Différences entre versions de « Dualisme »

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{{@}} La conception "dualiste" oubli souvent l'importance de l'approche unitaire:
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* Voici un exemple (le corps et l'esprit - le corps et l'âme) qui oublie l'unité de la personne.
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* Voici plus de détail dans le cas de léducation : La conception "dualiste" suppose une approche qui divise ou oppose des éléments ou des concepts en deux catégories distinctes et parfois opposées. Dans le contexte de l'éducation ou d'autres domaines, cela pourrait signifier une perspective qui sépare des idées, des méthodes ou des approches en deux camps distincts, par exemple, en mettant l'accent sur l'opposition entre théorie et pratique, enseignement et apprentissage, ou formel et informel. L'approche unitaire" suggère que la conception dualiste néglige parfois la valeur d'une approche plus holistique ou intégrée. L'approche unitaire pourrait chercher à trouver des points communs, des liens ou des synergies entre les éléments qui sont souvent considérés de manière distincte. Ainsi, dans le contexte de l'éducation, cela pourrait signifier que la conception dualiste, en se concentrant sur des distinctions nettes, pourrait ne pas prendre en compte l'importance de voir les éléments comme interconnectés ou complémentaires. Une approche unitaire chercherait à intégrer ces aspects pour une compréhension plus complète et équilibrée.
  
  

Version actuelle datée du 1 décembre 2023 à 02:44


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