Différences entre versions de « Courant alternatif »

De Didaquest
Aller à la navigationAller à la recherche
 
(234 versions intermédiaires par le même utilisateur non affichées)
Ligne 38 : Ligne 38 :
 
|Domaine, Discipline, Thématique 8= Mécatronique
 
|Domaine, Discipline, Thématique 8= Mécatronique
 
|Domaine, Discipline, Thématique 9= Sciences de l'ingénieur
 
|Domaine, Discipline, Thématique 9= Sciences de l'ingénieur
−
|Domaine, Discipline, Thématique 10= Internet des objets IOT
+
|Domaine, Discipline, Thématique 10= Internet des objets
 
|Domaine, Discipline, Thématique 11= Technologies de l'information
 
|Domaine, Discipline, Thématique 11= Technologies de l'information
 
|Domaine, Discipline, Thématique 12= Programmation
 
|Domaine, Discipline, Thématique 12= Programmation
−
|Domaine, Discipline, Thématique 13= Sciences Physiques
+
|Domaine, Discipline, Thématique 13= Sciences Physiques
−
|Domaine, Discipline, Thématique 14= Physique électrique  
+
|Domaine, Discipline, Thématique 14= Physique électrique
−
|Domaine, Discipline, Thématique 15= physique mécanique
+
|Domaine, Discipline, Thématique 15= physique mécanique
−
|Domaine, Discipline, Thématique 15= physique cinétique
+
|Domaine, Discipline, Thématique 16= physique cinétique
−
|Domaine, Discipline, Thématique 15= physique cinématique
+
|Domaine, Discipline, Thématique 17= physique cinématique
−
|Domaine, Discipline, Thématique 16= Physique descriptif
+
|Domaine, Discipline, Thématique 18= Physique descriptif
−
|Domaine, Discipline, Thématique 17= Physique analytique
+
|Domaine, Discipline, Thématique 19= Physique analytique
−
|Domaine, Discipline, Thématique 18= Physique dynamique  
+
|Domaine, Discipline, Thématique 20= Physique dynamique
−
|Domaine, Discipline, Thématique 19= Physique argumentable
+
|Domaine, Discipline, Thématique 21= Physique argumentable
−
|Domaine, Discipline, Thématique 20= Génie électrique
+
|Domaine, Discipline, Thématique 22= Génie électrique
−
|Domaine, Discipline, Thématique 21= Génie mécanique  
+
|Domaine, Discipline, Thématique 23= Génie mécanique
−
|Domaine, Discipline, Thématique 22= Génie logiciel
+
|Domaine, Discipline, Thématique 24= Génie logiciel
−
|Domaine, Discipline, Thématique 23= Génie civil
+
|Domaine, Discipline, Thématique 25= Génie civil
−
|Domaine, Discipline, Thématique 24= Résistance des matériaux RDM
+
|Domaine, Discipline, Thématique 25= Résistance des matériaux RDM
−
|Domaine, Discipline, Thématique 25= Chimie
+
|Domaine, Discipline, Thématique 26= Chimie
−
|Domaine, Discipline, Thématique 26= Chimie organique
+
|Domaine, Discipline, Thématique 27= Chimie organique
−
|Domaine, Discipline, Thématique 27= Chimie inorganique
+
|Domaine, Discipline, Thématique 28= Chimie inorganique
−
|Domaine, Discipline, Thématique 27= Electrochimie
+
|Domaine, Discipline, Thématique 29= Electrochimie
−
|Domaine, Discipline, Thématique 28= mathématique
+
|Domaine, Discipline, Thématique 30= mathématique
−
|Domaine, Discipline, Thématique 29= Architecture
+
|Domaine, Discipline, Thématique 31= Architecture
−
|Domaine, Discipline, Thématique 30= Français
+
|Domaine, Discipline, Thématique 32= Français
−
|Domaine, Discipline, Thématique 31= Anglais
+
|Domaine, Discipline, Thématique 33= Anglais
−
|Domaine, Discipline, Thématique 32= SVT
+
|Domaine, Discipline, Thématique 34= SVT
−
|Domaine, Discipline, Thématique 33= Médecine
+
|Domaine, Discipline, Thématique 34= Biologie
−
|Domaine, Discipline, Thématique 34= Education au développement durable EDD
+
|Domaine, Discipline, Thématique 35= Médecine
−
|Domaine, Discipline, Thématique 35= Epistémologie
+
|Domaine, Discipline, Thématique 36= Médecine dentaire
−
|Domaine, Discipline, Thématique 36= Histoire des sciences
+
|Domaine, Discipline, Thématique 37= Kinésithérapie
−
|Domaine, Discipline, Thématique 37= Utilitariste conception
+
|Domaine, Discipline, Thématique 38= Réanimation
−
 
