Différences entre versions de « Instituteur »
| Ligne 14 : | Ligne 14 : | ||
== '''Les compétences d'un instituteur: == | == '''Les compétences d'un instituteur: == | ||
| − | === 1. Esprit pédagogue, compétence majeure du professeur | + | === 1. Esprit pédagogue, compétence majeure du professeur === |
| − | |||
Français, langues étrangères, mathématiques, histoire, géographie, arts plastiques, technologie, formations universitaires ou professionnelles… Quels que soient les matières que vous enseignez, le niveau d'études et l'âge de vos élèves, la pédagogie constituera la base de votre enseignement. | Français, langues étrangères, mathématiques, histoire, géographie, arts plastiques, technologie, formations universitaires ou professionnelles… Quels que soient les matières que vous enseignez, le niveau d'études et l'âge de vos élèves, la pédagogie constituera la base de votre enseignement. | ||
| Ligne 22 : | Ligne 21 : | ||
La pédagogie est sans conteste la première compétence du professeur, mais elle ne se limite pas à l'exécution d'une méthode d'enseignement. L'enseignant a le devoir de créer une atmosphère propice à l'apprentissage dans sa classe. Il doit parler clairement en s'adressant à tous ses élèves, en prenant soin d'utiliser un langage accessible à tous lors du partage de connaissances techniques ou scientifiques. | La pédagogie est sans conteste la première compétence du professeur, mais elle ne se limite pas à l'exécution d'une méthode d'enseignement. L'enseignant a le devoir de créer une atmosphère propice à l'apprentissage dans sa classe. Il doit parler clairement en s'adressant à tous ses élèves, en prenant soin d'utiliser un langage accessible à tous lors du partage de connaissances techniques ou scientifiques. | ||
| − | === 2. Autorité proportionnée | + | === 2. Autorité proportionnée === |
| − | |||
Aucun bateau n'arrive à bon port sans capitaine. En tant que professeur, vous aurez des tâches à réaliser, des obligations à remplir et des objectifs à atteindre. Quant à vos élèves, ils devront obtenir des résultats (réussir des examens et décrocher un diplôme) grâce à leurs efforts et à votre travail. | Aucun bateau n'arrive à bon port sans capitaine. En tant que professeur, vous aurez des tâches à réaliser, des obligations à remplir et des objectifs à atteindre. Quant à vos élèves, ils devront obtenir des résultats (réussir des examens et décrocher un diplôme) grâce à leurs efforts et à votre travail. | ||
Les rouages d'une horloge et de l'enseignement tournent à merveille seulement lorsqu'ils sont ordonnés. Et c’est au professeur d’instaurer l'ordre. Vous y parviendrez uniquement si vous réussissez subtilement à asseoir votre autorité dans la classe. L'autorité de l'enseignant doit être mesurée et bienveillante. Vous devrez trouver le juste milieu, et ne pas être le prof sympa ni l'enseignant distant et autoritaire. Vous devrez endosser ces deux costumes à différents moments en fonction du profil de vos élèves. Comment savoir quel costume porter pour quelle occasion ? En ayant recours à une autre compétence indispensable pour exercer le métier de professeur : le sens de l'écoute. | Les rouages d'une horloge et de l'enseignement tournent à merveille seulement lorsqu'ils sont ordonnés. Et c’est au professeur d’instaurer l'ordre. Vous y parviendrez uniquement si vous réussissez subtilement à asseoir votre autorité dans la classe. L'autorité de l'enseignant doit être mesurée et bienveillante. Vous devrez trouver le juste milieu, et ne pas être le prof sympa ni l'enseignant distant et autoritaire. Vous devrez endosser ces deux costumes à différents moments en fonction du profil de vos élèves. Comment savoir quel costume porter pour quelle occasion ? En ayant recours à une autre compétence indispensable pour exercer le métier de professeur : le sens de l'écoute. | ||
| − | === 3. Sens de l'écoute et psychologie | + | === 3. Sens de l'écoute et psychologie === |
| − | |||
La communication en classe est un échange. S'il est vrai que la prise de parole de l'enseignant occupe souvent plus de place que celle de l'élève, elle ne doit cependant pas l'étouffer. Pour satisfaire les besoins de vos élèves, vous devez les connaître. Et pour y parvenir, vous devez les écouter. Le sens de l'écoute est une qualité essentielle dans toutes les professions. Écouter son interlocuteur, c'est se mettre à sa place et adopter son point de vue. | La communication en classe est un échange. S'il est vrai que la prise de parole de l'enseignant occupe souvent plus de place que celle de l'élève, elle ne doit cependant pas l'étouffer. Pour satisfaire les besoins de vos élèves, vous devez les connaître. Et pour y parvenir, vous devez les écouter. Le sens de l'écoute est une qualité essentielle dans toutes les professions. Écouter son interlocuteur, c'est se mettre à sa place et adopter son point de vue. | ||
| Ligne 36 : | Ligne 33 : | ||
