}} =
 
= {{Widget:Questions-possibles-Fiche}} =
 
{{Fiche Didactique Questions
 
{{Fiche Didactique Questions
<!-- *********************************************************************** -->
+
<!-- ****Q ?
<!-- ************************* Début *************************************** -->
+
******************************************************************* -->
 +
<!-- ************************* Début uelles sont les propriétés de l’immunité spécifique ?
 +
Quelles sont les principales applications des proprietés l’immunité spécifique?
 +
En quoi consiste la sérothérapie ?
 +
Quels sont les mécanismes de l’immunité à médiation cellulaire ?
 +
Quels sont les mécanismes de l’immunité a médiation cellulaire ?
 +
Quels sont les constituants du système immunitaire ?
 +
Comment notre organisme distingue le soi et le non soi ?
 +
Pourquoi l’immunité acquise est inefficace contre le virus de sida
 +
*************************************** -->
 
<!-- Espace de Questions sur la thématique ou le concept -->
 
<!-- Espace de Questions sur la thématique ou le concept -->
 
|Questions Possibles= <!-- Ne pas Modifier  -->
 
|Questions Possibles= <!-- Ne pas Modifier  -->
Ligne 176 : Ligne 183 :
 
<!-- ****************** Commercez les modifications ***********************  -->
 
<!-- ****************** Commercez les modifications ***********************  -->
  
* [[.................. ?]]
+
* [[Quelles sont les principales applications des propriétes l’immunité spécifique  ?]]
* [[.................. ?]]                                                 
+
* [[Quels sont les mécanismes de l’immunité à médiation humorale  ?]]                                                 
* [[.................. ?]]                                                 
+
* [[Quels sont les mécanismes de l’immunité à médiation cellulaire ?]]                                                 
 +
* [[En quoi consiste la sérothérapie ?]]
 +
*[[Quels sont les constituants du système immunitaire ?]]
 +
*[[Comment notre organisme distingue le soi et le non soi ?]]
 +
*[[Où sont produits les lymphocytes ?]]
 +
*[[Quel est le rôle des lymphocytes B ?]]
 +
*[[Quel est le rôle des lymphocytes T ?]]
 +
*[[Pourquoi l’immunité spécifique est inefficace contre le VIH ?]]
 +
 
 +
*[[En quoi consiste la sérothérapie ?]]
 +
*[[En quoi consiste la vaccination ?]]
 +
*[[Comment explique ton les réactions de rejet de greffe ?]]
 +
 
 +
*[[Pourquoi on attrape la rougeole une seule fois dans notre vie ?]]
 +
*[[L’immunité peut elle attaquer le soi ?t quelles sont les conséquences ?]]
  
 
<!-- ************************* Fin ***************************************** -->
 
<!-- ************************* Fin ***************************************** -->
Ligne 193 : Ligne 214 :
  
 
* '''URL''' :
 
* '''URL''' :
:* ..................
+
:* [[propriétés de l'immunité spécifique]]
:* ..................
+
:* [[immunité humorale]]
:* ..................
+
:* [[immunité cellulaire]]
  
 
<!-- ************************* Fin ***************************************** -->
 
<!-- ************************* Fin ***************************************** -->
Ligne 201 : Ligne 222 :
  
 
== Idées ou Difficultés liées à son enseignement ==
 
== Idées ou Difficultés liées à son enseignement ==
* ............
+
*Présenter aux élèves une animation flash ou une séquence vidéo qui illustre l e mécanisme de l’immunité spécifique.
* ............
+
*Jeu de rôle entre deux élèves, l’un joue le rôle d’un agent infectieux et l’autre les effecteurs de l’immunité spécifique
* ............
+
*utilisation des cartes conceptuelles pour visualiser les similitudes et les différences entre  l’immunité innée et l’immunité spécifique.
 +
*difficultés à son enseignement: La salle ou le laboratoire n’est pas équipé d’un accès internet.  
 +
* Absence du matériel (ordinateurs, maquettes) dans la salle.  
 +
*Difficulté de se débarrasser de la conception guerrière de l’immunité
  
 
== Aides et astuces ==
 
== Aides et astuces ==
* ............
+
*Un cadre médical en classe pour expliquer aux élèves la vaccination et la sérothérapie/ Visite à l’hôpital régional pour prendre une idée sur la vaccination.
* ............
+
* Visite à l’hôpital régional pour prendre une idée sur la vaccination./ Visite à l’institut Pasteur pour observer comment on prépare les vaccins
* ............
 