+
|Domaine, Discipline, Thématique 39= Imagerie médicale
−
|Domaine, Discipline, Thématique 38= Sociologie
+
|Domaine, Discipline, Thématique 40= Radiologie médicale
−
|Domaine, Discipline, Thématique 39= micro
+
|Domaine, Discipline, Thématique 41= IRM
−
|Domaine, Discipline, Thématique 40= macro
+
|Domaine, Discipline, Thématique 42= Echographie
−
|Domaine, Discipline, Thématique 41= Didactique
+
|Domaine, Discipline, Thématique 43= Chirurgie
−
|Domaine, Discipline, Thématique 41= Système embarqué
+
|Domaine, Discipline, Thématique 44= Électrochirurgie
−
 
+
|Domaine, Discipline, Thématique 45= Médecine nucléaire
−
 
+
|Domaine, Discipline, Thématique 46= Stimulation électrique médicale
−
 
+
|Domaine, Discipline, Thématique 47= Bioélectricité
−
 
+
|Domaine, Discipline, Thématique 48= Education au développement durable EDD
−
 
+
|Domaine, Discipline, Thématique 49= Epistémologie
 +
|Domaine, Discipline, Thématique 50= Histoire des sciences
 +
|Domaine, Discipline, Thématique 51= Utilitariste conception
 +
|Domaine, Discipline, Thématique 52= Sociologie
 +
|Domaine, Discipline, Thématique 53= micro
 +
|Domaine, Discipline, Thématique 54= macro
 +
|Domaine, Discipline, Thématique 55= Didactique
 +
|Domaine, Discipline, Thématique 56= Système embarqué
 +
|Domaine, Discipline, Thématique 57= Système ondulatoire
 +
|Domaine, Discipline, Thématique 58= Economie
 +
|Domaine, Discipline, Thématique 59= Gestion énergétique
  
 
<!-- ************************* Fin ***************************************** -->
 
<!-- ************************* Fin ***************************************** -->
Ligne 92 : Ligne 102 :
 
<!-- ****************** Commercez les modifications ***********************  -->
 
<!-- ****************** Commercez les modifications ***********************  -->
  
−
* Le courant alternatif '''AC'''(pour Alternative Current en anglais) est un [[Discussion : Courant électrique |courant électrique]] est du au '''mouvement répétitif des électrons dans un circuit électrique'''. Contrairement au courant continu DC, où les électrons se déplacent dans une seule direction, les électrons dans un courant alternatif se déplacent dans '''des directions opposées de manière régulière et périodique'''. Il transporte des [[quantités d'électricité]] alternativement égales dans les deux sens par [['''période''']].  
+
* Le courant alternatif, également connu sous le sigle AC, est un [[Discussion : Courant électrique |courant électrique]] produit par le mouvement répétitif des électrons dans un [[circuit électrique]] fermé. Contrairement au courant continu (DC), où les électrons se déplacent dans une seule direction, les électrons dans un courant alternatif se déplacent dans deux directions opposées de manière régulière et périodique. Il transporte des [[quantités d'électricité]] alternativement égales dans les deux sens par [[période]]. En raison de cette caractéristique, un courant alternatif possède une valeur moyenne nulle.
 +
 
 +
* La forme la plus utilisée de courant alternatif est le [[courant sinusoïdal]], essentiellement utilisée pour transmettre et distribution de l'[[énergie électrique]] sur de longues distances. Le courant alternatif est caractérisé par sa [[fréquence]], elle correspond au nombre d'[[oscillation]] pendant une [[période]] du signal en une seconde. Un courant alternatif de 50 Hz effectue cinquante [[oscillations]] par seconde, c'est-à-dire qu'il change cent fois de sens par seconde.
 +
 
 +
* Pour qu'un récepteur électrique fonctionne correctement (allumer une lampe par exemple), il est nécessaire que le circuit électrique soit fermé. Il existe des conventions de couleurs internationales à suivre pour alimenter les récepteurs électriques (résistif ou inductif) tout en assurant la sécurité des personnes contre les défauts d'isolement par l'utilisation de fil de terre ou un disjoncteur différentiel dans l'installation électrique. Le disjoncteur magnétothermique et le fusible sont utilisés pour assurer la protection des biens contre les courts-circuits et les surcharges. Ces dispositifs de sécurité permettent de protéger les personnes et les biens contre les risques électriques.
  
−
* Un courant alternatif est caractérisé par sa [[fréquence]] '''f''', mesurée en hertz ('''Hz''').
 
