Différences entre versions de « Le présent indicatif »
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− | |Domaine-Discipline-Thématique-1 | + | | Domaine-Discipline-Thématique-1 : Linguistique |
− | |Domaine-Discipline-Thématique-2 | + | Concept : Étude des structures grammaticales et de l’utilisation du présent indicatif dans différentes langues. |
− | |Domaine-Discipline-Thématique-3 | + | | Domaine-Discipline-Thématique-2 : Didactique des langues |
− | |Domaine-Discipline-Thématique-4 | + | Concept : Approches pédagogiques pour enseigner l'utilisation du présent indicatif dans la communication orale et écrite. |
− | |Domaine-Discipline-Thématique-5 | + | | Domaine-Discipline-Thématique-3 : Traduction et interprétation |
− | |Domaine-Discipline-Thématique-6 | + | Concept : Analyse des nuances du présent indicatif dans le passage d'une langue à une autre pour garantir une traduction fidèle. |
− | |Domaine-Discipline-Thématique-7 | + | | Domaine-Discipline-Thématique-4 : Psycholinguistique |
− | |Domaine-Discipline-Thématique-8 | + | Concept : Exploration de la façon dont les locuteurs utilisent et comprennent le présent indicatif dans le traitement cognitif du langage. |
− | |Domaine-Discipline-Thématique-9 | + | | Domaine-Discipline-Thématique-5 : Littérature et stylistique |
− | |Domaine-Discipline-Thématique-10 | + | Concept : Usage du présent indicatif dans les récits, les dialogues et les styles littéraires pour exprimer le réel ou l'immédiateté. |
+ | | Domaine-Discipline-Thématique-6 : Philosophie du langage | ||
+ | Concept : Réflexion sur la représentation du temps présent à travers le langage et l’usage du présent indicatif. | ||
+ | | Domaine-Discipline-Thématique-7 : Communication | ||
+ | Concept : Utilisation du présent indicatif dans les interactions sociales pour exprimer des faits, des habitudes ou des vérités générales. | ||
+ | | Domaine-Discipline-Thématique-8 : Sociolinguistique | ||
+ | Concept : Étude de la variation de l’usage du présent indicatif en fonction des contextes sociaux et culturels. | ||
+ | | Domaine-Discipline-Thématique-9 : Histoire des langues | ||
+ | Concept : Analyse de l'évolution des formes verbales du présent indicatif dans les langues anciennes et modernes. | ||
+ | | Domaine-Discipline-Thématique-10 : Langues étrangères | ||
+ | Concept : Comparaison des structures et des usages du présent indicatif dans différentes langues pour en faciliter l’apprentissage. | ||
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Version du 27 novembre 2024 à 17:18
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Traduction
Traductions
Définition
Domaine, Discipline, Thématique
Justification
Définition écrite
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Le présent indicatif - Historique (+)
Définition graphique
- AUTRES MEDIAS
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Représentation graphique spatiale Le présent indicatif: carte conceptuelle (cmap)
Document PDF Le présent indicatif: Document PDF
Image/Figure Le présent indicatif: Titre de l'image ou de la figure
Concepts ou notions associés
Le présent indicatif - Glossaire / (+)
Exemples, applications, utilisations
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Erreurs ou confusions éventuelles
Exemples de difficultés de compréhension ou d'interprétation courantes:
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Confusions ou glissement de sens potentiels
- Confusion entre ....... - ........
- Confusion entre ....... - ........
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Questions possibles
Liaisons enseignements et programmes
Idées ou Réflexions liées à son enseignement
Education: Autres liens, sites ou portails
Le présent indicatif - Formation/Apprentissage: Exemples de plans structurés (+)
Ressources éducatives et académiques
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Bibliographie
Pour citer cette page: (présent indicatif)
ABROUGUI, M & al, 2024. Le présent indicatif. In Didaquest [en ligne]. <http:www.didaquest.org/wiki/Le_pr%C3%A9sent_indicatif>, consulté le 26, décembre, 2024
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