  
 
= {{Widget:Bibliographie-Fiche}} =
 
= {{Widget:Bibliographie-Fiche}} =
 
*
 
*
*
+
*https://fr.wikipedia.org/wiki/Système_immunitaire
 
*
 
*
  

Version actuelle datée du 1 janvier 2019 à 14:59


Autres Fiches Conceptuelles
Posez une Question


(+)

Target Icon.pngVotre Publicité sur le Réseau Target Icon.png

Puce-didaquest.png Traduction


More-didaquest.png Traductions


Puce-didaquest.png Définition

Domaine, Discipline, Thématique


Définition écrite



More-didaquest.png Immunité spécifique - Historique (+)


Définition graphique

|Galerie Images=

|Video=

zitouni3 zitouni4


Puce-didaquest.png Concepts ou notions associés


Puce-didaquest.png Exemples, applications, utilisations

  • L’existence d’une mémoire immunitaire et le transfert de l’immunité par le sérum sont des propriétés de l’immunité spécifique. Ces propriétés sont appliquées à l’échelle médicale.
  • Une application médicale de la mémoire immunitaire : La vaccination.

Pour protéger l’organisme contre un antigène donné, on lui injecte un vaccin. Un vaccin : est une préparation contenant des microbes ou toxines rendus inoffensifs (affaiblis ou atténués) qui permettent à l’organisme d’acquérir une immunité spécifique et la mise en place des lymphocytes mémoires. Exemples de vaccins :

  • Le vaccin antidiphtérique : c’est une préparation d’anatoxine diphtérique).
  • Le vaccin antitétanique : c’est une préparation d’anatoxine tétanique).
  • Le vaccin antituberculeux appelé le BCG ou Bacille de Calmette et Guérin, c’est un vaccin contre la tuberculose (maladie causée par une bactérie appelée bacille de Koch) : c’est une préparation contenant des bacilles de Koch affaiblies.
  • -Une application médicale de la transférabilité de l’immunité spécifique par le sérum : La sérothérapie.

Pour faire guérir une personne infectée par un antigène donné, on lui injecte un sérum contenant des anticorps. Ce sérum provient d’un autre animal immunisé contre le même antigène (exemple : le cheval). Cette application médicale est appelée la sérothérapie.

  • Exemples de sérums :

Le sérum antitétanique. Le sérum antiscorpionique.


(+)


Puce-didaquest.png Erreurs ou confusions éventuelles



Puce-didaquest.png Questions possibles



Puce-didaquest.png Liaisons enseignements et programmes

Education: Liens, sites et portails




Idées ou Difficultés liées à son enseignement

  • Présenter aux élèves une animation flash ou une séquence vidéo qui illustre l e mécanisme de l’immunité spécifique.
  • Jeu de rôle entre deux élèves, l’un joue le rôle d’un agent infectieux et l’autre les effecteurs de l’immunité spécifique
  • utilisation des cartes conceptuelles pour visualiser les similitudes et les différences entre l’immunité innée et l’immunité spécifique.
  • difficultés à son enseignement: La salle ou le laboratoire n’est pas équipé d’un accès internet.
  • Absence du matériel (ordinateurs, maquettes) dans la salle.
  • Difficulté de se débarrasser de la conception guerrière de l’immunité

Aides et astuces

  • Un cadre médical en classe pour expliquer aux élèves la vaccination et la sérothérapie/ Visite à l’hôpital régional pour prendre une idée sur la vaccination.
  • Visite à l’hôpital régional pour prendre une idée sur la vaccination./ Visite à l’institut Pasteur pour observer comment on prépare les vaccins

Puce-didaquest.png Bibliographie