−
Elle correspond au nombre d'[[oscillation]] pendant une [[période]] du signal en une seconde .
 
  
−
* La forme la plus utilisée de courant alternatif est le [[courant sinusoïdal]], essentiellement pour transmettre et distribution de l'[[énergie électrique]] sur de longues distances.
 
  
−
* Un courant alternatif de 50 Hz effectue cinquante [[oscillations]] par seconde, c'est-à-dire qu'il change cent fois de sens par seconde. La [[fréquence]] utilisée est le plus souvent de 50 Hz sauf, par exemple, en Amérique du Nord où la fréquence est de 60 Hz.
 
  
−
* Un courant alternatif a donc une [[valeur moyenne]] nulle.
 
  
 
<!-- ************************* Fin ***************************************** -->
 
<!-- ************************* Fin ***************************************** -->
Ligne 112 : Ligne 121 :
 
<!-- ****************** Commercez les modifications ***********************  -->
 
<!-- ****************** Commercez les modifications ***********************  -->
  
−
* En termes de déplacement des électrons, un courant alternatif se caractérise par un mouvement répétitif des électrons dans un circuit électrique. Contrairement au courant continu, où les électrons se déplacent dans une seule direction, les électrons dans un courant alternatif se déplacent dans des directions opposées à des intervalles réguliers.
+
* En termes mathématiques, un courant alternatif sinusoïdal est caractérisée par son expression instantanée suivante :                          
−
 
+
                                  i(t)= IMax .sin(2π .f .t+ᵠ)
−
* En termes mathématiques, un courant alternatif sinusoïdal est caractérisée par son expression instantanée suivante :
 
−
                              i(t)= IMax .sin(2π .f .t+φ)
 
 
         avec:
 
         avec:
 
               - i(t) : expression instantanée du courant électrique en fonction du temps en volt noté (V);
 
               - i(t) : expression instantanée du courant électrique en fonction du temps en volt noté (V);
Ligne 121 : Ligne 128 :
 
               - f: fréquence en hertz noté (Hz);
 
               - f: fréquence en hertz noté (Hz);
 
               - t: temps en secondes noté (s);
 
               - t: temps en secondes noté (s);
−
               - φ: déphasage entre le courant i(t) et la tension u(t) en degré noté (°) ou en radian noté (rad).
+
               - ᵠ: déphasage entre le courant i(t) et la tension u(t) en degré noté (°) ou en radian noté (rad).
  
  
Ligne 142 : Ligne 149 :
 
<gallery mode="packed-hover"> <!-- Vous pouvez remplacer et adapter le mode  -->
 
<gallery mode="packed-hover"> <!-- Vous pouvez remplacer et adapter le mode  -->
 
<!-- Remplacer et adapter image, format et Titre -->
 
<!-- Remplacer et adapter image, format et Titre -->
−
 
+
Image:Symbole_tension_alternative__JF_8.png| AC JF1
−
Image:AC_JF1.JPEG.png| AC JF1
+
Image:Tension_JF10.png| AC JF2
−
Image:AC_JF1.JPEG.png| AC JF1
+
Image:Lampe_JF_11.jpg|AC JF3
−
Image:AC JF2.png|AC JF2
+
Image:Alternace_JF1.jpg|AC JF1
−
Image:AC JF3.png|AC JF3
 
−
Image:Th_JF10.jpg|Th_JF10
 
  
  
Ligne 163 : Ligne 168 :
 
<!-- ****************** Commercez les modifications ***********************  -->
 
<!-- ****************** Commercez les modifications ***********************  -->
  
−
 
+
<youtube width="220" height="220">=TB8qfprjTmE&ab_channel=PavillonNoir</youtube>
 
<youtube width="220" height="220">=5Cs_U8DncMU&ab_channel=Lesicsfrançais</youtube>
 
<youtube width="220" height="220">=5Cs_U8DncMU&ab_channel=Lesicsfrançais</youtube>
 
<youtube width="220" height="220">=v_r-0PWSPew&ab_channel=PlanèteEnergies</youtube>
 
<youtube width="220" height="220">=v_r-0PWSPew&ab_channel=PlanèteEnergies</youtube>
−
<youtube width="220" height="220">=TB8qfprjTmE&ab_channel=PavillonNoir</youtube>
+
<youtube width="220" height="220">==isllsO6aqrc&t=63s</youtube>
−
<youtube width="220" height="220">=xlvsZFNkRzM&ab_channel=Medz</youtube>
 
−
 
 
 
<!-- ************************* Fin ***************************************** -->
 
<!-- ************************* Fin ***************************************** -->
 
}}
 
}}
Ligne 184 : Ligne 187 :
 
/ [[Tension alternatif]]  
 
