Différences entre versions de « Equations du Premier Degré à une Inconnue »

De Didaquest
Aller à la navigationAller à la recherche
 
(78 versions intermédiaires par 2 utilisateurs non affichées)
Ligne 13 : Ligne 13 :
 
[[{{FULLPAGENAME}}]] (Français)  
 
[[{{FULLPAGENAME}}]] (Français)  
 
/ [[First Degree Equation with One Unknown]]  (Anglais)  
 
/ [[First Degree Equation with One Unknown]]  (Anglais)  
/ [[ معادلات درجة الأولى لمتغير واحد ]] (Arabe)
+
/ [[ معادلات درجة أولى لمتغير واحد ]] (Arabe)
  
 
}}<!-- ************** Fin Fiche Didactique Traduction ********************* -->
 
}}<!-- ************** Fin Fiche Didactique Traduction ********************* -->
Ligne 26 : Ligne 26 :
 
<!--****************** Commercez les modifications: Fiche-Disciplines-Thématiques *********************-->
 
<!--****************** Commercez les modifications: Fiche-Disciplines-Thématiques *********************-->
  
|Domaine-Discipline-Thématique-1= Mathèmatiques                            
+
|Domaine-Discipline-Thématique-1= Mathématiques                            
 
|Domaine-Discipline-Thématique-2= Algèbre
 
|Domaine-Discipline-Thématique-2= Algèbre
|Domaine-Discipline-Thématique-3= Equations du Premier Degré à Une Inconnue
+
|Domaine-Discipline-Thématique-3=  
 
|Domaine-Discipline-Thématique-4=
 
|Domaine-Discipline-Thématique-4=
 
|Domaine-Discipline-Thématique-5=
 
|Domaine-Discipline-Thématique-5=
Ligne 40 : Ligne 40 :
  
 
== {{Widget:Definition-ecrite-Fiche}} ==
 
== {{Widget:Definition-ecrite-Fiche}} ==
 
 
 
<!-- ******** Début Fiche Didactique Definition ********************-->
 
<!-- ******** Début Fiche Didactique Definition ********************-->
 
{{Fiche Didactique Definition <!-------------------------------------->
 
{{Fiche Didactique Definition <!-------------------------------------->
Ligne 48 : Ligne 46 :
 
|Définition= <!-- Ne pas Modifier  -->
 
|Définition= <!-- Ne pas Modifier  -->
 
<!-- *************** Commercez les modifications *******************-->
 
<!-- *************** Commercez les modifications *******************-->
 +
{{@}} '''Définition niveau de formulation élémentaire:'''
 +
* Une équation est une égalité dans laquelle il y a une ou plusieurs inconnues (généralité des équations).
 +
* Une équation du premier degré est donc une équation à une inconnue (degrés de l'équation).
 +
* Une équation du premier degré à une inconnue admet une unique solution (propriété).
 +
 +
*On appelle équation du premier degré à une inconnue toute équation qui peut s'écrire sous la forme ax + b = cx + d
 +
où a, b, c et d sont des nombres tels que a ≠ b. ('''Propriété''' : Une équation du premier degré à une inconnue admet une unique solution.)
  
 
*L'équation ax+b=0, où a est un réel non nul, b est un réel et x est l'inconnue, est appelée équation du premier degré à une inconnue.  
 
*L'équation ax+b=0, où a est un réel non nul, b est un réel et x est l'inconnue, est appelée équation du premier degré à une inconnue.  
L'équation est dite du premier degré car l'exposant de l'inconnue est 1.
+
L'équation est dite du premier degré car l'exposant de l'inconnue est 1.
Exemples:
+
Exemples:
x+1=0  ; 2x+6=0  ; x-2=0  ; 2x-5=0  ; x/2 +5/3=0
+
x+1=0  ; 2x+6=0  ; x-2=0  ; 2x-5=0  ; x/2 +5/3=0
 
*'''x0''' est dite '''solution''' de l'équation '''ax+b=0''' si et seulement si '''ax0+b=0'''
 
*'''x0''' est dite '''solution''' de l'équation '''ax+b=0''' si et seulement si '''ax0+b=0'''
exemples: 2 est solution de l'équation x-2=0 car en remplaçant x par 2
+
Exemples:  
dans l'équation, l'égalité est vérifiée: '''2'''-2=0 ;
+
2 est solution de l'équation x-2=0 car en remplaçant x par 2 dans l'équation, l'égalité est vérifiée: '''2'''-2=0 ;
-3 est solution de l'équation 2x+6=0 car en remplaçant x par -3 dans l'équation, l'égalité est vérifiée.  
+
-3 est solution de l'équation 2x+6=0 car en remplaçant x par -3 dans l'équation, l'égalité est vérifiée.  
 
