Différences entre versions de « مكونات الهواء »
De Didaquest
Aller à la navigationAller à la recherche| (22 versions intermédiaires par le même utilisateur non affichées) | |||
| Ligne 11 : | Ligne 11 : | ||
<!-- ****************** Commercez les modifications ************************--> | <!-- ****************** Commercez les modifications ************************--> | ||
| − | [[{{ | + | [[{{Composants et propriétés de l'air}}]] (Français) |
| − | / [[ | + | / [[Air components and properties]] (Anglais) |
| − | / [[ | + | / [[الهواء مكوناته و خصائصه]] (Arabe) |
}}<!-- ************** Fin Fiche Didactique Traduction ********************* --> | }}<!-- ************** Fin Fiche Didactique Traduction ********************* --> | ||
| Ligne 49 : | Ligne 49 : | ||
<!-- *************** Commercez les modifications *******************--> | <!-- *************** Commercez les modifications *******************--> | ||
| − | *. | + | *الهواء هو خليط من الغازات المختلفة، أهمّ مكوّناته النتروجين بنسبة 78 % والأكسجين بنسبة 21 %، وتكون الباقي من بخار الماء ومن غازات عديدة منها ثاني أكسيد الكربون وغاز الأرغون وغاز النيون والهليوم. غير أن الأكسجين هو أهم شيء بالنسبة إلى حياة الكائنات على الأرض وهو جسم غازي ثنائي الذرة يتكون عندما يتفاعل مع تأثيرات الضوء خاصة في المناطق الاستوائية، ثم توزعه الريح على كامل مناطق الكرة الأرضية. |
| − | + | وقد توصّل العالم الفرنسي (أنطوان لافوازييه) سنة 1775 إلى ضبط الوظائف الأساسية لهذا الجسم الغازي وهو أول من أطلق عليه اسم (أكسجين) وبين أنه يوجد في الهواء وفي الماء وفي أغلب المواد العضوية النباتية والحيوانية، وهو ضروري لتنفس الكائنات، كما بين أنه هو العامل الأساسي لتأكسد المعادن (الصدأ) وأساسي في تركيبة الحوامض. | |
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
<!-- ******** Fin Définition Générale ***************************** --> | <!-- ******** Fin Définition Générale ***************************** --> | ||
| Ligne 62 : | Ligne 57 : | ||
|Typologie= <!------------------------------------ Ne pas Modifier --> | |Typologie= <!------------------------------------ Ne pas Modifier --> | ||
<!-- ****************** Commercez les modifications ****************--> | <!-- ****************** Commercez les modifications ****************--> | ||
| − | + | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
}}<!-- ******** Fin Fiche Didactique Définition ******************* --> | }}<!-- ******** Fin Fiche Didactique Définition ******************* --> | ||
| Ligne 83 : | Ligne 72 : | ||
<!-- Remplacez, Adaptez, Ajoutez ou Supprimez les images et lignes non utilisées--> | <!-- Remplacez, Adaptez, Ajoutez ou Supprimez les images et lignes non utilisées--> | ||
| − | Image: | + | Image:العوامل_المتدخلة_في_عملية_الاحتراق.jpg|Titre de Votre Image 1 |
| − | Image: | + | Image:مكونات الهواء1.jpeg|Titre de Votre Image 2 |
| − | Image: | + | Image:مكونات_الهواء.jpg|Titre de Votre Image 3 |
</gallery><!-- ************** Fin modification images***************************--> | </gallery><!-- ************** Fin modification images***************************--> | ||
| Ligne 92 : | Ligne 81 : | ||
<!-- Balises à utiliser Pour: Youtube : <youtube> / Google : <gvideo> / Archive.org audio : <aoaudio> / Archive.org video: <aovideo> | <!-- Balises à utiliser Pour: Youtube : <youtube> / Google : <gvideo> / Archive.org audio : <aoaudio> / Archive.org video: <aovideo> | ||
/ WeGame : <wegame> / Tangler forum : <tangler> / Gametrailers: <gtrailer> / Nicovideo : <nicovideo> / GoGreenTube : <ggtube> -----> | / WeGame : <wegame> / Tangler forum : <tangler> / Gametrailers: <gtrailer> / Nicovideo : <nicovideo> / GoGreenTube : <ggtube> -----> | ||