/ [[Tension alternatif]]  
 
/ [[Tension alternatif monophasé]]  
 
/ [[Tension alternatif monophasé]]  
 +
/ [[Symbole]]
 +
/ [[Convention et norme]]
 
/ [[Puissance active]]  
 
/ [[Puissance active]]  
 
/ [[Puissance active monophasé]]  
 
/ [[Puissance active monophasé]]  
 +
/ [[facteur de puissance]]
 
/ [[Puissance réactive]]  
 
/ [[Puissance réactive]]  
 
/ [[Puissance réactive monophasé]]  
 
/ [[Puissance réactive monophasé]]  
 
/ [[Puissance apparente]]  
 
/ [[Puissance apparente]]  
 
/ [[Puissance apparente monophasé]]  
 
/ [[Puissance apparente monophasé]]  
 +
/ [[Quantité d'énergie]]
 +
/ [[ consommation d'énergie électrique]]
 +
/ [[Coût d'électricité]]
 
/ [[Période]]  
 
/ [[Période]]  
 
/ [[Fréquence]]  
 
/ [[Fréquence]]  
Ligne 245 : Ligne 254 :
 
/ [[Disjoncteur différentiel]]
 
/ [[Disjoncteur différentiel]]
 
/ [[Disjoncteur magnétothermique]]
 
/ [[Disjoncteur magnétothermique]]
−
 
+
/ [[Gaspillage électrique]]
 +
/ [[Gestion de l'énergie]]
 +
/ [[Prix]]
 +
/ [[Quantité d'énergie]]
 +
/ [[Durée]]
  
  
Ligne 273 : Ligne 286 :
 
<!-- ************************* Fin ***************************************** -->
 
<!-- ************************* Fin ***************************************** -->
 
}}
 
}}
 +
  
 
= {{Widget:Erreurs-confusions-Fiche}} =
 
= {{Widget:Erreurs-confusions-Fiche}} =
−
{{Fiche Didactique Conceptions
+
<!--{{Fiche Didactique Conceptions -->
 +
<!-- *********************************************************************** -->
 
<!-- ************************* Début *************************************** -->
 
<!-- ************************* Début *************************************** -->
 
<!-- Spécification des éventuelles Difficultés ou Confusions ou Erreurs ou Conceptions erronées -->
 
<!-- Spécification des éventuelles Difficultés ou Confusions ou Erreurs ou Conceptions erronées -->
−
|Difficultés-Confusions-Erreurs-Conceptions= <!-- Ne pas Modifier  -->
+
<!--|Difficultés-Confusions-Erreurs-Conceptions= <!-- Ne pas Modifier  -->
 
<!-- Compléter les pointillés et Supprimer les lignes non utilisées          -->
 
<!-- Compléter les pointillés et Supprimer les lignes non utilisées          -->
 
<!-- ****************** Commercez les modifications ***********************  -->
 
<!-- ****************** Commercez les modifications ***********************  -->
 
* Confusion entre [[Nicola Tesla - Tomas Edison]]
 
* Confusion entre [[Nicola Tesla - Tomas Edison]]
−
* Erreur fréquente: [[Le courant électrique est un déplacement des électrons avec une grande vitesse dans les fils électriques.]]
+
* Confusion entre [[Source de tension continu - source de tension alternatif]]
−
* Erreur fréquente: [[La lampe s'allume lorsque le courant électrique entre dans la lampe]]
 
−
* Erreur fréquente: [[Le fil électrique plus épais transporte plus de courant.]]
 
−
* Erreur fréquente: [[On doit ajouter une résistance avant la lampe pour la protéger d'un courant fort]]
 
−
* Confusion entre [[Tension continu - tension alternative pour allumer une lampe de la chambre]]
 
 
* Confusion entre [[Symbole de la tension continu - symbole de la tension alternatif]]
 
