Différences entre versions de « L'innovation »

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L'innovation (Français) / Innovation (Anglais) / التجديد (Arabe)

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More-didaquest.png Traductions


Puce-didaquest.png Définition

Domaine, Discipline, Thématique


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Définition écrite

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  • .linnovation est la recherche constante d'améliorations de l'existant, par contraste avec l'invention, qui vise à créer du nouveau
  • elle est la capacité qui permet de trouver des solutions à des problèmes complexes qui peuvent être techniques, financiers, organisationnels ou méthodiques


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  • .l’« innovation pédagogique » questionne quelques grandes tendances innovantes en lien avec les technologies Internet. Ainsi, il aborde successivement les innovations que sont:
*1) le pilotage par l’étudiant de sa propre formation, nécessitant chez lui une exigeante autorégulation de ses apprentissages.
  • 2) l’approche-programme, impliquant souvent la construction de référentiels de compétences et des évaluations intégrées recourant notamment aux portfolios.
*3) l’avènement des Massive Open Online Courses (MOOC) et leur lot de critiques, mais aussi d’ambitions, tant technologiques que pédagogiques et sociales
  • les innovations pédagogiques sont nombreuses, variées et ancrent principalement leur usage dans le digital. Mais l’on prête à ces innovations des succès différents. Si le modèle de la classe inversée fait consensus, les MOOC, eux, suscitent la désillusion. Pourtant n’opèrent-ils pas dans le même registre ? La Réalité Virtuelle présente un fort potentiel, mais comment être certain qu’elle suscitera l’adhésion des étudiants

More-didaquest.png L'innovation - Historique (+)


Définition graphique

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  • gestion de l'innovation

  • innovation technologique

  • innovation


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{{{AutresMedias}}}


Puce-didaquest.png Concepts ou notions associés


More-didaquest.png L'innovation - Glossaire / (+)



Puce-didaquest.png Exemples, applications, utilisations

  • .intégration des TICE est une innovation techno-pédagogique qui aide a enseigner/apprendre autrement
  • l'utilisation des plaforme est une facette organisationnelle de l'innovation

l'approche par projet est une facette pédagogique de l'innovation qu'enforcie la motivation des apprenants et mobilise leurs esprits créatifs


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Puce-didaquest.png Erreurs ou confusions éventuelles

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Puce-didaquest.png Questions possibles



Puce-didaquest.png Liaisons enseignements et programmes

Idées ou Réflexions liées à son enseignement

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  • questionner les pratiques éducatives et pédagogiques.
  • faire adapter les programmes aux mutations contemporaines .
  • intégrer des TIC et enseigner autrement.
valoriser les activités d'intérêt didactique au sein de l'auto-apprentissage  .

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Aides et astuces

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  • cher enseignant aime ton métier pour mobiliser tes pratiques pédo-didactiques
  • cher enseignant tu n'es pas le seul décideur dans la classe: l'enseignement-apprentissage doit être interactif.
  • cher enseignant: partagé les expériences innovantes à travers les communautés déchange.



Education: Autres liens, sites ou portails




Puce-didaquest.png Bibliographie

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Pour citer cette page: ([1]) 

ABROUGUI, M & al, 2022. L'innovation. In Didaquest [en ligne]. <http:www.didaquest.org/wiki/L%26%2339;innovation>, consulté le 24, novembre, 2024


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