| − | <!-- <youtube>ID-Video</youtube> | + | <!-- <youtube>ID-Video</youtube> <iframe width="1056" height="594" src="https://www.youtube.com/embed/AT91PgA3HL0" title="العناصر المتدخّلة في عمليّة الاحتراق و العناصر النّاتجة عنها الجزء الأوّل" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture" allowfullscreen></iframe> --> |
<!--Ajoutez ou supprimez les lignes non utilisées ---------------------------------------------------------------------------> | <!--Ajoutez ou supprimez les lignes non utilisées ---------------------------------------------------------------------------> | ||
<!-- ****************** Commercez les modifications pour les Vidéos *******************************************************--> | <!-- ****************** Commercez les modifications pour les Vidéos *******************************************************--> | ||
| − | <youtube width="220" height="220"> | + | <youtube width="220" height="220"><iframe width="1056" height="594" src="https://www.youtube.com/embed/AT91PgA3HL0" title="العناصر المتدخّلة في عمليّة الاحتراق و العناصر النّاتجة عنها الجزء الأوّل" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture" allowfullscreen></iframe></youtube> |
| − | <youtube width="220" height="220"> | + | <youtube width="220" height="220"><iframe width="624" height="351" src="https://www.youtube.com/embed/5Lsr0taJAD4" title="علوم سنة سادسة (ايقاظ علمي): درس مكونات الهواء" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture" allowfullscreen></iframe></youtube> |
| − | <youtube width="220" height="220"> | + | <youtube width="220" height="220"><iframe width="852" height="480" src="https://www.youtube.com/embed/1NVA3sLh30E" title="درس الهواء 6 إبتدائي" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture" allowfullscreen></iframe></youtube> |
}}<!-- ************************* Fin modifications pour les Médias *******************************************************--> | }}<!-- ************************* Fin modifications pour les Médias *******************************************************--> | ||
| Ligne 111 : | Ligne 100 : | ||
<!----------------- Commencez les modifications des Mots Clés ---------------------> | <!----------------- Commencez les modifications des Mots Clés ---------------------> | ||
| − | |Mot-Clé-1= | + | |Mot-Clé-1=الهواء |
| − | |Mot-Clé-2= | + | |Mot-Clé-2=الاكسيجين |
| − | |Mot-Clé-3= | + | |Mot-Clé-3=النيتروجين |
| − | |Mot-Clé-4= | + | |Mot-Clé-4=ثاني أكسيد الكربون |
| − | |Mot-Clé-5= | + | |Mot-Clé-5=بخار الماء |
| − | |Mot-Clé-6= | + | |Mot-Clé-6=التمدد |
| − | |Mot-Clé-7= | + | |Mot-Clé-7=التقلص |
| − | |Mot-Clé-8= | + | |Mot-Clé-8=الانضغاط |
| − | |Mot-Clé-9= | + | |Mot-Clé-9=الانتشار |
| − | |Mot-Clé-10= | + | |Mot-Clé-10=هباب الفحم |
}}<!-- ********************* FIN Fiche Didactique Mots-clés *******************--> | }}<!-- ********************* FIN Fiche Didactique Mots-clés *******************--> | ||
| − | |||
= {{Widget:Exemples-applications-utilisations-Fiche}} = | = {{Widget:Exemples-applications-utilisations-Fiche}} = | ||
| Ligne 135 : | Ligne 123 : | ||
<!-- ****************** Commercez les modifications *********************** --> | <!-- ****************** Commercez les modifications *********************** --> | ||
| − | + | <p>تتم عملية الاحتراق داخل الجسم في الخلايا و الأنسجة | |
| − | + | <p>يتكون غاز الزفيرمن بخار الماء و غاز فحمي غازات نادرة و الهيدروجين و قليل من الأكسيجين | |
| − | + | <p>عند تسخين الهواء ينفص وزنه | |
| − | + | <p>تحتوي مطفأة الحريق على ثاني أكسيد الكربون الذي يقوم باخماد النار | |
| − | + | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
}}<!--************** Fin Fiche Didactique Explicitations ******************* --> | }}<!--************** Fin Fiche Didactique Explicitations ******************* --> | ||