* Confusion entre [[Symbole de la tension continu - symbole de la tension alternatif]]
−
* Erreur fréquente: [[Le courant continu est plus avantageux que le courant alternatif]]
+
* Erreur fréquente: [[Caractéristiques de la tension alternative sinusoïdale]]
−
* Confusion entre [[Valeur maximale - Valeur efficace]]
+
* Erreur fréquente: [[L’électron traverse le circuit électrique à une vitesse vertigineuse pour atteindre la lampe et la faire briller]]
−
* Confusion entre [[Circuit résistif - Circuit inductif]]
+
* Erreur fréquente: [[Pour allumer une lampe, il suffit qu'un seul fil électrique]]
−
* Confusion entre [[Expression instantanée - Valeur efficace]]
+
* Erreur fréquente: [[la luminosité de la lampe placée en amant d'une résistance est supérieure à la luminosité d'une lampe placée en aval de la même résistance ]]
−
* Confusion entre [[Somme algébrique des tensions - Somme vectorielle des tensions]]
+
* Erreur fréquente: [[La résistance ,placée dans un circuit électrique, donne, à sa sortie, un courant plus faible que celui à l'entrée de la résistance]]
−
* Erreur fréquente: [[Détermination de la période d'un signal électrique Le courant électrique est un liquide qui circule dans les fils électriques.]]
+
* Erreur fréquente: [[La résistance doit être toujours placée devant la lampe pour la protéger]]
−
* Erreur fréquente: [[Détermination du déphasage entre deux signaux électriques]]
+
* Confusion entre [[Tension continu - tension alternative pour allumer la lampe de ma chambre]]
−
* Erreur d'identification: [[Identification de l'expression instantanée de la tension électrique]]
+
* Erreur fréquente: [[Le courant électrique est un fluide d'électrons qui circulent dans les fils d'un circuit électrique et qui s'arrêtent lorsque le circuit est ouvert ]]
−
* Erreur d'identification: [[Identification de la tension au borne d'une inductance visualisée par un oscilloscope]]
+
* Erreur fréquente: [[La conductibilité du courant électrique dépend de la couleur des fils électrique]]
 +
* Erreur fréquente: [[La conductibilité du courant électrique dépend de la couleur des fils électrique]]
 +
* Confusion entre [[Appareil de protection des personnes - appareils de protection des biens]]
 +
* Erreur fréquente: [[L'installation d'une prise de terre n'est pas importante dans une installation électrique]]
 +
* Erreur fréquente [[Le courant est dangereux pour la vie de l'être humain]]
 +
*Confusion entre [[Circuit résistif - Circuit inductif]]
 +
* Erreur fréquente [[ Les appareils électriques éteints ne consomment pas d'énergie]]
 +
* Erreur fréquente [[ Tout les moteurs convertie l'énergie électrique en une énergie mécanique de rotation]]
 +
* Erreur fréquente: [[Tension est redressée seulement à la sortie d'une diode ]]
  
 +
**********
 +
* Erreur fréquente [[ Un ventilateur consomme plus d'énergie qu'un fer à repasser ]]
 +
 +
* Erreur fréquente [[ Facteur de puissance égale à 1 annule la puissance réactive Q et par conséquence la facture d'électricité diminue]]
 +
* Erreur fréquente: [[Les propriétés de matériaux conducteurs ont la même la conductibilité électrique]]
 +
* Erreur fréquente: [[la phase est plus dangereuse que le neutre]]
 +
* Erreur d'identification: [[Les propriétés électriques des matériaux affectent la même quantité de courant électrique]]
 +
* Erreur fréquente: [[L'éclairage s'effectue lors du premier contact du courant électrique avec la lampe]]
 +
* Erreur fréquente: [[La résistance s'oppose au passage des électrons donc le courant à sa sortie est plus inférieure que celui qui y entre]]
 +
* Confusion entre [[ Valeur maximale -  valeur efficace]]
 +
* Confusion entre [[ La pile est un recevoir de courant, qui donne du courant à l'ampoule, elle-même consommatrice de courant ]]
 +
* Erreur fréquente: [[Le déphasage du courant par rapport à la tension ne dépend pas du type du récepteur résistif ou inductif]]
 +
* Erreur fréquente: [[Le fil électrique plus épais transporte plus de courant]]
 +
* Erreur fréquente [[ Lacune de nomenclature: le professeur ne maitrise pas la formule chimique des termes qui les emplois. Lithium et de Manganèsedioxide (Li/MnO2) ou Lithium et de fer Phosphate (LiFePO4)]]
 +
* Erreur fréquente [[ Lacune de formule chimique de la substance chimique qui se trouve dans une batterie]]
 
<!-- ************************* Fin ***************************************** -->
 
<!-- ************************* Fin ***************************************** -->
−
}}
 
  
 
= {{Widget:Questions-possibles-Fiche}} =
 
= {{Widget:Questions-possibles-Fiche}} =
−
[https://didaquest.org/wiki/Courant_alternatif:_Questions_/_R%C3%A9ponses Courant alternatif: Questions / Réponses]
+
{{cc}} [https://didaquest.org/wiki/Courant_alternatif:_Questions_/_R%C3%A9ponses Courant alternatif: Questions / Réponses]
 
{{Fiche Didactique Questions
 
{{Fiche Didactique Questions
 
<!-- *********************************************************************** -->
 
<!-- *********************************************************************** -->
Ligne 311 : Ligne 344 :
 
