Différences entre versions de « Utilisateur:TRABELSI Skander »
De Didaquest
Aller à la navigationAller à la recherche| (23 versions intermédiaires par le même utilisateur non affichées) | |||
| Ligne 1 : | Ligne 1 : | ||
| − | skander TRABELSI | + | skander TRABELSI je suis spécialiste en didactique des SVT et je suis responsable des pages suivantes: |
* [[OGM]] | * [[OGM]] | ||
| − | * [[ | + | * [[génie génetique]] |
| + | * [[Francis Galton ]] | ||
| + | * [[OLÉOLOGIE ]] | ||
| + | *[[Ogm-hybridation]] | ||
| + | *[[circulation sanguine systémique et pulmonaire]] | ||
| + | *[[Alimentation et nutrition]] | ||
| + | |||
<!-- ******************* Début du script ********************** --> | <!-- ******************* Début du script ********************** --> | ||
= Fiches conceptuelles didactiques et numériques = | = Fiches conceptuelles didactiques et numériques = | ||
| − | [[OGM]] / [[trangenèse]] / [[ | + | [[OGM]] / [[trangenèse]] / [[génie génetique]]/[[Francis Galton ]]/ |
= Mon Cartable numérique = | = Mon Cartable numérique = | ||
| − | Sx- | + | Sx-S26-TRABELSI Skander-DID SVT.rar- |
= Liste des fiches questions = | = Liste des fiches questions = | ||
| − | * [[ | + | * [[qu'est ce qu'un OGM ?]] |
| − | * [[ | + | * [[Que sont les organismes génétiquement modifiés (OGM) et les aliments génétiquement modifiés?]] |
| − | * [[ | + | * [[À quoi servent les OGM en pratique aujourd’hui ?]] |
= Liste des liens internet = | = Liste des liens internet = | ||
| Ligne 21 : | Ligne 27 : | ||
= Trois avantages didactiques, relatifs à l’utilisation de ma Cmap = | = Trois avantages didactiques, relatifs à l’utilisation de ma Cmap = | ||
| − | Titre de ma Cmap : | + | Titre de ma Cmap : OGM |
| − | * Avantage 1 : | + | * Avantage 1 : la carte conceptuelle sur l'OGM permet de partager un point de vue sur l'OGM en effectuant une synthèse graphique dont l’efficacité est reliée à la compréhension mutuelle (auteur-lecteur) des termes employés. |
| − | * Avantage 2 : | + | * Avantage 2 : la carte conceptuelle sur l'OGM permet d’effectuer une synthèse compacté sur ce concept tenu en salle de classe |
| − | * Avantage 3 : | + | * Avantage 3 : Faciliter l'apprentissage et l'appropriation de ce concept" OGM" |
[[Catégorie :Master Didactique : SVT – Promotion 2017-2019]] | [[Catégorie :Master Didactique : SVT – Promotion 2017-2019]] | ||
<!-- ******************* Fin du script ********************** --> | <!-- ******************* Fin du script ********************** --> | ||
Version actuelle datée du 30 décembre 2018 à 13:37
skander TRABELSI je suis spécialiste en didactique des SVT et je suis responsable des pages suivantes:
- OGM
- génie génetique
- Francis Galton
- OLÉOLOGIE
- Ogm-hybridation
- circulation sanguine systémique et pulmonaire
- Alimentation et nutrition
Fiches conceptuelles didactiques et numériques
OGM / trangenèse / génie génetique/Francis Galton /
Mon Cartable numérique
Sx-S26-TRABELSI Skander-DID SVT.rar-
Liste des fiches questions
- qu'est ce qu'un OGM ?
- Que sont les organismes génétiquement modifiés (OGM) et les aliments génétiquement modifiés?
- À quoi servent les OGM en pratique aujourd’hui ?
Liste des liens internet
Trois avantages didactiques, relatifs à l’utilisation de ma Cmap
Titre de ma Cmap : OGM
- Avantage 1 : la carte conceptuelle sur l'OGM permet de partager un point de vue sur l'OGM en effectuant une synthèse graphique dont l’efficacité est reliée à la compréhension mutuelle (auteur-lecteur) des termes employés.
- Avantage 2 : la carte conceptuelle sur l'OGM permet d’effectuer une synthèse compacté sur ce concept tenu en salle de classe
- Avantage 3 : Faciliter l'apprentissage et l'appropriation de ce concept" OGM"