<!-- ******** Fin Définition Générale ***************************** -->
 
<!-- ******** Fin Définition Générale ***************************** -->
 
<!-- ************* Début Définition Approfondissement ************* -->
 
<!-- ************* Début Définition Approfondissement ************* -->
Ligne 63 : Ligne 68 :
 
|Typologie= <!------------------------------------ Ne pas Modifier  -->
 
|Typologie= <!------------------------------------ Ne pas Modifier  -->
 
<!-- ****************** Commercez les modifications ****************-->
 
<!-- ****************** Commercez les modifications ****************-->
*Deux équations sont dites équivalentes sur un ensemble si elles ont le même ensemble de solutions sur cet ensemble.
+
*Deux '''équations''' sont dites '''équivalentes''' sur un ensemble si elles ont le même ensemble de solutions sur cet ensemble.                              
Exemple: Les deux équations x-1=0 et 2x-2=0 sont équivalentes sur R car
+
Exemple: Les deux équations x-1=0 et 2x-2=0 sont équivalentes sur R car 1 est solution de l'équation x-1=0 et
1 est solution de l'équation x-1=0  
+
1 est solution de l'équation 2x-2=0.  
et
 
1 est solution de l'équation 2x-2=0.
 
*......................................................................
 
.......................................................................
 
.......................................................................
 
 
}}<!-- ******** Fin Fiche Didactique Définition ******************* -->
 
}}<!-- ******** Fin Fiche Didactique Définition ******************* -->
  
 
== {{Widget:Definition-graphique-Fiche}} ==
 
== {{Widget:Definition-graphique-Fiche}} ==
 
+
{{cc}} [https://cmapscloud.ihmc.us/viewer/cmap/1YQCB6Z3H-YJVTMP-RLLTWZ Carte conceptuelle : Equation 1er degré - 1 inconnue]'''
 
<!-- ************************* Début ****************************** -->
 
<!-- ************************* Début ****************************** -->
 
{{Fiche Didactique Media <!------------------------------------------->
 
{{Fiche Didactique Media <!------------------------------------------->
Ligne 86 : Ligne 86 :
 
<!-- Remplacez, Adaptez, Ajoutez ou Supprimez les images et lignes non utilisées-->
 
<!-- Remplacez, Adaptez, Ajoutez ou Supprimez les images et lignes non utilisées-->
 
Image:Résoudre_une_équation_du_premier_degré.png|Résolution Algebrique d'une Equation du Premier Degré
 
Image:Résoudre_une_équation_du_premier_degré.png|Résolution Algebrique d'une Equation du Premier Degré
Image:Definition-graphique-concept3.png|Titre de Votre Image 3
+
Image:ExempleEDPD.jpg|Exemples
  
 
</gallery><!-- ************** Fin modification images***************************-->
 
</gallery><!-- ************** Fin modification images***************************-->
Ligne 112 : Ligne 112 :
 
<!----------------- Commencez les modifications des Mots Clés --------------------->
 
<!----------------- Commencez les modifications des Mots Clés --------------------->
  
|Mot-Clé-1=
+
|Mot-Clé-1= Equation
|Mot-Clé-2=
+
|Mot-Clé-2= Inconnue
|Mot-Clé-3=
+
|Mot-Clé-3= Solution
|Mot-Clé-4=
+
|Mot-Clé-4= Degré d'une équation
|Mot-Clé-5=
+
|Mot-Clé-5= Factorisation
|Mot-Clé-6=
+
 
|Mot-Clé-7=
 
|Mot-Clé-8=
 
|Mot-Clé-9=
 
|Mot-Clé-10=
 
  
 