<!-- Ajouter une ligne * [[..........]] pour chaque nouvelle Questions      -->
 
<!-- Ajouter une ligne * [[..........]] pour chaque nouvelle Questions      -->
 
<!-- ****************** Commercez les modifications ***********************  -->
 
<!-- ****************** Commercez les modifications ***********************  -->
−
* [[Préparer, en petit groupe, un exposé sur le transport et la distribution de l’électricité pour l'éclairage des villes?]]  
+
* [[Préparer, en petit groupe, un exposé sur l’électricité utilisée pour l'éclairage des villes en 19ème siècle]]  
−
* [[Quelle source d'alimentation (continu ou alternative) utilise-t-on pour allumer la lampe électrique ?]]
+
* [[En se basant sur la figure.1 suivante, expliquer à ton ami quelle source d'alimentation (continu ou alternative) utilise-t-on pour allumer une lampe ]]  
−
* [[Quelle est la différence entre le symbole de tension continu et tension alternative ?]]  
+
<gallery>
−
* [[Comment les électrons circule dans un circuit alimenté par une tension continu et tension alternative ?]]  
+
Prise_murale__JF_16.png|   
 +
Lampe_JF_16.png|  '''Figure.1'''
 +
Batterie_JF_16.png|   
 +
</gallery>
 +
* [[Préciser la différence entre le symbole de tension continu et tension alternative]]  
 +
* [[En petit groupe, formuler un paragraphe récapitulant les caractéristiques d'une tension alternative sinusoïdale en utilisant les vocabulaires suivants:]]
 +
 
 +
alternatif, valeur maximale, valeur efficace, période, pulsation propre, fréquence, valeur instantanée.
 +
 
 +
* [[Cocher la bonne réponse en justifiant votre choix: Si vous aviez à comparer la vitesse moyenne de déplacement des électrons dans le circuit électrique, elle serait du même ordre de grandeur que :]]
 +
 
 +
    - La vitesse de la lumière;
 +
    - La vitesse du son;
 +
    - La vitesse d’une voiture;
 +
    - La vitesse de marche d’un homme;
 +
    - La vitesse d’un escargot.
 +
 
 +
* [[En petit groupe, compléter le montage nécessaire permettant d'allumer la lampe, puis déduire combien de fils conducteurs on doit utiliser pour l'allumer]] 
 +
<gallery>
 +
Pile_lampe_2_JF_13.png|'''cas 1'''
 +
Pile_et_lampe_3_JF14.png|'''cas 2'''
 +
Pile_et_lampe_JF15.png|'''cas 3'''
 +
Pile_et_lampe_JF112.png|'''cas 4'''
 +
</gallery>
 +
* [[Parmi les trois montages, choisir lequel qui correspond à la bonne luminosité des lampes en introduisant une résistance entre eux]]
 +
<gallery>
 +
Lampes_1_JF11.png|'''Montage 1'''
 +
Lampes_2_JF11.png|'''Montage 2'''
 +
Lampes_3_JF11.png|'''Montage 3'''
 +
</gallery>
 +
* [[ Discuter en plénière, la quantité du courant avant et aprés la résistance introduite dans le montage 3 précédant]] 
 +
 
 +
* [[ En petit groupe, préciser la figure qui corresponde au bon endroit de la résistance afin de protéger la lampe d'un courant fort ]]
 +
  '''- Courant continu'''
 +
<gallery>
 +
Lampe_JF_4.png|
 +
Lampe_JF_5.png|'''Figure 3'''
 +
Lampe_JF_6.png|'''Figure 4'''
 +
</gallery>
 +
  '''- Courant alternatif '''
 +
<gallery>
 +
Lampe_JF_1.png|
 +
Lampe_JF_2.png|'''Figure 1'''
 +
Lampe_JF_3.png|'''Figure 2'''
 +
</gallery>
 +
* [[Expliquer à ton amis, la tension de la prise murale utilisée pour allumer la lampe de ta chambre est-elle continu ou alternative]]
 +
* [[En petit groupe, comparer en analysant le mouvement des électrons dans un circuit électrique ouvert et dans un circuit électrique fermé]]
 +
* [[Réaliser les expériences suivantes, interpréter puis conclure sur l'influence de la propriété de conduction du courant électrique par rapport aux couleur des fils électriques ]]
 +
<gallery>
 +
Lampe_11_JF_1.png|''' Expérience 1'''
 +
Lampe_12_JF_1.png|''' Expérience 2'''
 +
Lampe_JF_4.png|''' Expérience 3'''
 +
Lampe_1_JF_4.png|''' Expérience 4'''
 +
</gallery>
 +
* [[Expliquer à tes amis  qu'une convention de couleur des fils conducteurs est respectée dans une installation domicile]]                                         
 +
* [[Relier par une flèche les termes suivants afin de préciser ce qui assure chaque appareil de protection]]
 +
 
