مكونات الهواء

Autres Fiches Conceptuelles

Posez une Question

(+)

Votre Publicité sur le Réseau

Traduction

مكونات الهواء (Français) / Concept en Anglais (Anglais) / Concept en Arabe (Arabe)

(+)

Traductions

Définition

Domaine, Discipline, Thématique

(+)

علوم / ايقاظ علمي / فيزياء /

Justification

Définition écrite

• الهواء هو خليط من الغازات المختلفة، أهمّ مكوّناته النتروجين بنسبة 78 % والأكسجين بنسبة 21 %، وتكون الباقي من بخار الماء ومن غازات عديدة منها ثاني أكسيد الكربون وغاز الأرغون وغاز النيون والهليوم. غير أن الأكسجين هو أهم شيء بالنسبة إلى حياة الكائنات على الأرض وهو جسم غازي ثنائي الذرة يتكون عندما يتفاعل مع تأثيرات الضوء خاصة في المناطق الاستوائية، ثم توزعه الريح على كامل مناطق الكرة الأرضية.

وقد توصّل العالم الفرنسي (أنطوان لافوازييه) سنة 1775 إلى ضبط الوظائف الأساسية لهذا الجسم الغازي وهو أول من أطلق عليه اسم (أكسجين) وبين أنه يوجد في الهواء وفي الماء وفي أغلب المواد العضوية النباتية والحيوانية، وهو ضروري لتنفس الكائنات، كما بين أنه هو العامل الأساسي لتأكسد المعادن (الصدأ) وأساسي في تركيبة الحوامض.

(+)

مكونات الهواء - Historique (+)

Définition graphique

• 

  Titre de Votre Image 1

• 

  Titre de Votre Image 2

• 

  Titre de Votre Image 3

{{{AutresMedias}}}

Concepts ou notions associés

(+)

الهواء / الاكسيجين / النيتروجين / ثاني أكسيد الكربون / بخار الماء / التمدد / التقلص / الانضغاط / الانتشار / هباب الفحم /

مكونات الهواء - Glossaire / (+)

Exemples, applications, utilisations

تتم عملية الاحتراق داخل الجسم في الخلايا و الأنسجة يتكون غاز الزفيرمن بخار الماء و غاز فحمي غازات نادرة و الهيدروجين و قليل من الأكسيجين عند تسخين الهواء ينفص وزنه تحتوي مطفأة الحريق على ثاني أكسيد الكربون الذي يقوم باخماد النار (+)

Erreurs ou confusions éventuelles

Erreur: Croire que

• الهواء = الأكسيجين
• الهواء الملوث = ثاني أكسيد الكربون

Confusion possible ou glissement de sens

• Confusion entre الانضغاط - التقلص
• Confusion entre الانتشار - التمدد

Erreur fréquente:

• الخلط بين عوامل الاحتراق و نواتج الاحتراق

(+)

Questions possibles

• كيف نثبت وجود الهواء?
• كيف نحدد نسبة الازوت في الهواء?
• كيف نقيس كتلة الهواء?

(+)

Liaisons enseignements et programmes

Idées ou Réflexions liées à son enseignement

• ..................

• .................

• ..................

• .................

(+)

Aides et astuces

• الهواء البارد أثقل من الهواء الساخن / لنتمكن من هذه الخاصية يجب دائما التذكر بأن مكيف الهواء يوضع في أعلى الجدار أما مدفأة فتوضع في الأسفل

• .................

• ..................

• .................

Education: Autres liens, sites ou portails

• ..................
• ..................
• ..................

Bibliographie

Pour citer cette page: (الهواء)

ABROUGUI, M & al, 2022. مكونات الهواء. In Didaquest [en ligne]. <http:www.didaquest.org/wiki/%D9%85%D9%83%D9%88%D9%86%D8%A7%D8%AA_%D8%A7%D9%84%D9%87%D9%88%D8%A7%D8%A1>, consulté le 4, décembre, 2024

• ..................
• ..................
• ..................
• ..................

Donnez votre avis sur les fiches conceptuelles