| − | |||
= {{Widget:Erreurs-confusions-Fiche}} = | = {{Widget:Erreurs-confusions-Fiche}} = | ||
| Ligne 157 : | Ligne 141 : | ||
{{@}} '''Erreur: Croire que''' | {{@}} '''Erreur: Croire que''' | ||
| − | * | + | * الهواء = الأكسيجين |
| − | * | + | * الهواء الملوث = ثاني أكسيد الكربون |
{{@}} '''Confusion possible ou glissement de sens''' | {{@}} '''Confusion possible ou glissement de sens''' | ||
| − | * Confusion entre [[ | + | * Confusion entre [[الانضغاط - التقلص]] |
| − | * Confusion entre [[ | + | * Confusion entre [[الانتشار - التمدد]] |
{{@}} '''Erreur fréquente''': | {{@}} '''Erreur fréquente''': | ||
| − | * | + | * الخلط بين عوامل الاحتراق و نواتج الاحتراق |
}}<!-- ************** Fin Fiche Didactique Conceptions ********************* --> | }}<!-- ************** Fin Fiche Didactique Conceptions ********************* --> | ||
| Ligne 178 : | Ligne 162 : | ||
<!-- ************ Commercez les modifications *********************--> | <!-- ************ Commercez les modifications *********************--> | ||
| − | * [[ | + | * [[كيف نثبت وجود الهواء]]? |
| − | * [[ | + | * [[كيف نحدد نسبة الازوت في الهواء]]? |
| − | * [[ | + | * [[كيف نقيس كتلة الهواء]]? |
}}<!-- ******** Fin Fiche Didactique Questions ******************* --> | }}<!-- ******** Fin Fiche Didactique Questions ******************* --> | ||
| Ligne 213 : | Ligne 197 : | ||
<!-- ****************** Commercez les modifications ************************** --> | <!-- ****************** Commercez les modifications ************************** --> | ||
| − | * | + | * الهواء البارد أثقل من الهواء الساخن / لنتمكن من هذه الخاصية يجب دائما التذكر بأن مكيف الهواء يوضع في أعلى الحائط أما مدفأة فتوضع في الأسفل |
| − | :* | + | :* يجب تهوأة المنزل عند اشعال الكانون لأن ثاني أكسيد الكربون الناتج عن الاحتراق يسبب الاختناق |
| − | * | + | * الصباب المتكون على بلور السيارة في يوم بارد يثبت وجود بخار الماء في الهواء |
| − | :* | + | :* تنتشر الحرائق بسرعة في الغابات لتوفر كميات عامة من الاكسيجين |
}}<!-- ************************* Fin Astuces-Enseignement ********************** --> | }}<!-- ************************* Fin Astuces-Enseignement ********************** --> | ||
| Ligne 244 : | Ligne 228 : | ||
<!-- ****************** Commercez les modifications *********************--> | <!-- ****************** Commercez les modifications *********************--> | ||
| − | * . | + | * https://didaquest.org/wiki/%D9%85%D9%83%D9%88%D9%86%D8%A7%D8%AA_%D8%A7%D9%84%D9%87%D9%88%D8%A7%D8%A1 |
| − | * .. | + | * https://didactique.info/formation/course/view.php?id=477 |
| − | * .. | + | * https://cmapscloud.ihmc.us/viewer/cmap/1YNF7X90W-1QTNXN0-N1B9T8 |
| − | * .. | + | * https://docs.google.com/forms/d/1igDrVsIxkOVpNVgOHt2-rsYM0l5_6OLhn72wvksMMbE/edit |
| + | |||
}}<!-- ************* Fin Fiche Didactique Bibliographie *************** --> | }}<!-- ************* Fin Fiche Didactique Bibliographie *************** --> | ||
{{Widget:Fiche-Conceptuelle-Bas}} | {{Widget:Fiche-Conceptuelle-Bas}} | ||
Version actuelle datée du 5 février 2023 à 16:24
 Votre Publicité sur le Réseau
|
Traduction
[[Modèle:Composants et propriétés de l'air]] (Français)
/ Air components and properties (Anglais)
/ الهواء مكوناته و خصائصه (Arabe)
Traductions
Définition
Domaine, Discipline, Thématique
Justification
Définition écrite
- الهواء هو خليط من الغازات المختلفة، أهمّ مكوّناته النتروجين بنسبة 78 % والأكسجين بنسبة 21 %، وتكون الباقي من بخار الماء ومن غازات عديدة منها ثاني أكسيد الكربون وغاز الأرغون وغاز النيون والهليوم. غير أن الأكسجين هو أهم شيء بالنسبة إلى حياة الكائنات على الأرض وهو جسم غازي ثنائي الذرة يتكون عندما يتفاعل مع تأثيرات الضوء خاصة في المناطق الاستوائية، ثم توزعه الريح على كامل مناطق الكرة الأرضية.
