Différences entre versions de « La pédagogie active »
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Version du 4 mai 2022 à 23:28
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Traduction
Traductions
Définition
Domaine, Discipline, Thématique
Justification
Définition écrite
La pédagogie active désigne un ensemble de méthodes pédagogiques qui ont toutes en commun la volonté de rendre l’étudiant acteur de ses apprentissages. Ce type de pédagogie part du principe que c’est en faisant que l’on apprend, à l’inverse de la pédagogie traditionnelle qui part de la théorie pour aller vers la pratique. Elle privilégie les situations authentiques de recherche, d’investigation au cours desquels l’étudiant doit comprendre et maitriser les différentes ressources que l’enseignant met à sa disposition.
La pédagogie active - Historique (+)
Définition graphique
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Concepts ou notions associés
La pédagogie active - Glossaire / (+)
Exemples, applications, utilisations
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Erreurs ou confusions éventuelles
Erreur: Croire que
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Confusion possible ou glissement de sens
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Erreur fréquente:
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Questions possibles
Liaisons enseignements et programmes
Idées ou Réflexions liées à son enseignement
Aides et astuces
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Education: Autres liens, sites ou portails
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Bibliographie
Pour citer cette page: (pédagogie active)
ABROUGUI, M & al, 2022. La pédagogie active. In Didaquest [en ligne]. <http:www.didaquest.org/wiki/La_p%C3%A9dagogie_active>, consulté le 4, novembre, 2024
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