Différences entre versions de « Les modes et les temps »
Ligne 34 : | Ligne 34 : | ||
<!--****************** Commercez les modifications: Fiche-Disciplines-Thématiques *********************--> | <!--****************** Commercez les modifications: Fiche-Disciplines-Thématiques *********************--> | ||
− | |Domaine-Discipline-Thématique-1= | + | |Domaine-Discipline-Thématique-1 = Linguistique |
− | |Domaine-Discipline-Thématique-2= | + | |Domaine-Discipline-Thématique-2 = Grammaire |
− | |Domaine-Discipline-Thématique-3= | + | |Domaine-Discipline-Thématique-3 = Philosophie du langage |
− | |Domaine-Discipline-Thématique-4= | + | |Domaine-Discipline-Thématique-4 = Psycholinguistique |
− | |Domaine-Discipline-Thématique-5= | + | |Domaine-Discipline-Thématique-5 = Didactique des langues |
− | |Domaine-Discipline-Thématique-6= | + | |Domaine-Discipline-Thématique-6 = Sociolinguistique |
− | |Domaine-Discipline-Thématique-7= | + | |Domaine-Discipline-Thématique-7 = Rhétorique |
− | |Domaine-Discipline-Thématique-8= | + | |Domaine-Discipline-Thématique-8 = Analyse du discours |
− | |Domaine-Discipline-Thématique-9= | + | |Domaine-Discipline-Thématique-9 = Linguistique textuelle |
− | |Domaine-Discipline-Thématique-10= | + | |Domaine-Discipline-Thématique-10 = Sémiotique |
− | |||
− | |||
== {{Widget:Definition-ecrite-Fiche}} == | == {{Widget:Definition-ecrite-Fiche}} == |
Version du 13 novembre 2024 à 18:35
Votre Publicité sur le Réseau |
Traduction
Traduire le concept "les modes et les temps" dans plusieurs langues, au mimimum pour les langues suivantes: - Francais - Anglais - Arabe - Espagnol - Portugais - Russe - Italien - Allemand - Chinois (Mandarin) - Hindi - Japonais - Bengali
Consignes à respecter :
- Consigne 1: Chaque traduction devra être encadrée par un double crochet Concept. - Consigne 2: Chaque langue devra être encadrée par un double crochet Langue. - Consigne 3: Votre réponse devra être présentée selon le modèle suivant : Traduction-1 (Langue-1) / Traduction-2 (Langue-2) / Traduction-... (Langue-...) / Traduction-n (Langue-n). }}
Définition
Domaine, Discipline, Thématique
{{Fiche-Disciplines-Thématiques
|Domaine-Discipline-Thématique-1 = Linguistique |Domaine-Discipline-Thématique-2 = Grammaire |Domaine-Discipline-Thématique-3 = Philosophie du langage |Domaine-Discipline-Thématique-4 = Psycholinguistique |Domaine-Discipline-Thématique-5 = Didactique des langues |Domaine-Discipline-Thématique-6 = Sociolinguistique |Domaine-Discipline-Thématique-7 = Rhétorique |Domaine-Discipline-Thématique-8 = Analyse du discours |Domaine-Discipline-Thématique-9 = Linguistique textuelle |Domaine-Discipline-Thématique-10 = Sémiotique
Définition écrite
- ......................................................................
....................................................................... ....................................................................... .......................................................................
- ......................................................................
.......................................................................
.......................................................................
....................................................................... ....................................................................... .......................................................................
....................................................................... ....................................................................... |
Les modes et les temps - Historique (+)
Définition graphique
- AUTRES MEDIAS
Les modes et les temps (Discipline)
Les modes et les temps: (Discipline)
Les modes et les temps: (Discipline)
Les modes et les temps: (Discipline)
Les modes et les temps: (Discipline)
Les modes et les temps
Les modes et les temps
Représentation graphique spatiale Les modes et les temps: carte conceptuelle (cmap)
Document PDF Les modes et les temps: Document PDF
Image/Figure Les modes et les temps: Titre de l'image ou de la figure
Concepts ou notions associés
Les modes et les temps - Glossaire / (+)
Exemples, applications, utilisations
................................................................................ ................................................................................ ................................................................................
................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ |
Erreurs ou confusions éventuelles
Exemples de difficultés de compréhension ou d'interprétation courantes:
- .........................................
- .........................................
Confusions ou glissement de sens potentiels
- Confusion entre ....... - ........
- Confusion entre ....... - ........
- .........................................
- .........................................
Questions possibles
Liaisons enseignements et programmes
Idées ou Réflexions liées à son enseignement
Education: Autres liens, sites ou portails
Les modes et les temps - Formation/Apprentissage: Exemples de plans structurés (+)
Ressources éducatives et académiques
Les modes et les temps Les modes et les temps Les modes et les temps Les modes et les temps Les_modes_et_les_temps Les_modes_et_les_temps Les_modes_et_les_temps Les_modes_et_les_temps Les_modes_et_les_temps
Bibliographie
Pour citer cette page: (modes et les temps)
ABROUGUI, M & al, 2024. Les modes et les temps. In Didaquest [en ligne]. <http:www.didaquest.org/wiki/Les_modes_et_les_temps>, consulté le 22, décembre, 2024
- ..................
- ..................
- ..................
- ..................