}}<!-- ********************* FIN Fiche Didactique Mots-clés *******************-->
 
}}<!-- ********************* FIN Fiche Didactique Mots-clés *******************-->
 
  
 
= {{Widget:Exemples-applications-utilisations-Fiche}} =
 
= {{Widget:Exemples-applications-utilisations-Fiche}} =
Ligne 136 : Ligne 131 :
 
<!-- ****************** Commercez les modifications ***********************  -->
 
<!-- ****************** Commercez les modifications ***********************  -->
  
*...............................................................................
+
*'''Résoudre l'équation x+1=0'''
................................................................................
+
................................................................................
+
Réponse:En revenant à la définition, l'équation ax+b=0. a comme solution, si a différent de 0, x=-b/a
................................................................................
+
Dans notre cas a=1 et b=1 d'où x=-1/1=-1 est solution de l'équation x+1=0.
*...............................................................................
+
................................................................................
+
Vérification: x+1=-1+1=0
................................................................................
+
 
................................................................................
+
*'''Résoudre l'équation x-1=0'''
 +
 
 +
Réponse: L'équation x-1=0 s'écrit x+(-1)=0
 +
En revenant à la définition, dans l'équation x+(-1)=0, on a:
 +
a=1 et b=-1 d'où x=-(-1)/1=1/1=1
 +
 
 +
Vérification:x-1=1-1=0
 +
 
 +
*'''Résoudre l'équation 2x+3=0'''
 +
 
 +
Réponse:En revenant à la définition, dans l'équation 2x+3=0, on a:
 +
a=2 et b=3 d'où x=-3/2
 +
 
 +
Vérification: 2x+3=2x(-3/2)+3=-3+3=0
 +
 
 +
*'''Résoudre l'équation x+6=4'''
 +
 +
Réponse:Dans ce cas, on ramène cette équation à une équation équivalente à ax+b=0
 +
d'où en appliquant la propriété qui consiste à rajouter l'opposé de 4 aux deux membres
 +
de l'équation, on obtient x+6+'''(-4)'''=4+'''(-4)''' équivaut à x+6-4=0
 +
donc x+2=0
 +
d'où en revenant à la définition , dans l'équation x+2=0, on a:
 +
a=1 et b=2 d'où x=-2/1=-2
 +
 
 +
Vérification:x+6=(-2)+6=4
 +
 
 +
*'''Résoudre 3x-1=2x+4'''
 +
Réponse:
 +
'''1ere étape''': on regroupe tous les termes à  gauche du signe égal et en appliquant la règle
 +
qui consiste à changer le signe des termes du membre à droite en leur opposé:
 +
3x-1 +(-(2x+4))=2x+4+(-(2x+4)) d'où 3x-1-(2x+4)=0 car un nombre ajouté à son opposé=0
 +
d'où 3x-1-(2x+4)=0
 +
 
 +
'''2ème étape''': on développe et on simplifie, on obtient alors: 3x-1-2x-4=0 d'où 3x-2x-1-4=0
 +
d'où x-5=0
 +
 
 +
'''3ème étape''':En revenant à la définition, dans l'équation x-5=0 qui est équivalente à x+(-5)=0, on a:
 +
a=1 et b=-5 d'où x=-(-5)/1=5
 +
 
 +
Vérification:3x-1=3x(5)-1=15-1=14 d'une part et 2x+4=2x(5)+4=10+4=14 d'autre part
 +
 
 
}}<!--************** Fin Fiche Didactique Explicitations ******************* -->
 
}}<!--************** Fin Fiche Didactique Explicitations ******************* -->
 
  
 
= {{Widget:Erreurs-confusions-Fiche}} =
 
= {{Widget:Erreurs-confusions-Fiche}} =
Ligne 158 : Ligne 192 :
  
 
{{@}} '''Erreur: Croire que'''
 