Ces qualités permettent également aux enseignants de détecter des élèves en difficulté, de comprendre la cause d'un échec scolaire et d'adapter le contenu du programme au niveau de la classe. | Ces qualités permettent également aux enseignants de détecter des élèves en difficulté, de comprendre la cause d'un échec scolaire et d'adapter le contenu du programme au niveau de la classe. | ||
| − | === 4. Sens de l'organisation | + | === 4. Sens de l'organisation === |
| − | |||
Le sens de l'organisation doit impérativement figurer parmi les principales compétences d'un professeur. Préparation des cours, choix des contenus et des supports pédagogiques, élaboration et correction des examens, recherche de stages, conseils pour orienter des travaux dirigés ou trouver l'angle d'approche d'une thèse, accompagnement d'une classe lors d'une sortie scolaire en France ou à l'étranger… Chacune de ces tâches requiert un grand sens de l'organisation afin de faciliter la gestion de son emploi du temps et le respect des délais imposés. | Le sens de l'organisation doit impérativement figurer parmi les principales compétences d'un professeur. Préparation des cours, choix des contenus et des supports pédagogiques, élaboration et correction des examens, recherche de stages, conseils pour orienter des travaux dirigés ou trouver l'angle d'approche d'une thèse, accompagnement d'une classe lors d'une sortie scolaire en France ou à l'étranger… Chacune de ces tâches requiert un grand sens de l'organisation afin de faciliter la gestion de son emploi du temps et le respect des délais imposés. | ||
| − | === 5. Culture générale | + | === 5. Culture générale === |
| − | |||
L'envie de cultiver ses connaissances est une compétence fondamentale. Les enseignants qui possèdent de nombreux savoirs les transmettent en général plus facilement. Même s'ils enseignent une matière spécifique, ils peuvent s'appuyer sur leurs connaissances transversales pour approfondir un sujet, illustrer un argument ou lancer une réflexion commune. Une bonne culture générale aide les professeurs à trouver un bon angle d'approche pour traiter un sujet et à créer des supports pédagogiques pertinents. La qualité des supports pédagogiques requiert une autre qualité importante dans l'enseignement : la créativité. | L'envie de cultiver ses connaissances est une compétence fondamentale. Les enseignants qui possèdent de nombreux savoirs les transmettent en général plus facilement. Même s'ils enseignent une matière spécifique, ils peuvent s'appuyer sur leurs connaissances transversales pour approfondir un sujet, illustrer un argument ou lancer une réflexion commune. Une bonne culture générale aide les professeurs à trouver un bon angle d'approche pour traiter un sujet et à créer des supports pédagogiques pertinents. La qualité des supports pédagogiques requiert une autre qualité importante dans l'enseignement : la créativité. | ||
| − | === 6. Créativité | + | === 6. Créativité === |
| − | |||
Le sens créatif est une valeur ajoutée très appréciée dans une classe. La créativité est un réel atout pour motiver les élèves et rendre les cours plus intéressants. L'apprentissage par le jeu, le recours à des méthodes innovantes ou à des outils pédagogiques originaux permettent de transmettre des savoirs tout en stimulant les élèves. La créativité est une passerelle qui vous aidera à créer des liens avec votre groupe, à construire une relation durable qui simplifiera votre travail et le rendra plus attrayant. Vous vous rendrez vite compte en préparant vos cours que votre sens créatif est un excellent ingrédient pour alimenter votre passion pour votre travail. | Le sens créatif est une valeur ajoutée très appréciée dans une classe. La créativité est un réel atout pour motiver les élèves et rendre les cours plus intéressants. L'apprentissage par le jeu, le recours à des méthodes innovantes ou à des outils pédagogiques originaux permettent de transmettre des savoirs tout en stimulant les élèves. La créativité est une passerelle qui vous aidera à créer des liens avec votre groupe, à construire une relation durable qui simplifiera votre travail et le rendra plus attrayant. Vous vous rendrez vite compte en préparant vos cours que votre sens créatif est un excellent ingrédient pour alimenter votre passion pour votre travail. | ||
| − | === 7. Polyvalence | + | === 7. Polyvalence === |
| − | |||
Le métier de professeur comporte plusieurs facettes. Durant votre carrière, vous devrez probablement exercer votre métier dans des environnements différents qui dépendront de plusieurs facteurs : | Le métier de professeur comporte plusieurs facettes. Durant votre carrière, vous devrez probablement exercer votre métier dans des environnements différents qui dépendront de plusieurs facteurs : | ||
| Ligne 62 : | Ligne 55 : | ||
Important : la polyvalence est souvent associée à une autre compétence utile dans tous les métiers, la capacité d'adaptation. | Important : la polyvalence est souvent associée à une autre compétence utile dans tous les métiers, la capacité d'adaptation. | ||
