Biologie
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Traduction
Biologie (Français)
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Traductions
Définition
Domaine, Discipline, Thématique
Science biologique / Science de la vie / Science / Discipline / SVT / Aérobiologie / Agrobiologie / Amphibiologie / Anthropobiologie / Chronobiologie / Ecobiologie / Ethnobiologie / Exobiologie / Géobiologie / Hydrobiologie / Microbiologie / Neurobiologie / Photobiologie / Phytobiologie / Radiobiologie / Scotobiologie / Sociobiologie / Zoobiologie / Biologie animale / Biologie cellulaire / Biologie chimique / Biologie clinique / Biologie de la conservation / Biologie de l'évolution / Biologie des populations / Biologie de synthèse / Biologie du développement / Biologie évolutionniste / Biologie évolutive / Biologie générale / Biologie humaine / Biologie marine / Biologie médicale / Biologie moléculaire / Biologie structurale / Biologie synthétique / Biologie systémique / Biologie criminelle / Biologie appliquée / Sociobiologie / Biologie Mathématique / Biostatistique / Bioénergétique / Cybernétique / Cosmobiologie / Biologie dynamique / Biologie spaciale /
Justification
Définition écrite
Définitions en fonction de niveaux de formulations croissants:
- La biologie synonymes : sciences biologiques ou sciences de la vie
- La biologie est la science qui étudie le vivant (bio = vie ; -logie = théorie, science)
- La biologie est la science qui étudie les êtres vivants et les relations qu'ils entretiennent à tous les niveaux et à toutes les échelles d'espace et de temps (de la molécule à l'organisme et jusqu'au niveau de la population et des écosystèmes, du temps moléculaire au temps géologique)
- La biologie est la science qui étudie la vie sous toutes ses formes, sur tous les niveaux et en tenant compte de toutes les échelles d'espace et de temps.
- La biologie englobe toutes les sciences ayant pour objet l'étude de tous les êtres vivants dont l'homme.
- La biologie est l’ensemble des sciences qui étudie toutes les dimensions relatives à la vie, aux phénomènes vitaux et aux espèces vivantes, contemporaines ou qui ont existé par le passé. Elle les étudie à toutes les échelles spatio-temporelles et ceci aussi bien au niveau de leur structure, leur organisation, leur fonctionnement, leur relations mutuelles ou avec leur environnement, leur évolution, qu’au niveau de leur variabilité intra-individuelle, interindividuelle et groupale.
«L'une des plus sûres leçons de la biologie est de nous montrer à la fois l'unité des grands phénomènes de la vie, et l'extrême, l'inépuisable variété de leurs manifestations.» Jean Rostand
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Étymologie et histoire:
Réflexions sur la biologie et ses dimensions |
Biologie - Historique (+)
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Concepts ou notions associés
Biologie - Glossaire / (+)
Exemples, applications, utilisations
Erreurs ou confusions éventuelles
- Difficulté au niveau de la notion ou des limites du "vivant"
- Difficulté au niveau de la classification des êtres vivants
- Difficulté à percevoir ou à raisonner selon:
- Erreurs fréquentes:
- Généralisation abusive
- Réduire ou restreindre la biologie à:
- une approche inductiviste
- une approche déductiviste
- une approche hypothético-déductiviste
- un raisonnement causale
- un raisonnement héréditariste
- une argumentation centrée sur :
- la biologie moléculaire (Paradigme biologie moléculaire)
- l'environnement (Environnementaliste)
- une vision globale (Holisme)
- la biologie humaine ou sur l'homme (Anthropocentrisme)
- la biologie animale ou sur l'animale (Zoocentrisme)
- Utiliser la biologie pour servir des doctrines : Eugénisme / Racisme / Scientisme / Sociobiologisme
- Obstacle épistémologique lié au concept biologie:
Il est difficile de comprendre et d'avoir une vision globale de la biologie, et de ses grands débats, sans connaître quelques notions de base en biologie, notamment celles relatives à la définition du vivant, celles liées aux dimensions d'espace et celles en relations aux temps biologique et temps géologique.
Dans le cadre épistémologique (théorie philosophique) il existe principalement deux biologies concurrentes avec plusieurs variantes:
- l'une matérialiste et mécaniste, ce qui peut induire une conception matérialiste ou mécaniste de la biologie. De ces deux premières dimensions découle deux problématiques explicatifs des phénomène biologique, ou modes de causalités nommés par E. Mayr causes prochaines et causes évolutives:
- Problématique évolutive: Elle est articulé à une biologie évolutive qui traite des causes évolutives: La biologie évolutive recherche l'origine des nouveaux programmes génétiques et de leurs modifications au cours de l'histoire évolutive ; l'observation constitue sa méthode essentielle jointe à l'expérimentation quand elle est possible. Les analyses révèlent l'origine commune de certaines molécules et le mode de création de nouvelles molécules à la suite de remaniements de structures préexistantes. Pour F. Jacob « l'évolution biologique est fondée sur une sorte de bricolage moléculaire, sur la réutilisation constante du vieux pour faire du neuf ». Il estime que la probabilité de voir une protéine fonctionnelle se former de novo, par association au hasard d'acides aminés, est pratiquement zéro.
La biologie évolutive cherche à répondre à l'éternel Pourquoi ? Dans quel but ?
- Problématique fonctionnelle: Elle est articulé à une biologie fonctionnelle qui étudie les causes prochaines: Les causes prochaines sont régies par le programme génétique ; c'est lui qui détermine le dimorphisme sexuel, ou si un oiseau sera sédentaire ou migrateur, par exemple. La biologie fonctionnelle envisage la traduction, le décodage des programmes génétiques ; sa méthode privilégiée est l'expérimentation ; elle se préoccupe principalement des mécanismes biochimiques, moléculaires, physiologiques.
La biologie fonctionnelle s'efforce de répondre aux questions Comment ? Combien ? et offre ainsi quelque ressemblance avec les sciences physiques.
- l'autre spiritualiste et vitaliste, ce qui peut induire une conception spiritualiste ou vitaliste de la biologie
Questions possibles
Liaisons enseignements et programmes
Education: Autres liens, sites ou portails
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Idées ou Réflexions liées à son enseignement
- Difficulté au niveau de la classification des êtres vivants, particulièrement des choix ou des critères de classifications, ou encore aux niveau des limites du monde vivants et notamment pour le statut des virus.
Aides et astuces
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