{{@}} '''Erreur: Croire que'''
* .........................................
+
*E(x)=3(x-1) équivaut à E(x)=3x-1 et ce, suite au développement de 3(x-1) pour donner E(x)=3x-1
* .........................................
+
Ce qui est '''non conforme''' à '''la règle''' suivante: '''a'''(b'''-'''c)='''a'''b-'''a'''c.
 +
Aussi, en appliquant la règle susvisée pour a=3; b=x et c=1 on obtient alors 3(x-1)=3x-3 d'où E(x)=3x-3
 +
 
 +
*Résoudre l'équation 4x-3=0 donne x='''-'''3/4
 +
L'application correcte de la formule (ax+b=0 donne x=-b/a) exige la réécriture de l'équation 4x-3=0 comme suit:
 +
4x+(-3)=0 avec a=4 et b=-3 d'où x=-(-3)/4 équivaut à x=3/4
 +
Vérification: 4 (3/4) - 3= 12/4-3=3-3=0.
 +
 
 +
*Vérifier si le nombre 2 est une solution de l'équation 3x+2=8, revient à résoudre à cette équation.
 +
Aussi, il suffit de remplacer x par 2 dans le premier membre de l'équation (3x+2) puis vérifier l'égalité avec le second membre (=8)
 +
On obtient 3 x 2 + 2 = 6 + 2 = 8 d'où l'égalité est vérifiée entre les deux membres de l'équation d'où 2 est une solution de l'équation 3x+2=8 
  
 
{{@}} '''Confusion possible ou glissement de sens'''
 
{{@}} '''Confusion possible ou glissement de sens'''
* Confusion entre [[....... - ........]]
+
*L'équation de type ax = 0 : c'est un cas trivial paradoxalement mal résolu au collège où l'on rencontre trop souvent la réponse x= - a,
* Confusion entre [[....... - ........]]
+
confusion classique avec l'équation x + a = 0.
 +
La solution de l'équation ax = 0 (a non nul) est x= 0 car il s'agit là d'un produit nul a x x= 0 et a étant non nul, x l'est nécessairement.
 +
Donc, par exemple, la résolution de l'équation 2x=0 donne x=0.  
 +
 
 +
*Confusion lors de la résolution de l'équation 6+x=−12
 +
Pour la résoudre, il suffirait de transposer le terme 6 c'est à dire de le faire passer dans le membre de droite en le changeant de signe !
 +
Mais non ! Certains élèves encore écrivent x=−12/6 Ce qui est faux !
 +
Ils n'ont pas fait attention que x n'est pas multiplié par 6 mais que l'on ajoute 6 à x.
 +
 
 +
*Confusion entre les équations avec une addition et celles avec une multiplication.
 +
Exemple: 6x=−12 et 6+x=−12
 +
Or en comparant les solutions de ces deux équations :
 +
6x=−12 donne x=-12/6=-2
 +
Par contre 6+x=−12 donne x=-12-=-18
  
 
{{@}} '''Erreur fréquente''':  
 
{{@}} '''Erreur fréquente''':  
* ....................
+
* Changement de terme d'une équation d'un membre à l'autre sans changer de signe
 +
 
 +
*La conception "la solution de l'équation "opposée" est l'opposée de la solution de l'équation initiale".  
 +
Exemple: Soient les deux équations opposées 3x-9=0 et -3x+9=0 donc elles ont la même solution x=3 et non pas de solutions opposées.
 +
 
 +
*La solution de l'équation ax+b=10 donne x=10 , ce qui est faux.
 +
Exemple: x+6=10 donne x=4 et non x=10
 +
 
 +
*La simplification par x dans l'équation 2x=x donne x=2 ce qui est faux car la simplification exige dans ce cas x différent de 0.  
 +
D'où 2x=x équivaut à 2x-x=0 donne x=0
 +
 
  
 
}}<!-- ************** Fin Fiche Didactique Conceptions ********************* -->
 
}}<!-- ************** Fin Fiche Didactique Conceptions ********************* -->
Ligne 179 : Ligne 246 :
 
<!-- ************ Commercez les modifications *********************-->
 
<!-- ************ Commercez les modifications *********************-->
  
* [[..................]]?
+
* [[Nombre de solution d'une équation du premier degré]]?
* [[..................]]?
+
* [[Nombre d'équations équivalentes à une équation du premier degré]]?
* [[..................]]?
+
* [[Mise en équation du premier degré d'un problème]]?
 +
* [[0x=5 est-elle une équation du premier degré]]?
  