| − | === 8. Passion pour son métier | + | === 8. Passion pour son métier === |
| − | |||
Les compétences professionnelles d'un professeur ne suffisent pas toujours pour captiver les élèves. La passion est la véritable flamme qui illumine la salle de classe. Si vous transmettez votre passion pour votre métier à vos élèves, vous créerez une ambiance conviviale pleine d'énergie positive. Les enseignants qui aiment profondément leur métier abordent leurs cours avec enthousiasme et dynamisme. Ils prennent le temps de préparer leurs cours, d'expliquer les contenus, d'écouter et d'accompagner leurs élèves pendant et en dehors des cours. Le manque de motivation chez un professeur s'accompagne souvent d'une baisse de motivation et de rendement chez les élèves. | Les compétences professionnelles d'un professeur ne suffisent pas toujours pour captiver les élèves. La passion est la véritable flamme qui illumine la salle de classe. Si vous transmettez votre passion pour votre métier à vos élèves, vous créerez une ambiance conviviale pleine d'énergie positive. Les enseignants qui aiment profondément leur métier abordent leurs cours avec enthousiasme et dynamisme. Ils prennent le temps de préparer leurs cours, d'expliquer les contenus, d'écouter et d'accompagner leurs élèves pendant et en dehors des cours. Le manque de motivation chez un professeur s'accompagne souvent d'une baisse de motivation et de rendement chez les élèves. | ||
| − | === 9. Maîtrise des outils | + | === 9. Maîtrise des outils pédagogique === |
| − | |||
Depuis les années 2000, les outils numériques ont fait irruption dans les salles de classe. Des ordinateurs aux applications mobiles en passant par les rétroprojecteurs et les plateformes éducatives en ligne (e-learning), les technologies de l'information offrent un large éventail de possibilités. La maîtrise de ces outils est fondamentale pour : | Depuis les années 2000, les outils numériques ont fait irruption dans les salles de classe. Des ordinateurs aux applications mobiles en passant par les rétroprojecteurs et les plateformes éducatives en ligne (e-learning), les technologies de l'information offrent un large éventail de possibilités. La maîtrise de ces outils est fondamentale pour : | ||
préparer des cours et des examens ; | préparer des cours et des examens ; | ||
| Ligne 79 : | Ligne 70 : | ||
Permettez aux employeurs de vous trouver lorsque vous créez un CV Indeed. | Permettez aux employeurs de vous trouver lorsque vous créez un CV Indeed. | ||
| − | === 10. Curiosité | + | === 10. Curiosité === |
| − | |||
La curiosité est une compétence interpersonnelle utile pour toutes les professions. Dans l'enseignement, la curiosité permet d'acquérir de nouvelles connaissances tout au long de sa carrière. L'émergence des nouvelles technologies oblige les formateurs à maîtriser de nouveaux outils pour satisfaire les attentes des élèves, améliorer leur image et asseoir leur autorité. La curiosité est aussi un prérequis indispensable pour développer de nouvelles connaissances dans d'autres domaines et alimenter sa culture générale. | La curiosité est une compétence interpersonnelle utile pour toutes les professions. Dans l'enseignement, la curiosité permet d'acquérir de nouvelles connaissances tout au long de sa carrière. L'émergence des nouvelles technologies oblige les formateurs à maîtriser de nouveaux outils pour satisfaire les attentes des élèves, améliorer leur image et asseoir leur autorité. La curiosité est aussi un prérequis indispensable pour développer de nouvelles connaissances dans d'autres domaines et alimenter sa culture générale. | ||
Version du 9 avril 2023 à 10:20
Définition d'un instituteur:
Un instituteur (masculin) ou une institutrice ( féminin). Apparenté à instituer , du latin institutor (« fondateur, personne qui institue »). C'est une personne chargée d'enseigner dans les écoles auprès des jeunes enfants, notamment à l'école maternelle et à l'école élémentaire (école primaire). L'appellation traditionnelle pour les petites classes est « maître(sse) d'école », et le terme officiel en France est professeur des écoles. En France, "instituteur" est un titre donné à un enseignant qui a suivi un programme de formation spécifique et réussi un examen pour enseigner au niveau primaire. Les instituteurs, formés dans les anciennes écoles normales, sont appelés à être progressivement remplacés par les professeurs des écoles, formés depuis 1991 dans les instituts universitaires de formation des maîtres. Dans d'autres pays francophones, comme la Belgique, la Suisse et le Canada, le terme «instituteur» est également utilisé pour désigner un enseignant du primaire. Cependant, les exigences spécifiques et les programmes de formation des enseignants peuvent varier en fonction du pays et du système éducatif.
