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- …texte d'enseignement]], l'analyse et la prise en compte de ces difficultés de nos [[élèves]] peut s'avérer très [[constructive]].841 octet (132 mots) - 9 mai 2020 à 01:21
- <!-- Mettre le concept principal de la thématique et ses éventuelles traductions--> <!-- Supprimer la ou les lignes de Traduction non utiles -->13 Kio (1 314 mots) - 1 mai 2017 à 05:27
- {{Widget:Fiche-Conceptions-Haut}} <!-- Eléments de clarification via explicitations, exemples ou applications -->9 Kio (1 036 mots) - 6 décembre 2023 à 21:09
- {{Widget:Fiche-Conceptions-Haut}} <!-- Eléments de clarification via explicitations, exemples ou applications -->13 Kio (1 607 mots) - 16 mai 2023 à 19:05
- {{Widget:Fiche-Conceptions-Haut}} <!-- Eléments de clarification via explicitations, exemples ou applications -->13 Kio (1 638 mots) - 22 mai 2023 à 22:00
- …t spécifique à chaque élément chimiques (ne pas confondre avec A le nombre de masse) nombre d'électron/ nombre de masse /nombre de charge/numéro atomique/1 Kio (170 mots) - 17 janvier 2017 à 09:25
- {{Widget:Fiche-Conceptuelle-Haut}} = {{Widget:Definition-Fiche}} =12 Kio (1 121 mots) - 24 octobre 2023 à 22:27
- {{Widget:Fiche-Conceptions-Haut}} <!-- Eléments de clarification via explicitations, exemples ou applications -->10 Kio (1 395 mots) - 12 décembre 2023 à 20:58
- {{Widget:Fiche-Conceptions-Haut}} [[Fichier:Confusion-omaima23.jpg | left |180px|alt=Confusion|'''confusion''']]13 Kio (1 513 mots) - 23 décembre 2023 à 11:43
- …ement pour donner le distillat.qui est constitué de deux phase dans le cas de la distillation des[[ plantes aromatiques est médicinales]] la phase aqueuse c'est de l[['eau aromatique]] et la phase organique constitue l' [[huile essentiell2 Kio (286 mots) - 3 février 2017 à 13:53
- {{Widget:Fiche-Conceptuelle-Haut}} = {{Widget:Traduction-Fiche}} =14 Kio (1 283 mots) - 14 novembre 2023 à 20:24
- {{Widget:Fiche-Conceptions-Haut}} <!-- Eléments de clarification via explicitations, exemples ou applications -->11 Kio (1 266 mots) - 12 décembre 2023 à 17:29
- {{Widget:Fiche-Conceptuelle-Haut}} = {{Widget:Traduction-Fiche}} =11 Kio (1 134 mots) - 15 février 2023 à 13:10
- {{Widget:Fiche-Conceptuelle-Haut}} = {{Widget:Traduction-Fiche}} =14 Kio (1 369 mots) - 11 mai 2021 à 00:13
- {{Widget:Fiche-Conceptions-Haut}} <!-- Eléments de clarification via explicitations, exemples ou applications -->20 Kio (2 564 mots) - 15 mai 2023 à 08:38
- …apacité d'un individu à acquérir de nouvelles connaissances ou compétences de manière efficace et significative. == Nature de l'obstacle au processus d'apprentissage ==10 Kio (1 436 mots) - 21 mars 2024 à 19:10
- {{Widget:Fiche-Conceptuelle-Haut}} = {{Widget:Traduction-Fiche}} =14 Kio (1 300 mots) - 25 avril 2023 à 19:52
- La didactique se différencie de la pédagogie par le rôle central des contenus disciplinaires et par sa di …dre d'enseignement, à un établissement d'enseignement ou à une philosophie de l'éducation.14 Kio (1 183 mots) - 14 mai 2017 à 23:45
- {{Widget:Fiche-Conceptions-Haut}} <!-- Eléments de clarification via explicitations, exemples ou applications -->10 Kio (1 093 mots) - 6 décembre 2023 à 10:14
- …ept et de fournir un format de réponse adapté à la rubrique "Conceptions / Difficultés", facilement utilisable dans diverses fiches didactiques. …- Prompt ». Ce texte devrait être Adapté, Copié et Collé sur une interface de type [[ChatBot IA]], selon le format suivant:5 Kio (713 mots) - 26 avril 2024 à 08:22
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