Différences entre versions de « Pronoms relatifs »
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- L'enfant à qui je pense est Michelle. | - L'enfant à qui je pense est Michelle. | ||
* <h2>Que</h2> | * <h2>Que</h2> | ||
− | <b>Que</b> s'emploie surtout dans des fonctions de complément d'objet direct ou de complément circonstanciel de la proposition subordonnée relative ; il ne varie ni en genre ni en nombre : | + | <b>Que</b> s'emploie surtout dans des fonctions de complément d'objet direct ou de complément circonstanciel de la proposition subordonnée relative ; il ne varie ni en genre ni en nombre :<br> </br> |
- Cela fait cinq ans que je ne l'ai pas vu.<br> </br> | - Cela fait cinq ans que je ne l'ai pas vu.<br> </br> | ||
- Les affaires que je t'ai prêtées.<br> </br> | - Les affaires que je t'ai prêtées.<br> </br> | ||
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<b>Quoi</b> peut aussi reprendre l'idée exprimée dans la proposition principale : <br> </br> | <b>Quoi</b> peut aussi reprendre l'idée exprimée dans la proposition principale : <br> </br> | ||
- Il a payé, <b>après quoi</b> il est sorti. <br> </br> | - Il a payé, <b>après quoi</b> il est sorti. <br> </br> | ||
− | * <h3> Les fonctions du pronom | + | * <h3> Les fonctions du pronom quoi:</h3> |
<b> COD</b> <br> </br> | <b> COD</b> <br> </br> | ||
− | - | + | - J'ai trouvé ce à quoi je pensais. <br> </br> |
− | <b> | + | <b>COI</b> <br> </br> |
− | - | + | - Il m'a dit de faire ce à quoi je pensais. <br> </br> |
− | <b>Complément de | + | <b>Complément de péposition</b> <br> </br> |
− | - | + | - Voilà de quoi je parlais. <br> </br> |
− | <b> | + | <b>Sujet</b> <br> </br> |
− | - | + | - Ce à quoi je ne m'attendais pas est arrivé. <br> </br> |
* <h2>Dont</h2> | * <h2>Dont</h2> | ||
<b>Dont</b> reprend un groupe nominal précédé de la préposition de ; c'est l'équivalent de de qui, de quoi, duquel ou d'où :<br> </br> | <b>Dont</b> reprend un groupe nominal précédé de la préposition de ; c'est l'équivalent de de qui, de quoi, duquel ou d'où :<br> </br> | ||
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- C'est <b>de</b> ce modèle <b>dont</b> on m'a parlé. <br> </br> | - C'est <b>de</b> ce modèle <b>dont</b> on m'a parlé. <br> </br> | ||
<b>Mais</b> <br> </br> | <b>Mais</b> <br> </br> | ||
− | - C'est ce modèle <b>dont</b> on m'a parlé. | + | - C'est ce modèle <b>dont</b> on m'a parlé.<br> </br> |
<b> ou </b> <br> </br> | <b> ou </b> <br> </br> | ||
- C'est <b>de</b> ce modèle <b>qu'</b>on m'a parlé. <br> </br> | - C'est <b>de</b> ce modèle <b>qu'</b>on m'a parlé. <br> </br> | ||
Pour la même raison, on ne peut pas employer de déterminant possessif dans la subordonnée relative introduite par dont, car le possessif sous-entend lui aussi un de (sa chambre = la chambre de Paul). On ne dira donc pas : <br> </br> | Pour la même raison, on ne peut pas employer de déterminant possessif dans la subordonnée relative introduite par dont, car le possessif sous-entend lui aussi un de (sa chambre = la chambre de Paul). On ne dira donc pas : <br> </br> | ||
− | - J'aime beaucoup cet humoriste <b>dont</b> nous avons vu <b>son</b> spectacle. | + | - J'aime beaucoup cet humoriste <b>dont</b> nous avons vu <b>son</b> spectacle.<br> </br> |
− | + | <b>Mais</b> <br> </br> | |
+ | - J'aime beaucoup cet humoriste <b>dont</b> nous avons vu <b>le</b> spectacle. <br> </br> | ||
+ | On emploie obligatoirement de qui ou duquel lorsque dont est complément d'un groupe nominal déjà précédé d'une préposition : <br> </br> | ||
+ | - L'ami <b>dans la villa duquel</b> je passe mes vacances | ||
+ | <br> </br> | ||
+ | <b> ou </b> <br> </br> | ||
+ | - L'ami <b>dans la villa de qui </b> je passe mes vacances <br> </br> | ||
+ | <b>et non : </b> <br> </br> | ||
+ | - L'ami dans la villa dont je passe mes vacances <br> </br> | ||
+ | * <h3> Les fonctions du pronom dont:</h3> | ||
+ | <b> COI</b> <br> </br> | ||
+ | - Le problème dont nous discutons t'intéresse aussi. <br> </br> | ||
+ | <b>Complément de nom</b> <br> </br> | ||
+ | - L'homme dont les yeux sont noirs est mon père. <br> </br> | ||
+ | <b>Complément de l'adjectif qualificatif</b> <br> </br> | ||
+ | - C'est un résultat dont je suis fière. <br> </br> | ||
+ | <b>Complément de l'adjectif numéral</b> <br> </br> | ||
+ | - Ce sac contient des fruits dont trois sont bien mûrs. <br> </br> | ||
+ | * <h2>Où</h2> | ||
