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  • |Concepts Traduits=<!-- Ajouter une ligne /[[......]] pour chaque Traduction--> …e soit par le biais des réseaux sociaux, des applications de messagerie ou des appels vidéo.
    20 Kio (2 266 mots) - 21 décembre 2023 à 01:37
  • |Concepts Traduits=<!-- Ajouter une ligne /[[......]] pour chaque Traduction--> <!--Complétez, Supprimez ou Ajoutez des lignes (jusqu'à 50), Exemples: Mathématique, Economie, Biologie-->
    16 Kio (1 861 mots) - 28 mai 2023 à 17:48
  • |Concepts Traduits=<!-- Ajouter une ligne /[[......]] pour chaque Traduction--> …d’enseignement dans laquelle les étudiants acquièrent des connaissances et des compétences en travaillant pendant une période prolongée pour enquêter
    25 Kio (3 349 mots) - 27 février 2024 à 00:44
  • …'Enseignement) sont souvent associées au e-learning, qui est l'utilisation des technologies numériques pour faciliter l'apprentissage à distance. Voici …tions, des jeux, des forums de discussion, des wikis, des blogs, des quiz, des évaluations, etc.
    17 Kio (2 199 mots) - 2 juin 2023 à 17:37
  • …e par objectifs est une approche qui met l'accent sur la définition claire des objectifs d'apprentissage avant le début de l'enseignement. Ces objectifs …ourt terme et les objectifs à long terme. Les objectifs à court terme sont des étapes intermédiaires que les élèves doivent franchir pour atteindre le
    39 Kio (5 540 mots) - 7 mars 2024 à 21:05
  • …nt des expériences subjectives qui résultent de l'interprétation cognitive des émotions. …iées à des schémas d'action adaptatifs. Elles peuvent être déclenchées par des stimuli externes ou internes et sont généralement temporaires.
    27 Kio (3 695 mots) - 7 mars 2024 à 20:46
  • |Concepts Traduits=<!-- Ajouter une ligne /[[......]] pour chaque Traduction--> <!--Complétez, Supprimez ou Ajoutez des lignes (jusqu'à 50), Exemples: Mathématique, Economie, Biologie-->
    22 Kio (2 792 mots) - 6 février 2024 à 22:41
  • …entrée sur la planification, la gestion, la régulation et la structuration des situations éducatives, qu'elles soient formelles (scolaires, académiques) …es spécificités du développement des enfants et des adolescents, intégrant des approches éducatives adaptées à leurs besoins.
    32 Kio (4 783 mots) - 13 février 2024 à 16:32
  • |Concepts Traduits=<!-- Ajouter une ligne /[[......]] pour chaque Traduction--> <!--Complétez, Supprimez ou Ajoutez des lignes (jusqu'à 50), Exemples: Mathématique, Economie, Biologie-->
    24 Kio (2 845 mots) - 26 novembre 2023 à 21:55
  • |Concepts Traduits=<!-- Ajouter une ligne /[[......]] pour chaque Traduction--> <!--Complétez, Supprimez ou Ajoutez des lignes (jusqu'à 50), Exemples: Mathématique, Economie, Biologie-->
    18 Kio (2 095 mots) - 19 décembre 2023 à 14:29
  • |Concepts Traduits=<!-- Ajouter une ligne /[[......]] pour chaque Traduction--> <!--Complétez, Supprimez ou Ajoutez des lignes (jusqu'à 50), Exemples: Mathématique, Economie, Biologie-->
    27 Kio (3 506 mots) - 27 novembre 2023 à 00:24
  • Liste des différents types de savoirs : …our permettre à l'apprenant de développer une capacité d'adaptation face à des situations complexes et variées.
    68 Kio (9 224 mots) - 25 janvier 2024 à 16:24
  • |Concepts Traduits=<!-- Ajouter une ligne /[[......]] pour chaque Traduction--> <!--Complétez, Supprimez ou Ajoutez des lignes (jusqu'à 50), Exemples: Mathématique, Economie, Biologie-->
    19 Kio (2 149 mots) - 22 décembre 2023 à 13:55
  • …iagnostic, le traitement et la gestion des symptômes, parfois en utilisant des interventions pharmacologiques ou thérapeutiques. …dier aux faiblesses sous-jacentes, en se concentrant sur des stratégies et des techniques spécifiques pour compenser ou surmonter les difficultés.
    20 Kio (2 564 mots) - 15 mai 2023 à 10:38
  • |Concepts Traduits=<!-- Ajouter une ligne /[[......]] pour chaque Traduction--> <!--Complétez, Supprimez ou Ajoutez des lignes (jusqu'à 50), Exemples: Mathématique, Economie, Biologie-->
    43 Kio (5 888 mots) - 13 février 2024 à 00:01
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    26 Kio (3 235 mots) - 7 janvier 2024 à 12:44
  • |Concepts Traduits=<!-- Ajouter une ligne /[[......]] pour chaque Traduction--> <!--Complétez, Supprimez ou Ajoutez des lignes (jusqu'à 50), Exemples: Mathématique, Economie, Biologie-->
    23 Kio (2 689 mots) - 6 février 2024 à 23:16
  • |Concepts Traduits=<!-- Ajouter une ligne /[[......]] pour chaque Traduction--> <!--Complétez, Supprimez ou Ajoutez des lignes (jusqu'à 50), Exemples: Mathématique, Economie, Biologie-->
    47 Kio (6 637 mots) - 18 avril 2024 à 21:13
  • |Concepts Traduits=<!-- Ajouter une ligne /[[......]] pour chaque Traduction--> <!--Complétez, Supprimez ou Ajoutez des lignes (jusqu'à 50), Exemples: Mathématique, Economie, Biologie-->
    24 Kio (2 950 mots) - 23 décembre 2023 à 14:49
  • |Concepts Traduits=<!-- Ajouter une ligne /[[......]] pour chaque Traduction--> <!--Complétez, Supprimez ou Ajoutez des lignes (jusqu'à 50), Exemples: Mathématique, Economie, Biologie-->
    31 Kio (3 848 mots) - 19 novembre 2023 à 21:29

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