 
}}<!-- ******** Fin Fiche Didactique Questions ******************* -->
 
}}<!-- ******** Fin Fiche Didactique Questions ******************* -->
Ligne 197 : Ligne 265 :
 
<!-- ****************** Commercez les modifications **************************  -->
 
<!-- ****************** Commercez les modifications **************************  -->
  
* ..................                                               
+
* Appliquer la règle fondamentale de manipulation des équations du premier degré:
:* .................
+
  On ne change pas la solution d'une équation du premier degré en appliquant la même
* ..................                                               
+
  transformation réversible à ses deux termes.
:* .................                                               
+
 
 +
*Se rappeler de la notion de distributivité:a(b+c)=ab+ac ; a(b-c)=ab-ac; (a+b)(c+d)=ac+ad+bc+bd
 +
 
 +
* Attention à la division par 0, c'est une opération impossible donc à éviter.
 +
 
 +
* Faire transmettre aux premiers responsables, les résultats et les outputs des travaux
 +
                                                                                           
  
 
}}<!-- ************************* Fin Idées-Enseignement ********************** -->
 
}}<!-- ************************* Fin Idées-Enseignement ********************** -->
 
  
 
== {{Widget:Aides et astuces-Fiche}} ==
 
== {{Widget:Aides et astuces-Fiche}} ==
Ligne 214 : Ligne 287 :
 
<!-- ****************** Commercez les modifications **************************  -->
 
<!-- ****************** Commercez les modifications **************************  -->
  
* ..................                                               
+
* Développer, simplifier et ramener l'expression à la forme générale d'une équation du premier degré à une inconnue
:* .................
+
  et en fin résoudre l'équation en se référant à la formule (ax+b=0 donne comme solution x=-b/a).
* ..................                                                  
+
 
:* .................                                                 
+
*Astuces pour résoudre une équation du premier degré:
 +
-Astuce1.Possible de se contenter de deux opérations : l’addition et la multiplication. En effet, une soustraction est simplement un addition par l’opposé et
 +
  une division est une multiplication par l’inverse. Par exemple, soustraire 6, c’est ajouter (-6) et diviser par 7, c’est multiplier par 1/7.
 +
-Astuce 2.Regrouper tous les termes du même côté, le terme de droite restant égal à 0.
 +
-Astuce 3.Il est possible de supprimer les parenthèses grâce à la distributivité.  
 +
                                                  
 +
* Lors de la mise en équation d'un problème, il est conseillé de suivre les étapes suivantes:
 +
  -Choix de l'inconnue
 +
  -Mise en équation du problème
 +
  -Résolution de l'équation
 +
  -Interprétation du résultat
 +
  -Conclusion et prévision
 +
 
 +
* Veuillez toujours à vérifier la solution proposée.                                                 
 +
                                           
  
 
}}<!-- ************************* Fin Astuces-Enseignement ********************** -->
 
}}<!-- ************************* Fin Astuces-Enseignement ********************** -->
Ligne 229 : Ligne 316 :
 
<!-- ****************** Commercez les modifications ************-->
 
<!-- ****************** Commercez les modifications ************-->
  
:* ..................
+
:* [https://www.mathematiquesfaciles.com/equation-du-premier-degre-a-1-inconnue_2_123850.htm Mathématiques faciles]
:* ..................
+
:* [https://docplayer.fr/45101445-Etude-des-raisons-d-apparition-d-erreurs-stables-chez-les-eleves-de-troisieme-sur-un-sous-domaine-du-calcul-litteral-la-factorisation.html Erreurs dans la factorisation]
:* ..................
+
 
  
 
}}<!-- ************ Fin Liens Education ********************** -->
 
}}<!-- ************ Fin Liens Education ********************** -->
Ligne 245 : Ligne 332 :
 
<!-- ****************** Commercez les modifications *********************-->
 
<!-- ****************** Commercez les modifications *********************-->
  
* ..................                                               
+
* Manuel scolaire Mathématiques 1ere année secondaire (Tunisie)                                               
* ..................
+
* Manuel scolaire Mathématiques 2eme année secondaire (Tunisie)
* ..................                                               
+
                                             
