Différences entre versions de « Utilisateur:TRABELSI Skander »
De Didaquest
Aller à la navigationAller à la recherche| Ligne 4 : | Ligne 4 : | ||
* [[Francis Galton ]] | * [[Francis Galton ]] | ||
* [[OLÉOLOGIE ]] | * [[OLÉOLOGIE ]] | ||
| − | |||
*[[Ogm-hybridation]] | *[[Ogm-hybridation]] | ||
*[[circulation sanguine systémique et pulmonaire]] | *[[circulation sanguine systémique et pulmonaire]] | ||
Version du 30 décembre 2018 à 11:36
skander TRABELSI je suis spécialiste en didactique des SVT et je suis responsable des pages suivantes:
- OGM
- génie génetique
- Francis Galton
- OLÉOLOGIE
- Ogm-hybridation
- circulation sanguine systémique et pulmonaire
- Alimentation et nutrition
Fiches conceptuelles didactiques et numériques
OGM / trangenèse / génie génetique/Francis Galton /spéléologie
Mon Cartable numérique
Sx-S26-TRABELSI Skander-DID SVT.rar-
Liste des fiches questions
- qu'est ce qu'un OGM ?
- Que sont les organismes génétiquement modifiés (OGM) et les aliments génétiquement modifiés?
- À quoi servent les OGM en pratique aujourd’hui ?
Liste des liens internet
Trois avantages didactiques, relatifs à l’utilisation de ma Cmap
Titre de ma Cmap : OGM
- Avantage 1 : la carte conceptuelle sur l'OGM permet de partager un point de vue sur l'OGM en effectuant une synthèse graphique dont l’efficacité est reliée à la compréhension mutuelle (auteur-lecteur) des termes employés.
- Avantage 2 : la carte conceptuelle sur l'OGM permet d’effectuer une synthèse compacté sur ce concept tenu en salle de classe
- Avantage 3 : Faciliter l'apprentissage et l'appropriation de ce concept" OGM"
