Différences entre versions de « Attention - concentration »
De Didaquest
Aller à la navigationAller à la recherche| Ligne 20 : | Ligne 20 : | ||
}}<!-- ************************* Fin *****************************************--> | }}<!-- ************************* Fin *****************************************--> | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
= {{Widget:Concepts-notions-associes-Fiche}} = | = {{Widget:Concepts-notions-associes-Fiche}} = | ||
| Ligne 94 : | Ligne 75 : | ||
= {{Widget:Stratégie de changement conceptuelle : Solutions possibles}} = | = {{Widget:Stratégie de changement conceptuelle : Solutions possibles}} = | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
= {{Widget:Bibliographie-Fiche}} = | = {{Widget:Bibliographie-Fiche}} = | ||
Version du 19 février 2023 à 18:37
 Votre Publicité sur le Réseau
|
Conception : Clarification - Explicitation
- « FAIRE ATTENTION », c’est être en ouverture afin de permettre à tous nos sens de récupérer les informations importantes pour les faire exister dans notre tête afin de pouvoir les traiter plus tard. Lorsque l’on fait attention, nous utilisons donc l’ouïe, la vue, le toucher, le gout et/ ou l’odorat.
- « ETRE CONCENTRE(E) » implique d’être focalisé sur une chose. Lorsque l’on prend des notes, nous sommes concentrés sur notre prise de note. Nos sens ne sont donc pas aussi disponibles pour traiter les informations reçues
Conceptions erronées et origines possibles
- La concentration c'est l'attention
Concepts ou notions associés
| |||
|---|---|---|---|
|
Sur le Portail Questions / Réponses |
Sur Portail de Formation Gratuite |
Sur des sites de Formation |
Sur DidaQuest |
| Attention - concentration sur : Wikipedia / Wikiwand / Universalis / Larousse encyclopédie / Khan Académie | |||
| Sur Wikiwand :
neurosciences / neuroéducation / contrôle cognitif / apprentissage / psychologie | |||
| Sur Wikipédia :
neurosciences / neuroéducation / contrôle cognitif / apprentissage / psychologie | |||
| Sur Wikiversity :
neurosciences / neuroéducation / contrôle cognitif / apprentissage / psychologie | |||
| Sur Universalis :
neurosciences / neuroéducation / contrôle cognitif / apprentissage / psychologie | |||
| Sur Khan Académie :
neurosciences / neuroéducation / contrôle cognitif / apprentissage / psychologie | |||
Éléments graphique
Titre de Votre Image 1
Titre de Votre Image 2
Titre de Votre Image 3
{{{AutresMedias}}}
Stratégie de changement conceptuel
Bibliographie
Pour citer cette page: (- concentration)
ABROUGUI, M & al, 2023. Attention - concentration. In Didaquest [en ligne]. <http:www.didaquest.org/wiki/Attention_-_concentration>, consulté le 25, novembre, 2024
- ..................
- ..................
- ..................
- ..................
| Votre Publicité sur le Réseau
|