Les compétences d'un instituteur:
1. Esprit pédagogue, compétence majeure du professeur
Français, langues étrangères, mathématiques, histoire, géographie, arts plastiques, technologie, formations universitaires ou professionnelles… Quels que soient les matières que vous enseignez, le niveau d'études et l'âge de vos élèves, la pédagogie constituera la base de votre enseignement.
La pédagogie est par définition l'aptitude à bien enseigner. Est-ce que cela s'apprend ? Certainement. Au cours de votre parcours académique, vos professeurs vous guideront et vous aideront à développer votre esprit pédagogue. Vous aurez l'occasion de mettre en pratique diverses méthodes d'enseignement. Cela dit, une chose est sûre : chaque classe est différente et chaque élève est unique. Avec un bon esprit pédagogue, vous pourrez nouer une relation de confiance avec vos élèves et exécuter à la perfection les méthodes acquises lors de votre apprentissage.
La pédagogie est sans conteste la première compétence du professeur, mais elle ne se limite pas à l'exécution d'une méthode d'enseignement. L'enseignant a le devoir de créer une atmosphère propice à l'apprentissage dans sa classe. Il doit parler clairement en s'adressant à tous ses élèves, en prenant soin d'utiliser un langage accessible à tous lors du partage de connaissances techniques ou scientifiques.
2. Autorité proportionnée
Aucun bateau n'arrive à bon port sans capitaine. En tant que professeur, vous aurez des tâches à réaliser, des obligations à remplir et des objectifs à atteindre. Quant à vos élèves, ils devront obtenir des résultats (réussir des examens et décrocher un diplôme) grâce à leurs efforts et à votre travail.
Les rouages d'une horloge et de l'enseignement tournent à merveille seulement lorsqu'ils sont ordonnés. Et c’est au professeur d’instaurer l'ordre. Vous y parviendrez uniquement si vous réussissez subtilement à asseoir votre autorité dans la classe. L'autorité de l'enseignant doit être mesurée et bienveillante. Vous devrez trouver le juste milieu, et ne pas être le prof sympa ni l'enseignant distant et autoritaire. Vous devrez endosser ces deux costumes à différents moments en fonction du profil de vos élèves. Comment savoir quel costume porter pour quelle occasion ? En ayant recours à une autre compétence indispensable pour exercer le métier de professeur : le sens de l'écoute.
3. Sens de l'écoute et psychologie
La communication en classe est un échange. S'il est vrai que la prise de parole de l'enseignant occupe souvent plus de place que celle de l'élève, elle ne doit cependant pas l'étouffer. Pour satisfaire les besoins de vos élèves, vous devez les connaître. Et pour y parvenir, vous devez les écouter. Le sens de l'écoute est une qualité essentielle dans toutes les professions. Écouter son interlocuteur, c'est se mettre à sa place et adopter son point de vue.
Si vous parvenez à vous mettre à la place de vos élèves, vous saurez quelle méthode d'enseignement est la plus efficace pour leur transmettre vos connaissances. Cerner les problématiques de vos élèves et trouver la solution à apporter est l'un des grands enjeux de l'enseignement. Le sens de l'écoute est la capacité à recevoir et traiter une information. La psychologie consiste à en comprendre les mécanismes. Pour cette raison, ces deux qualités sont souvent associées.
Ces qualités permettent également aux enseignants de détecter des élèves en difficulté, de comprendre la cause d'un échec scolaire et d'adapter le contenu du programme au niveau de la classe.
