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  • - Discussion avec chaque étudiant pour définir des objectifs d'apprentissage personnalisés en lien avec le sujet du TPE. …ssion individuelle avec l'encadrant du TPE afin de définir des objectifs d'apprentissage spécifiques et pertinents en fonction de leur sujet de recherche. Ces obje
    3 Kio (486 mots) - 26 avril 2024 à 14:49
  • * https://www.teachthought.com/learning/54-flipped-classroom-tools-teachers-students/ * http://www.classeinversee.com/outils-et-ressources/
    4 Kio (600 mots) - 1 juillet 2018 à 19:13
  • {{Widget:Fiche-Conceptions-Haut}} |Clarification-Applications-Utilisations= <!-- Ne pas Modifier -->
    14 Kio (1 732 mots) - 13 décembre 2023 à 00:31
  • * Avoir un avis sur des questions sans avoir toutes les informations nécessaires …ot learning" dans le texte), signifie que l'on se passerait du procédé d'[[apprentissage graduel]], qui nous permet de parvenir de façon logique à une connaissanc
    2 Kio (331 mots) - 13 janvier 2022 à 11:25
  • …ertinentes et une vision globale liées à l’utilisation d'une plateforme d'apprentissage (elearning) afin d'adapter et de gérer notamment des informations stratég …ilisant cette technologie. Bien entendu, une analyse des technologies front-end web doit être élaborée afin de choisir les langages, ainsi que le [[F
    3 Kio (460 mots) - 22 avril 2020 à 20:59
  • {{Widget:Fiche-Conceptuelle-Haut}} = {{Widget:Traduction-Fiche}} =
    14 Kio (1 300 mots) - 25 avril 2023 à 21:52
  • {{Widget:Fiche-Conceptions-Haut}} |Clarification-Applications-Utilisations= <!-- Ne pas Modifier -->
    10 Kio (1 395 mots) - 12 décembre 2023 à 22:58
  • *'''Apprentissage''' : Le mot "apprentissage" vient du latin "apprehendere", composé de "ad" (vers) et "prehendere" (sa === Psychologie de l'apprentissage et du développement ===
    9 Kio (1 343 mots) - 29 février 2024 à 21:06
  • == {{Widget:Disciplines-Fiche}} == <!--************************* Début Fiche-Disciplines-Thématiques *************************************-->
    3 Kio (287 mots) - 2 février 2022 à 16:54
  • {{Widget:Fiche-Conceptions-Haut}} |Clarification-Applications-Utilisations= <!-- Ne pas Modifier -->
    10 Kio (1 141 mots) - 9 mars 2022 à 18:05
  • {{Widget:Fiche-Questions-Haut}} = {{Widget:Questions-possibles-Fiche}} =
    10 Kio (1 140 mots) - 29 mai 2023 à 21:25
  • == {{Widget:Disciplines-Fiche}} == <!--************************* Début Fiche-Disciplines-Thématiques *************************************-->
    3 Kio (312 mots) - 24 juillet 2020 à 09:45
  • {{Widget:Fiche-Conceptions-Haut}} |Clarification-Applications-Utilisations= <!-- Ne pas Modifier -->
    13 Kio (1 607 mots) - 16 mai 2023 à 21:05
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    13 Kio (1 638 mots) - 23 mai 2023 à 00:00
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    9 Kio (1 036 mots) - 6 décembre 2023 à 23:09
  • {{Widget:Fiche-Conceptuelle-Haut}} = {{Widget:Definition-Fiche}} =
    12 Kio (1 121 mots) - 25 octobre 2023 à 00:27
  • {{Widget:Fiche-Conceptuelle-Haut}} = {{Widget:Traduction-Fiche}} =
    13 Kio (1 308 mots) - 10 juin 2022 à 22:53
  • …et des orientations aux enseignants, aux parents ou aux étudiants sur des questions telles que l'amélioration des performances scolaires, la gestion de la dis
    9 Kio (1 350 mots) - 18 mai 2023 à 16:11
  • {{Widget:Fiche-Conceptions-Haut}} [[Fichier:Confusion-omaima23.jpg | left |180px|alt=Confusion|'''confusion''']]
    13 Kio (1 513 mots) - 23 décembre 2023 à 13:43
  • == {{Widget:Disciplines-Fiche}} == <!--************************* Début Fiche-Disciplines-Thématiques *************************************-->
    3 Kio (331 mots) - 4 juin 2020 à 11:40

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