Différences entre versions de « Pédagogie Par Objectifs (PPO) »
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Version du 14 février 2024 à 21:31
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Traduction
Pédagogie Par Objectifs (PPO) (Français)
/ objective-based pedagogy (Anglais)
/ المقاربة بالأهداف (Arabe)
Traductions
Définition
Domaine, Discipline, Thématique
Justification
Définition
- La pédagogie par objectifs est une approche éducative qui met l'accent sur la définition claire et précise des objectifs d'apprentissage à atteindre. Ces objectifs sont établis en fonction des connaissances ou des comportements que les apprenants doivent acquérir à la fin d'une période d'enseignement donnée.
- La pédagogie par objectifs trouve également son origine dans le contexte théorique du béhaviourisme. Cette conception rejette la référence à la conscience, elle postule qu’il faut se centrer sur les comportements observables et mesurables que l’apprentissage permet et que l’on peut produire n’importe quel apprentissage à condition d’utiliser les techniques adéquates.
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Pédagogie Par Objectifs (PPO) - Historique (+)
Définition graphique
Concepts ou notions associés
Pédagogie Par Objectifs (PPO) - Glossaire / (+)
Exemples, applications, utilisations
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Erreurs ou confusions éventuelles
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Questions possibles
Liaisons enseignements et programmes
Idées ou Réflexions liées à son enseignement
Aides et astuces
Education: Autres liens, sites ou portails
Bibliographie
Pour citer cette page: (Par Objectifs (PPO))
ABROUGUI, M & al, 2024. Pédagogie Par Objectifs (PPO). In Didaquest [en ligne]. <http:www.didaquest.org/wiki/P%C3%A9dagogie_Par_Objectifs_(PPO)>, consulté le 23, mai, 2024
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