Différences entre versions de « Le réflexe myotatique »

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/ [[der myotatische Reflex]] (Allemand)
  
 
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Image:oumeima147.gif|Schéma légendé d'une cellule neuronale
Image:br-1998-svt.jpg|Le réflexe myotatique
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Image:oumeima789.gif|Schéma de fonctionnement de synapse
Image:oumeima120.jpg|Le réflexe myotatique 2
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Image:oumeima258.jpg|Les structures impliquées et le trajet de message nerveux
Image:oumeima150.jpg|le réflexe myotatique 3
 
 
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*Le réflexe myotatique sert d’outil diagnostique pour apprécier l’intégrité du système neuromusculaire : par un choc léger sur un tendon, on provoque l’étirement du muscle puis sa contraction en réponse (réflexe rotulien ou achilléen). En effet, Au cours d’un examen médical, le médecin contrôle couramment plusieurs réflexes ostéo-tendineux. Le test consiste à percuter le tendon du muscle : ce stimulus étire le muscle qui répond de façon réflexe par une contraction ( le réflexe myotatique )
 
*Le réflexe myotatique sert d’outil diagnostique pour apprécier l’intégrité du système neuromusculaire : par un choc léger sur un tendon, on provoque l’étirement du muscle puis sa contraction en réponse (réflexe rotulien ou achilléen). En effet, Au cours d’un examen médical, le médecin contrôle couramment plusieurs réflexes ostéo-tendineux. Le test consiste à percuter le tendon du muscle : ce stimulus étire le muscle qui répond de façon réflexe par une contraction ( le réflexe myotatique )
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*Pour expliquer le réflexe, on peut réaliser des expériences sur les animales (exemple: grenouille). D'ailleurs, dès qu’un objet (crayon, doigt …) entre en contact avec la peau de l’une de ses cuisses ou dès qu’il y a pincement d’un doigt de la patte, l’animal en suspension fléchit le membre correspondant.
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Ainsi les membres d’une grenouille, même spinale, fléchissent à chaque stimulation de la peau d’un de ses membres. Une telle réaction est un réflexe.
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En plus, lorsqu’on veut contrôler et graduer l’intensité de la stimulation, on peut utiliser un stimulus de nature chimique (solution d’acide acétique de concentration régulièrement croissante) que l’on applique sur l’extrémité du doigt le plus long de la patte postérieure gauche de grenouille.
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* Confusion entre [[....... - ........]]
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* Confusion entre [[nerf - Fibre]]
* Confusion entre [[....... - ........]]
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* Confusion entre [[fibre afférent - Fibre efférent]]
* Erreur fréquente: ....................
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* Confusion entre [[la phase antérieure  - la phase postérieure]] d'une coupe transversale de la moelle épinière
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* Erreur fréquente et difficulté rencontré par les élèves:
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- l'élève trouve une difficulté au niveau de la localisation des corps cellulaires.(Est ce qu'ils sont situés de la meme façon que l'encéphale ou de manière
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opposé? / Est ce que les fibres nerveuses contiennent des corps cellulaires ou ils sont juste des prolongement cytoplasmique d'une neurone?)
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- Difficulté à comprendre l'influx nerveux dans un nerf mixte.
 +
- l'élève croit que le message nerveux est transmis dans les deux sens et qu'il n'est pas unidirectionnelle.
 +
- Il n'arrive pas aussi à saisir facilement la nature de message nerveux et la vitesse de sa propagation (il s'interroge :De quoi dépend la vitesse de message nerveux?) .  
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}}<!-- ************** Fin Fiche Didactique Conceptions ********************* -->
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* Intéressant de commencer la leçon de réflexe myotatique par la dissection de grenouille pour montrer l'existence d'un nerf entre le mollet et la moelle épinière et par suite de supposer l'existence d'une chaine de neurones captant l'information d'étirement du muscle puis envoyant un message moteur.                                                  
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* Utiliser le microscope pour observer un nerf ce qui permet à l'élève de saisir la différence entre un nerf et un fibre.  
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* Les supports visuels tels que les videos et les images sont primordiaux pour monter                                             
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:*les différents types des neurones.                                          
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:*les différents types des synapses                                                 
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:*la transmission de message nerveux surtout au niveau de synapse neuro-neuronique et au niveau de synapse neuro-musculaure.                                                 
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:*la relation entre les différents supports de réflexe myotatique.                                        
  
 
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}}<!-- ************************* Fin Idées-Enseignement ********************** -->
 
  
 
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* http://www.ac-grenoble.fr/armorin.crest/beespip3/IMG/pdf/theme_3b_ch1__le_reflexe_myotatique_un_exemple_de_commande.pdf                                                  
* ..................
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* https://fr.wikipedia.org/wiki/R%C3%A9flexe_ost%C3%A9otendineux#:~:text=Le%20r%C3%A9flexe%20myotatique%20est%20un,ordre%20conscient%20de%20se%20contracter.
* ..................                                               
+
* Rym Laribi, Patricia Marzin, Mohsen Sakly et Daniel Favre,Étude des conceptions des élèves de première et de terminale scientifiques sur la transmission synaptique en Tunisie et en France                                               
* ..................                                               
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  • Le réflexe myotatique sert d’outil diagnostique pour apprécier l’intégrité du système neuromusculaire : par un choc léger sur un tendon, on provoque l’étirement du muscle puis sa contraction en réponse (réflexe rotulien ou achilléen). En effet, Au cours d’un examen médical, le médecin contrôle couramment plusieurs réflexes ostéo-tendineux. Le test consiste à percuter le tendon du muscle : ce stimulus étire le muscle qui répond de façon réflexe par une contraction ( le réflexe myotatique )
  • Pour expliquer le réflexe, on peut réaliser des expériences sur les animales (exemple: grenouille). D'ailleurs, dès qu’un objet (crayon, doigt …) entre en contact avec la peau de l’une de ses cuisses ou dès qu’il y a pincement d’un doigt de la patte, l’animal en suspension fléchit le membre correspondant.

Ainsi les membres d’une grenouille, même spinale, fléchissent à chaque stimulation de la peau d’un de ses membres. Une telle réaction est un réflexe. En plus, lorsqu’on veut contrôler et graduer l’intensité de la stimulation, on peut utiliser un stimulus de nature chimique (solution d’acide acétique de concentration régulièrement croissante) que l’on applique sur l’extrémité du doigt le plus long de la patte postérieure gauche de grenouille.


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