Résultats de la recherche

• L'approche différentielle - différenciation pédagogique
  …ssources, les évaluations, etc., pour tenir compte des différents styles d'apprentissage, des niveaux de compétence et des intérêts des élèves. La différencia
  2 Kio (328 mots) - 15 décembre 2023 à 21:41
• Apprentissage hybride - Enseignement en ligne
  L'apprentissage hybride et l'apprentissage en ligne sont deux approches pédagogiques distinctes, bien que parfois il '''Apprentissage hybride :'''
  14 Kio (1 732 mots) - 13 décembre 2023 à 00:31
• La dyslexie
  |Domaine-Discipline-Thématique-1= apprentissage …veloppementale). La dyslexie est reconnue comme un trouble spécifique de l'apprentissage et trouble en dys-
  12 Kio (1 199 mots) - 24 juin 2021 à 02:12
• Professeur des écoles
  …r des retours et des conseils pour aider les élèves à progresser dans leur apprentissage. Les professeurs des écoles jouent un rôle essentiel dans la formation de …préparation des cours, ainsi que de la mise en place d'un environnement d'apprentissage sûr et propice.
  10 Kio (1 537 mots) - 9 avril 2023 à 12:04
• Object d'apprentissage
  …que]] ou [[Didactique | didactique]]''' on distingue deux types d'objets d'apprentissage: '''objets pédagogiques''' et '''objets didactiques'''). L’idée est de …entité, numérique ou non, qui peut être utilisée pour l’enseignement ou l’apprentissage ». Ainsi, tout est objet pédagogique ou objet didactique.
  14 Kio (1 376 mots) - 20 avril 2020 à 16:37
• Didactique disciplinaire
  |Domaine-Discipline-Thématique-9= Cultures d'Apprentissage et Diversité |Domaine-Discipline-Thématique-12= Psychologie de l'Apprentissage dans une Discipline
  15 Kio (1 417 mots) - 6 décembre 2023 à 23:32
• Discussion utilisateur:Zelfani
  Apprentissage actif : Les cartes conceptuelles impliquent l'utilisation d'un outil qui pe …if : Les TICE encouragent les apprenants à être actifs participants dans l'apprentissage, en leur permettant d'interagir avec les modèles et de poser des questions
  6 Kio (915 mots) - 12 janvier 2024 à 23:52
• Peut on appliquer la méthode des 5M dans l'éducation?
  …s. Il s'agit de se concentrer sur les éléments essentiels pour faciliter l'apprentissage. * Seiton (rangement) : Cela implique d'organiser l'environnement d'apprentissage de manière à ce que tout soit facilement accessible aux élèves et aux e
  8 Kio (908 mots) - 16 mai 2023 à 21:27
• A.M.
  …nement, qu'il soit formel (scolaire, académique, etc.) ou non formel (auto-apprentissage, muséologie, etc.). Chaque discipline développe sa propre didactique, int
  3 Kio (407 mots) - 29 janvier 2024 à 18:43
• Pédagogie active
  …Pédagogie Active fait partie des méthodes qui relèvent de ce qu’on nomme l'apprentissage expérientiel , c'est à dire “apprendre en faisant”. …rend par l’expérience pratique, pas seulement dans un contexte académique: apprentissage expérientiel.
  12 Kio (1 191 mots) - 6 mai 2021 à 17:32
• Controller.edu
  …ioration de la qualité de l'enseignement et la création d'environnements d'apprentissage stimulants et efficaces. …igueur . Des visites régulières au domicile pour évaluer l'environnement d'apprentissage et évaluer les méthodes pédagogiques utilisées.
  5 Kio (855 mots) - 28 mai 2023 à 18:13
• Utilisateur:MohamedMahfoudhi73
  …et aux publics variés, pour une mise à jour des connaissances ou un nouvel apprentissage. * Les paradigmes d'enseignement-apprentissage;
  6 Kio (866 mots) - 8 juin 2022 à 12:59
• Enseignement programmé
  …ce ou aux dispositifs qui ne permettent pas une régulation des processus d'apprentissage en directe par l'intervention du formateur ou de l'enseignant. Image:Enseignement-programme.jpg|Titre de Votre Image 1
  13 Kio (1 147 mots) - 24 juin 2021 à 23:30
• Quels sont les différents types de l'évaluation
  …diagnostique : Ce type d'évaluation est effectué au début d'un processus d'apprentissage ou d'un programme pour évaluer les connaissances, les compétences et les …taires réguliers aux apprenants sur leurs progrès. Elle vise à améliorer l'apprentissage en identifiant les points forts et les faiblesses, en fournissant des conse
  7 Kio (768 mots) - 17 octobre 2023 à 17:55
• Discussion utilisateur:Hadhemy
  Utilisez la fiche conceptuelle pour définir clairement les objectifs d'apprentissage spécifiques que vous souhaitez atteindre. …les liens entre les concepts pour déterminer leur séquence logique dans l'apprentissage.
  8 Kio (1 166 mots) - 13 janvier 2024 à 00:02
• La lecture fluence - Glossaire
  ==[[Difficultés d'apprentissage]] == Les difficultés d'apprentissage peuvent affecter la capacité d'un individu à développer la lecture fluid
  5 Kio (784 mots) - 30 mai 2024 à 11:38
• Éducateur
  …tences et des valeurs aux apprenants. Il planifie et anime des activités d'apprentissage, développe des programmes d'enseignement adaptés aux besoins des apprenan * 2.'''Facilitateur :''' L'éducateur facilite l'apprentissage en créant un environnement propice à l'épanouissement des apprenants. Il
  9 Kio (1 366 mots) - 25 mai 2023 à 10:48
• Didactique et pédagogie:Quels apports ?
  / [[Situation-problème]]:une situation menant à acquérir un nouvel apprentissage. …ter-action entre un apprenant et intervenant aidant à construire un nouvel apprentissage.
  14 Kio (1 183 mots) - 15 mai 2017 à 01:45
• Quelles sont les causes possibles pour les troubles et difficultés de la lecture?
  Image:Trouble_3.png|trouble d'apprentissage 1 Image:Apprentissage.jpg|trouble d'apprentissage 2
  7 Kio (749 mots) - 27 mai 2023 à 16:03
• Peut on appliquer la méthode des 5M dans l'éducation
  …s. Il s'agit de se concentrer sur les éléments essentiels pour faciliter l'apprentissage. * Seiton (rangement) : Cela implique d'organiser l'environnement d'apprentissage de manière à ce que tout soit facilement accessible aux élèves et aux e
  8 Kio (875 mots) - 17 mai 2023 à 01:58

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