4. Sens de l'organisation
Le sens de l'organisation doit impérativement figurer parmi les principales compétences d'un professeur. Préparation des cours, choix des contenus et des supports pédagogiques, élaboration et correction des examens, recherche de stages, conseils pour orienter des travaux dirigés ou trouver l'angle d'approche d'une thèse, accompagnement d'une classe lors d'une sortie scolaire en France ou à l'étranger… Chacune de ces tâches requiert un grand sens de l'organisation afin de faciliter la gestion de son emploi du temps et le respect des délais imposés.
5. Culture générale
L'envie de cultiver ses connaissances est une compétence fondamentale. Les enseignants qui possèdent de nombreux savoirs les transmettent en général plus facilement. Même s'ils enseignent une matière spécifique, ils peuvent s'appuyer sur leurs connaissances transversales pour approfondir un sujet, illustrer un argument ou lancer une réflexion commune. Une bonne culture générale aide les professeurs à trouver un bon angle d'approche pour traiter un sujet et à créer des supports pédagogiques pertinents. La qualité des supports pédagogiques requiert une autre qualité importante dans l'enseignement : la créativité.
6. Créativité
Le sens créatif est une valeur ajoutée très appréciée dans une classe. La créativité est un réel atout pour motiver les élèves et rendre les cours plus intéressants. L'apprentissage par le jeu, le recours à des méthodes innovantes ou à des outils pédagogiques originaux permettent de transmettre des savoirs tout en stimulant les élèves. La créativité est une passerelle qui vous aidera à créer des liens avec votre groupe, à construire une relation durable qui simplifiera votre travail et le rendra plus attrayant. Vous vous rendrez vite compte en préparant vos cours que votre sens créatif est un excellent ingrédient pour alimenter votre passion pour votre travail.
7. Polyvalence
Le métier de professeur comporte plusieurs facettes. Durant votre carrière, vous devrez probablement exercer votre métier dans des environnements différents qui dépendront de plusieurs facteurs :
les matières enseignées, par exemple le français ou l'anglais ; le nombre, l'âge et le profil des élèves ; les différences au sein de votre groupe, notamment la différence de niveau ; le caractère privé ou public de l'établissement ; les objectifs à atteindre (examens, perfectionnement d'une langue, insertion ou reconversion professionnelle, formation des futurs enseignants) ; le lieu où vous enseignerez (lycée, université, centre de formation) ; la direction et l'équipe pédagogique de l'établissement. Important : la polyvalence est souvent associée à une autre compétence utile dans tous les métiers, la capacité d'adaptation.
8. Passion pour son métier
Les compétences professionnelles d'un professeur ne suffisent pas toujours pour captiver les élèves. La passion est la véritable flamme qui illumine la salle de classe. Si vous transmettez votre passion pour votre métier à vos élèves, vous créerez une ambiance conviviale pleine d'énergie positive. Les enseignants qui aiment profondément leur métier abordent leurs cours avec enthousiasme et dynamisme. Ils prennent le temps de préparer leurs cours, d'expliquer les contenus, d'écouter et d'accompagner leurs élèves pendant et en dehors des cours. Le manque de motivation chez un professeur s'accompagne souvent d'une baisse de motivation et de rendement chez les élèves.
9. Maîtrise des outils pédagogique
Depuis les années 2000, les outils numériques ont fait irruption dans les salles de classe. Des ordinateurs aux applications mobiles en passant par les rétroprojecteurs et les plateformes éducatives en ligne (e-learning), les technologies de l'information offrent un large éventail de possibilités. La maîtrise de ces outils est fondamentale pour : préparer des cours et des examens ; rechercher des informations ; communiquer avec vos élèves ; introduire des données ; numériser des documents papier ; offrir un tutorat à distance ; réaliser des formations en ligne. Importer mon CV sur Indeed Permettez aux employeurs de vous trouver lorsque vous créez un CV Indeed.
10. Curiosité
La curiosité est une compétence interpersonnelle utile pour toutes les professions. Dans l'enseignement, la curiosité permet d'acquérir de nouvelles connaissances tout au long de sa carrière. L'émergence des nouvelles technologies oblige les formateurs à maîtriser de nouveaux outils pour satisfaire les attentes des élèves, améliorer leur image et asseoir leur autorité. La curiosité est aussi un prérequis indispensable pour développer de nouvelles connaissances dans d'autres domaines et alimenter sa culture générale.