 +
        - Disjoncteur magnétothermique
 +
        - Prise de terre                      - Protection de personnes
 +
        - fusible                            - Protection des biens
 +
        - Disjoncteur différentiel
 +
 
 +
* [[Dans une installation électrique domicile, explique pourquoi les prises du salon et des chambres à coucher sont différents par rapport aux prises utilisés dans la cuisine et la salle de bain]]
 +
* [[ Le courant électrique est -il dangereux]]
 +
* [[Quelle est la différence entre circuit résistif et circuit inductif]]
 +
* [[ Expliquer à tes amis comment économiser la facture de l'électricité]]
 +
* [[Discuter, en petit groupe: Un moteur convertie toujours l'énergie électrique en une énergie mécanique de rotation]]
 +
* [[Comparer la nature de tension obtenue avant et aprés une diode placée dans un circuit électrique fermé lorsqu'il est alimenté par une tension alternative]]  
 +
 
  
−
* [[Qu'est ce qu'un courant ? ]]
+
**********
−
* [[Quels sont les différents types de courant ?]]  
+
* [[Le facteur de puissance peut-il affecter la facture d'électricité]]
 +
* [[Quel est l'influence du facteur de puissance sur les différents types des puissances correspondantes à une charge résistive et une charge inductive]] 
 +
* [[Quel est, parmi les deux matériaux l'or ou le cuivre, le métal le plus important dans la vie]]
 +
* [[Dans un tableau électrique de votre maison, expliquer la présence de plusieurs disjoncteurs magnétothermiques et un seul disjoncteur différentiel]]
 +
* [[Préparer, en petit groupe, un exposé sur les mesures de sécurité pour se protéger des dangers électriques]]
 +
* [[Expliquer à tes amis la différence entre le déplacement des électrons dans un circuit alimenté par une tension continu et un circuit alimenté par une tension alternative]]  
  
−
* [[Comment mesurer un courant ?]]
 
−
* [[Le courant est-t-il dangereux ? ?]]
 
−
* [[Les dangers électriques sont provoqués par le courant électrique ou la tension électrique ? ?]]
 
−
* [[Quelles sont les mesures de sécurité pour se protéger du ?]]
 
−
* [[Quel est la relation entre facteur de puissance et les différents types des puissance correspondants à des charges résistives et des charges inductives ?]]                                               
 
−
* [[.................. ?]]                                               
 
  
 
<!-- ************************* Fin ***************************************** -->
 
<!-- ************************* Fin ***************************************** -->

Version actuelle datée du 8 février 2023 à 07:26


Autres Fiches Conceptuelles
Posez une Question


(+)

Target Icon.pngVotre Publicité sur le Réseau Target Icon.png

Puce-didaquest.png Traduction


More-didaquest.png Traductions


Puce-didaquest.png Définition

Domaine, Discipline, Thématique


Définition écrite

Emblem-important-blue.svg
  • Le courant alternatif, également connu sous le sigle AC, est un courant électrique produit par le mouvement répétitif des électrons dans un circuit électrique fermé. Contrairement au courant continu (DC), où les électrons se déplacent dans une seule direction, les électrons dans un courant alternatif se déplacent dans deux directions opposées de manière régulière et périodique. Il transporte des quantités d'électricité alternativement égales dans les deux sens par période. En raison de cette caractéristique, un courant alternatif possède une valeur moyenne nulle.
  • La forme la plus utilisée de courant alternatif est le courant sinusoïdal, essentiellement utilisée pour transmettre et distribution de l'énergie électrique sur de longues distances. Le courant alternatif est caractérisé par sa fréquence, elle correspond au nombre d'oscillation pendant une période du signal en une seconde. Un courant alternatif de 50 Hz effectue cinquante oscillations par seconde, c'est-à-dire qu'il change cent fois de sens par seconde.
  • Pour qu'un récepteur électrique fonctionne correctement (allumer une lampe par exemple), il est nécessaire que le circuit électrique soit fermé. Il existe des conventions de couleurs internationales à suivre pour alimenter les récepteurs électriques (résistif ou inductif) tout en assurant la sécurité des personnes contre les défauts d'isolement par l'utilisation de fil de terre ou un disjoncteur différentiel dans l'installation électrique. Le disjoncteur magnétothermique et le fusible sont utilisés pour assurer la protection des biens contre les courts-circuits et les surcharges. Ces dispositifs de sécurité permettent de protéger les personnes et les biens contre les risques électriques.


