L'ovulation

De Didaquest
Révision datée du 2 mai 2018 à 13:59 par Akremi (discussion | contributions) (→‎{{Widget:Erreurs-confusions-Fiche}})
(diff) ← Version précédente | Voir la version actuelle (diff) | Version suivante → (diff)
Aller à la navigationAller à la recherche

Puce-didaquest.png Traduction


More-didaquest.png Traductions


Domaine, Discipline, Thématique


Définition écrite



More-didaquest.png L'ovulation - Historique (+)


Définition graphique




Puce-didaquest.png Concepts ou notions associés


Puce-didaquest.png Exemples, applications, utilisations

  • Le test d’ovulation a été inventé pour permettre aux femmes souhaitant avoir un enfant de connaitre leur date de fertilité maximale. Cette période de fertilité correspond à la date d’ovulation. Grace à ce produit, la femme peut découvrir en 2 minutes si elle est en période d’ovulation ou non. Exemples de tests d'ovulation: Test d'Ovulation Digital Clearblue - Kit de 10 tests, Test d'ovulation stylo - 5 Tests.
  • Certaines applications numériques sont publiées sur internet permettent de calculer le jour de l'ovulation chez la femme. Attention, cette méthode n'est pas fiable à 100% mais elle permet pour le moins de donner une idée approximative de la période d'ovulation.

(+)


Puce-didaquest.png Erreurs ou confusions éventuelles



Puce-didaquest.png Questions possibles



Puce-didaquest.png Liaisons enseignements et programmes

Education: Liens, sites et portails




Idées ou Difficultés liées à son enseignement

  • La salle ou le laboratoire n’est pas équipé d’un accès internet.
  • Absence de matériel (ordinateurs, maquettes) dans la salle.
  • Difficulté d’imagination d’un phénomène interne par les élèves.
  • Difficulté de synchronisation par les élèves entre ovulation et menstruation.
  • Difficultés liées au niveau de religion, il y a des enseignants qui pensent que c’est un sujet tabou.

Aides et astuces

  • Présenter aux élèves une animation flash ou une séquence vidéo qui illustre le phénomène de l’ovulation.
  • Discussion avec un gynécologue (ou sage-femme), sur Skype, pour expliquer aux élèves l’ovulation.
  • Un docteur gynécologue vient en classe pour expliquer aux élèves l’ovulation.
  • Une visioconférence en classe avec un gynécologue qui est entrain de faire une échographie des ovaires.
  • Jeu de rôle entre deux élèves, l’un joue le rôle d’un gynécologue et l’autre d’une femme qui a des problèmes d’ovulation.
  • Réalisation d’une comparaison par les élèves entre l’ovogenèse et la folliculogenèse.
  • Utiliser une maquette montrant le déroulement de l’ovulation.

Puce-didaquest.png Bibliographie