وقد توصّل العالم الفرنسي (أنطوان لافوازييه) سنة 1775 إلى ضبط الوظائف الأساسية لهذا الجسم الغازي وهو أول من أطلق عليه اسم (أكسجين) وبين أنه يوجد في الهواء وفي الماء وفي أغلب المواد العضوية النباتية والحيوانية، وهو ضروري لتنفس الكائنات، كما بين أنه هو العامل الأساسي لتأكسد المعادن (الصدأ) وأساسي في تركيبة الحوامض.
مكونات الهواء - Historique (+)
Définition graphique
Titre de Votre Image 1
Titre de Votre Image 2
Titre de Votre Image 3
{{{AutresMedias}}}
Concepts ou notions associés
الهواء / الاكسيجين / النيتروجين / ثاني أكسيد الكربون / بخار الماء / التمدد / التقلص / الانضغاط / الانتشار / هباب الفحم /
مكونات الهواء - Glossaire / (+)
Exemples, applications, utilisations
|
تتم عملية الاحتراق داخل الجسم في الخلايا و الأنسجة يتكون غاز الزفيرمن بخار الماء و غاز فحمي غازات نادرة و الهيدروجين و قليل من الأكسيجين عند تسخين الهواء ينفص وزنه تحتوي مطفأة الحريق على ثاني أكسيد الكربون الذي يقوم باخماد النار
|
Erreurs ou confusions éventuelles
Erreur: Croire que
- الهواء = الأكسيجين
- الهواء الملوث = ثاني أكسيد الكربون
Confusion possible ou glissement de sens
- Confusion entre الانضغاط - التقلص
- Confusion entre الانتشار - التمدد
Erreur fréquente:
- الخلط بين عوامل الاحتراق و نواتج الاحتراق
Questions possibles
Liaisons enseignements et programmes
Idées ou Réflexions liées à son enseignement
Aides et astuces
- الهواء البارد أثقل من الهواء الساخن / لنتمكن من هذه الخاصية يجب دائما التذكر بأن مكيف الهواء يوضع في أعلى الحائط أما مدفأة فتوضع في الأسفل
- يجب تهوأة المنزل عند اشعال الكانون لأن ثاني أكسيد الكربون الناتج عن الاحتراق يسبب الاختناق
- الصباب المتكون على بلور السيارة في يوم بارد يثبت وجود بخار الماء في الهواء
- تنتشر الحرائق بسرعة في الغابات لتوفر كميات عامة من الاكسيجين
Education: Autres liens, sites ou portails
- ..................
- ..................
- ..................
Bibliographie
Pour citer cette page: (الهواء)
ABROUGUI, M & al, 2023. مكونات الهواء. In Didaquest [en ligne]. <http:www.didaquest.org/wiki/%D9%85%D9%83%D9%88%D9%86%D8%A7%D8%AA_%D8%A7%D9%84%D9%87%D9%88%D8%A7%D8%A1>, consulté le 4, décembre, 2024
- https://didaquest.org/wiki/%D9%85%D9%83%D9%88%D9%86%D8%A7%D8%AA_%D8%A7%D9%84%D9%87%D9%88%D8%A7%D8%A1
- https://didactique.info/formation/course/view.php?id=477
- https://cmapscloud.ihmc.us/viewer/cmap/1YNF7X90W-1QTNXN0-N1B9T8
- https://docs.google.com/forms/d/1igDrVsIxkOVpNVgOHt2-rsYM0l5_6OLhn72wvksMMbE/edit