+ | Le pronom relatif "où" est utilisé pour introduire une proposition relative qui indique un lieu, un moment ou une situation. Il est invariable en genre et en nombre : <br> </br> | ||
+ | - La région <b>où</b> il s'est installé <br> </br> | ||
+ | - Les différents pays <b>où</b> nous sommes allés <br> </br> | ||
+ | Avec un nom de lieu introduit par de, on peut employer dont plutôt que d'où : <br> </br> | ||
+ | - la ville d'<b>où</b> je viens = la ville <b>dont</b> je viens <br> </br> | ||
+ | Quel que soit l'antécédent, on peut presque toujours remplacer où par une préposition suivie de lequel : <br> </br> | ||
+ | - Le pays <b>où</b> je vis → le pays <b>dans lequel</b> je vis <br> </br> | ||
+ | - L'hiver <b>où</b> il a fait si froid → l'hiver <b>pendant lequel</b> il a fait si froid <br> </br> | ||
+ | <b>Où</b> peut être aussi un pronom interrogatif : <br> </br> | ||
+ | - <b>Où</b> sont mes lunettes ? <br> </br> | ||
+ | - Je ne sais pas <b>où</b> sont mes lunettes.<br> </br> | ||
+ | <b> Difficulté: </b> Où ne peut être précédé à la fois de l'adverbe là et d'une autre préposition (de, par…). On écrit donc : <br> </br> | ||
+ | - par <b>où</b> nous sommes passés <b>et non</b> par <b>là où</b> nous sommes passés <br> </br> | ||
+ | - d'<b>où</b> nous venons <b>et non</b> de <b>là où</b> nous venons <br> </br> | ||
+ | <b> Difficulté: </b> Avec c'est là et c'est à, il faut employer que et non où : <br> </br> | ||
+ | - <b>C'est là que</b> je vis.<br> </br> | ||
+ | - <b>C'est à</b> Barcelone <b>qu'</b>ils se sont rencontrés.<br> </br> | ||
Version du 18 novembre 2023 à 10:33
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Traduction
Traductions
Définition
Domaine, Discipline, Thématique
Justification
Définition écrite
- Les pronoms relatifs sont des pronoms utilisés pour introduire des propositions subordonnées relatives, qui sont des clauses qui donnent des informations supplémentaires sur un nom ou un pronom dans une phrase. Ils permettent de relier deux phrases ou parties de phrases en reliant un nom ou un pronom antécédent à la proposition relative.
La proposition subordonnée ainsi introduite est appelée " proposition subordonnée relative ".
- On distingue deux catégories de pronoms relatifs :
- Les pronoms relatifs définis, qui ont un antécédent (qui, que, quoi, dont, où, lequel, auquel, duquel)
- Les pronoms relatifs indéfinis, qui n'ont pas d'antécédent (qui, quiconque, quoi que, où que).
Un pronom relatif défini établit un lien entre un mot ou un groupe de mots qu'il représente, appelé antécédent, et une proposition subordonnée relative. Les pronoms relatifs définis sont qui, que, quoi, dont, où, lequel et ses formes contractées auquel et duquel. L'antécédent du pronom relatif défini est généralement un groupe nominal
Le pronom relatif qui s'emploie en fonction sujet de la subordonnée et peut alors désigner une personne, un animal, une chose ou un concept ; il ne varie ni en genre ni en nombre.
Sujet
Que s'emploie surtout dans des fonctions de complément d'objet direct ou de complément circonstanciel de la proposition subordonnée relative ; il ne varie ni en genre ni en nombre :
COD
Le pronom Quoi apparaît uniquement après une préposition. Il peut désigner une chose ou un concept, et son antécédent est généralement un pronom neutre (ce, quelque chose…) :
COD
Dont reprend un groupe nominal précédé de la préposition de ; c'est l'équivalent de de qui, de quoi, duquel ou d'où :
COI
Le pronom relatif "où" est utilisé pour introduire une proposition relative qui indique un lieu, un moment ou une situation. Il est invariable en genre et en nombre : |
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Concepts ou notions associés
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Exemples, applications, utilisations
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Erreurs ou confusions éventuelles
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Confusion possible ou glissement de sens
- Confusion entre Pronom relatif - proposition subordonnée relative
- Confusion entre pronom relatif défini - pronom relatif indéfini
- On n'utilise pas le pronom "qui" après la préposition "parmi"
Questions possibles
Liaisons enseignements et programmes
Idées ou Réflexions liées à son enseignement
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Bibliographie
Pour citer cette page: (relatifs)
ABROUGUI, M & al, 2023. Pronoms relatifs. In Didaquest [en ligne]. <http:www.didaquest.org/wiki/Pronoms_relatifs>, consulté le 2, juillet, 2024
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