Différences entre versions de « Théorie d'apprentissage »

De Didaquest
Aller à la navigationAller à la recherche
 
(14 versions intermédiaires par le même utilisateur non affichées)
Ligne 1 : Ligne 1 :
 +
{{Widget:Fiche-Conceptuelle-Haut}}
 +
<gallery>
 +
Fichier:ta2.jpg
 +
</gallery>
 +
= [[Fichier:ta2.jpg|200px]] =
  
= [[Fichier:ta2.jpg|200px]] =
 
{{Widget:Fiche-Conceptuelle-Haut}}
 
 
= {{Widget:Traduction-Fiche}} =
 
= {{Widget:Traduction-Fiche}} =
  
Ligne 74 : Ligne 77 :
 
<gallery>
 
<gallery>
 
Imaget1.png |Description 1
 
Imaget1.png |Description 1
 +
Cmaptt.png |Description 1
  
  
Ligne 80 : Ligne 84 :
  
  
 +
</gallery>
  
</gallery><!-- ************** Fin modification images***************************-->
+
<!-- ************** Fin modification images***************************-->
 
<!-- ************************* Début modification Vidéo ******************************************************************-->
 
<!-- ************************* Début modification Vidéo ******************************************************************-->
 
|Video=<!-- Ne pas Modifier  --><!-- Ajoutez une ou plusieurs vidéos-------------------------------------------------------->
 
|Video=<!-- Ne pas Modifier  --><!-- Ajoutez une ou plusieurs vidéos-------------------------------------------------------->
Ligne 118 : Ligne 123 :
  
 
}}<!-- ********************* FIN Fiche Didactique Mots-clés *******************-->
 
}}<!-- ********************* FIN Fiche Didactique Mots-clés *******************-->
 
= {{Widget:Exemples-applications-utilisations-Fiche}} =
 
 
 
<!-- *************** Début Fiche Didactique Explicitations ***************** -->
 
{{Fiche Didactique Explicitations <!------------------------------------------->
 
<!-- Explicitations et Approfondissements à travers des exemples ou des applications ou lors d'utilisations -->
 
|Exemples-Applications-Utilisations= <!---------------------------------------->
 
<!-- Compléter les pointillés et Supprimer les lignes non utilisées          -->
 
<!-- ****************** Commercez les modifications ***********************  -->
 
 
*...............................................................................
 
................................................................................
 
................................................................................
 
................................................................................
 
*...............................................................................
 
................................................................................
 
................................................................................
 
................................................................................
 
}}<!--************** Fin Fiche Didactique Explicitations ******************* -->
 
 
  
 
= {{Widget:Erreurs-confusions-Fiche}} =
 
= {{Widget:Erreurs-confusions-Fiche}} =
Ligne 171 : Ligne 155 :
 
<!-- ************ Commercez les modifications *********************-->
 
<!-- ************ Commercez les modifications *********************-->
  
* [[..................]]?
+
* [[Comment utiliser les théories d'apprentissage en classe ]]?
* [[..................]]?
+
* [[Quels sont les apports des théories d'apprentissage pour l'enseignement ]]?
* [[..................]]?
+
* [[peut on qualifier un théorie comme la plus utile pour l'apprentissage ]]?
  
 
}}<!-- ******** Fin Fiche Didactique Questions ******************* -->
 
}}<!-- ******** Fin Fiche Didactique Questions ******************* -->
Ligne 190 : Ligne 174 :
  
 
                                                  
 
                                                  
:* .................
+
:* Permettre aux élèves de mener des investigations sur les théories d'apprentissages
* ..................                                               
 
:* .................                                               
 
  
 +
* l'investigation peut être une recherche documentaire                                             
 +
:* analyser les experiences faites par les chercheurs pour connaitre les différences entre chaque théorie
 
}}<!-- ************************* Fin Idées-Enseignement ********************** -->
 
}}<!-- ************************* Fin Idées-Enseignement ********************** -->
  
Ligne 220 : Ligne 204 :
 
<!-- ****************** Commercez les modifications *********************-->
 
<!-- ****************** Commercez les modifications *********************-->
  
* ..................                                               
+
* Les psychologies de l'apprentissage, Revue Sciences Humaines - Hors série no 12, mars 1998                                               
* ..................
+
* Jean Berbaum, Que sais-je ?, Apprentissage et Formation, Paris, PUF, 2005, p. 70
* ..................                                               
+
* Pascal ROULOIS, « Apprendre : connexions et répétitions | Les bases en neuropédagogie et neuroéducation | Neuropédagogie et neuroéducation | Neuropedagogie.com » [archive], sur neuropedagogie.com                                               
* ..................                                               
 
  
 
}}<!-- ************* Fin Fiche Didactique Bibliographie *************** -->
 
}}<!-- ************* Fin Fiche Didactique Bibliographie *************** -->
  
 
{{Widget:Fiche-Conceptuelle-Bas}}
 
{{Widget:Fiche-Conceptuelle-Bas}}

Version actuelle datée du 15 février 2023 à 15:10


Autres Fiches Conceptuelles
Posez une Question


(+)

Target Icon.pngVotre Publicité sur le Réseau Target Icon.png

Ta2.jpg

Puce-didaquest.png Traduction


More-didaquest.png Traductions


Puce-didaquest.png Définition

Domaine, Discipline, Thématique


More-didaquest.png Justification


Définition écrite



More-didaquest.png Théorie d'apprentissage - Historique (+)


Définition graphique


Ing-connaissance.png Représentations graphique spatiales liées aux théorie d'apprentissage






Puce-didaquest.png Concepts ou notions associés


More-didaquest.png Théorie d'apprentissage - Glossaire / (+)



Puce-didaquest.png Erreurs ou confusions éventuelles



Puce-didaquest.png Questions possibles



Puce-didaquest.png Liaisons enseignements et programmes

Idées ou Réflexions liées à son enseignement



Education: Autres liens, sites ou portails




Puce-didaquest.png Bibliographie