Métacognition
Votre Publicité sur le Réseau |
Traduction
Traductions
Définition
Domaine, Discipline, Thématique
Justification
Définition écrite
- Le concept de métacognition il est généralement utilisé dans le domaine de la psychologie et des sciences du comportement et de la cognition pour faire référence à la capacité, que l'on ne trouve peut-être que chez l'homme, d'attribuer sa propre pensée, ses idées et ses jugements à d'autres personnes.
La métacognition, liée au concept de théorie de l’esprit, nous permet également d’anticiper notre comportement et celui des autres à travers la perception constante des émotions, des attitudes et des sentiments des autres, ce qui nous permet de formuler des hypothèses sur la manière dont ils agiront dans la société. |
Métacognition - Historique (+)
Définition graphique
Concepts ou notions associés
Métacognition - Glossaire / (+)
Exemples, applications, utilisations
................................................................................ ................................................................................ ................................................................................
................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ |
Erreurs ou confusions éventuelles
- .........................................
- .........................................
Confusion possible ou glissement de sens
- Confusion entre ....... - ........
- Confusion entre ....... - ........
- ....................
Questions possibles
Liaisons enseignements et programmes
Idées ou Réflexions liées à son enseignement
Aides et astuces
Education: Autres liens, sites ou portails
Bibliographie
Pour citer cette page: ([1])
ABROUGUI, M & al, 2023. Métacognition. In Didaquest [en ligne]. <http:www.didaquest.org/wiki/M%C3%A9tacognition>, consulté le 21, novembre, 2024
- ..................
- ..................
- ..................
- ..................