Définition - Prompt
Un prompt de définition sur Didaquest est un texte adaptable et utilisable sur une interface de type ChatGPT qui permet de créer une définition scientifique ou académique en relation avec un concept et de fournir un format de réponse adapté à la rubrique "Définition", facilement utilisable dans diverses fiches didactiques.
Inclus dans la fiche
Consignes
Ceci est le modèle « Définition - Prompt ». Ce texte devrait être Adapté, Copié et Collé sur l'interface IA de ChatGPT, selon le format suivant:
Remarque pour optimiser ce prompt :
- Il sera réalisé en 6 phases : Chacune des phases sera un sous-niveau de prompt de la phase précédente.
- Les réponses de ce prompt pourront être affinées avec le prompt "Conception / Difficulté - Prompt".
<---------------------- Début des sous prompt: Définition ---------------------->
- Phase 1 : Sous prompt - 1: Commencez par remplacer "Mettre votre concept ici" par votre concept
En tant qu'enseignant expérimenté, donnez une définition claire, explicite et très détaillée du concept "Mettre votre concept ici"
- Phase 2 : Sous prompt - 2
Assurez-vous qu'aucun concept fondamental n'a été oublié pour la compréhension de cette définition.
- Phase 3 : Sous prompt - 3
Verifiez qu'il n'y a pas de confusion ou d'erreur scientifique dans cette définition
- Phase 4 : Sous prompt - 4
Pour une compréhension encore plus approfondie, quels concepts fondamentaux pourriez-vous également mentionner ?
- Phase 5 : Sous prompt - 5
Élaborez une définition synthétique, claire et explicite qui prend en compte l'ensemble des concepts fondamentaux.
- Phase 6 : Sous prompt - 6
Proposez 4 définitions avec des niveaux de formulations scientifiques croissants. La dernière définition devrait intégrer tous les concepts fondamentaux précédemment mentionnés et les expliquer de manière approfondie. En respecatnt les rubriques suivantes: - Définition de base : - Définition intermédiaire : - Définition avancée : - Définition approfondie :
<---------------------- Fin des sous prompt: DéfinitionLes verbes pronominaux sont une catégorie spécifique de verbes dans la langue française qui impliquent l'utilisation d'un pronom réfléchi pour indiquer une relation réflexive entre le sujet de l'action et l'action elle-même. Dans ces constructions, le pronom réfléchi, tel que "me", "te", "se", "nous", ou "vous", renvoie au sujet de la phrase. Ces verbes sont utilisés pour décrire des actions où le sujet exerce l'action sur lui-même, des interactions réciproques entre plusieurs sujets, des états internes ou des situations où le sujet est impliqué personnellement dans l'action. Par exemple, dans la phrase "Il se lave", le pronom "se" renvoie à "il", indiquant que le sujet accomplit l'action de se laver lui-même. La conjugaison des verbes pronominaux implique l'accord entre le sujet et le pronom réfléchi, en tenant compte de la personne, du nombre et du temps du verbe. Ces verbes sont couramment utilisés en français et exigent une compréhension approfondie de leur fonctionnement pour une utilisation correcte dans la communication écrite et orale. >
Si complément nécessaire ou erreur
- Vous pouvez ajouter des explicitations en écrivant simplement :
"Plus" ou "Encore" ou en explicitant certaines parties ou en rectifiant les réponses
- Si certaines explicitations que vous jugez importantes ne sont pas listées, demandez de les ajouter
"Ajoutez l'explicitation suivante:....
- Si les réponses d'un des niveaux de formulations ne vous semble pas adaptés, il suffit d'écrire:
" Réadaptez le niveau de formulation de la "Définition de base" ou "Définition intermédiaire" ou "Définition avancée" ou "Définition approfondie"
- Vous pouvez écrire un ou plusieurs niveaux de formulations et l'intégrer aux réponses, il suffit d'écrire:
" Utilisez et ajustez cette défnition pour le niveau de formulation de la "Définition de base" ou "Définition intermédiaire" ou "Définition avancée" ou "Définition approfondie"