(+)


  • En termes mathématiques, un courant alternatif sinusoïdal est caractérisée par son expression instantanée suivante :
                                 i(t)= IMax .sin(2π .f .t+ᵠ)
       avec:
             - i(t) : expression instantanée du courant électrique en fonction du temps en volt noté (V);
             - IMax :  valeur maximale du courant électrique en volt noté(V);
             - f: fréquence en hertz noté (Hz);
             - t: temps en secondes noté (s);
             - ᵠ: déphasage entre le courant i(t) et la tension u(t) en degré noté (°) ou en radian noté (rad).

More-didaquest.png Courant alternatif - Historique (+)


Définition graphique


Ing-connaissance.png Carte conceptuelle: Courant Alternatif



Emblem-important-blue.svg

  • AC JF1

  • AC JF2

  • AC JF3

  • AC JF1


Emblem-important-blue.svg


Emblem-important-blue.svg

{{{AutresMedias}}}


Puce-didaquest.png Concepts ou notions associés

Electricité / Courant alternatif / Courant alternatif monophasé / Tension alternatif / Tension alternatif monophasé / Symbole / Convention et norme / Puissance active / Puissance active monophasé / facteur de puissance / Puissance réactive / Puissance réactive monophasé / Puissance apparente / Puissance apparente monophasé / Quantité d'énergie / consommation d'énergie électrique / Coût d'électricité / Période / Fréquence / pulsation / Phase / Déphasage / Expression instantanée / Amplitude maximale / Valeur efficace / Ampèremètre analogique / Ampèremètre numérique / Voltmètre analogique / Voltmètre numérique / Wattmètre analogique / Wattmètre numérique / Multimètre / Oscilloscope / Transformateur / Récepteur électrique / Lampe / Inductance / Cordant électrique / Source de tensions électriques / Distribution / Energies renouvelables / Consommation en énergie / Dangers électriques / Electrisation / Electrocution / Sécurité électrique / Appareils de protection des personnes / Appareils de protection des biens / Défaut d'isolement / Court-circuit / Surcharge / Surintensité / Prise de terre / Panneaux de préventions de sécurité électrique / Panneaux d'obligation de sécurité électrique / Panneaux de secours de sécurité électrique / Habilitation électrique / Réseau de distribution basse tension RDBT / Installation photoélectrique / Champ photoélectrique / Panneau photoélectrique / Cellule photoélectrique / Silicium de type P: Dopage Bore / Silicium de type N: Dopage Phosphore / Diode by-pass / Logiciel PVsyst / Fusible / Sectionneur / Parafoudre / Onduleur / Disjoncteur différentiel / Disjoncteur magnétothermique / Gaspillage électrique / Gestion de l'énergie / Prix / Quantité d'énergie / Durée


Puce-didaquest.png Exemples, applications, utilisations

  • ...............................................................................

................................................................................ ................................................................................ ................................................................................

  • ...............................................................................

................................................................................ ................................................................................ ................................................................................


(+)



Puce-didaquest.png Erreurs ou confusions éventuelles

Puce-didaquest.png Questions possibles


Ing-connaissance.png Courant alternatif: Questions / Réponses



Emblem-important-blue.svg
  • Prise murale JF 16.png

  • Figure.1

  • Batterie JF 16.png
alternatif, valeur maximale, valeur efficace, période, pulsation propre, fréquence, valeur instantanée.

    - La vitesse de la lumière;
    - La vitesse du son;
    - La vitesse d’une voiture;
    - La vitesse de marche d’un homme; 
    - La vitesse d’un escargot.

  • cas 1

  • cas 2

  • cas 3

  • cas 4

  • Montage 1

  • Montage 2

  • Montage 3 

 - Courant continu
  • Lampe JF 4.png

  • Figure 3

  • Figure 4 

 - Courant alternatif
  • Lampe JF 1.png

  • Figure 1

  • Figure 2

  • Expérience 1

  • Expérience 2

  • Expérience 3

  • Expérience 4 

       - Disjoncteur magnétothermique
       - Prise de terre                      - Protection de personnes 
       - fusible                             - Protection des biens
       - Disjoncteur différentiel



(+)



Puce-didaquest.png Liaisons enseignements et programmes

Education: Liens, sites et portails

Emblem-important-blue.svg
  • URL :
  • ..................
  • ..................
  • ..................




Idées ou Difficultés liées à son enseignement

  • ............
  • ............
  • ............

Aides et astuces

  • ............
  • ............
  • ............

Puce-didaquest.png Bibliographie

Récupérée de « https://didaquest.org/w/index.php?title=Courant_alternatif&oldid=97990 »