* ..................                                               
 
  
 
}}<!-- ************* Fin Fiche Didactique Bibliographie *************** -->
 
}}<!-- ************* Fin Fiche Didactique Bibliographie *************** -->
  
 
{{Widget:Fiche-Conceptuelle-Bas}}
 
{{Widget:Fiche-Conceptuelle-Bas}}

Version actuelle datée du 11 avril 2023 à 10:46


Autres Fiches Conceptuelles
Posez une Question


(+)

Target Icon.pngVotre Publicité sur le Réseau Target Icon.png

Puce-didaquest.png Traduction


More-didaquest.png Traductions


Puce-didaquest.png Définition

Domaine, Discipline, Thématique


More-didaquest.png Justification


Définition écrite


  • Deux équations sont dites équivalentes sur un ensemble si elles ont le même ensemble de solutions sur cet ensemble.
Exemple: Les deux équations x-1=0 et 2x-2=0 sont équivalentes sur R car 1 est solution de l'équation x-1=0 et
1 est solution de l'équation 2x-2=0.

More-didaquest.png Equations du Premier Degré à une Inconnue - Historique (+)


Définition graphique


Ing-connaissance.png Carte conceptuelle : Equation 1er degré - 1 inconnue






Puce-didaquest.png Concepts ou notions associés


More-didaquest.png Equations du Premier Degré à une Inconnue - Glossaire / (+)



Puce-didaquest.png Exemples, applications, utilisations

  • Résoudre l'équation x+1=0
Réponse:En revenant à la définition, l'équation ax+b=0. a comme solution, si a différent de 0, x=-b/a
Dans notre cas a=1 et b=1 d'où x=-1/1=-1 est solution de l'équation x+1=0.

Vérification: x+1=-1+1=0 
  • Résoudre l'équation x-1=0
Réponse: L'équation x-1=0 s'écrit x+(-1)=0
En revenant à la définition, dans l'équation x+(-1)=0, on a:
a=1 et b=-1 d'où x=-(-1)/1=1/1=1
Vérification:x-1=1-1=0
  • Résoudre l'équation 2x+3=0
Réponse:En revenant à la définition, dans l'équation 2x+3=0, on a:
a=2 et b=3 d'où x=-3/2
Vérification: 2x+3=2x(-3/2)+3=-3+3=0
  • Résoudre l'équation x+6=4
Réponse:Dans ce cas, on ramène cette équation à une équation équivalente à ax+b=0
d'où en appliquant la propriété qui consiste à rajouter l'opposé de 4 aux deux membres
de l'équation, on obtient x+6+(-4)=4+(-4) équivaut à x+6-4=0
donc x+2=0 
d'où en revenant à la définition , dans l'équation x+2=0, on a:
a=1 et b=2 d'où x=-2/1=-2
Vérification:x+6=(-2)+6=4
  • Résoudre 3x-1=2x+4
Réponse:
1ere étape: on regroupe tous les termes à  gauche du signe égal et en appliquant la règle
qui consiste à changer le signe des termes du membre à droite en leur opposé:
3x-1 +(-(2x+4))=2x+4+(-(2x+4)) d'où 3x-1-(2x+4)=0 car un nombre ajouté à son opposé=0
d'où 3x-1-(2x+4)=0
2ème étape: on développe et on simplifie, on obtient alors: 3x-1-2x-4=0 d'où 3x-2x-1-4=0
d'où x-5=0
3ème étape:En revenant à la définition, dans l'équation x-5=0 qui est équivalente à x+(-5)=0, on a:
a=1 et b=-5 d'où x=-(-5)/1=5
Vérification:3x-1=3x(5)-1=15-1=14 d'une part et 2x+4=2x(5)+4=10+4=14 d'autre part

(+)


Puce-didaquest.png Erreurs ou confusions éventuelles



Puce-didaquest.png Questions possibles



Puce-didaquest.png Liaisons enseignements et programmes

Idées ou Réflexions liées à son enseignement



Aides et astuces



Education: Autres liens, sites ou portails




Puce-didaquest.png Bibliographie