Différences entre versions de « Fonctions cognitives »

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*Les fonctions cognitives font référence à un ensemble de processus mentaux complexes qui permettent à un individu d'acquérir, de traiter, de stocker et d'utiliser l'information provenant de son environnement. Ces fonctions englobent divers aspects de la pensée et du comportement, jouant un rôle crucial dans la manière dont nous percevons le monde, prenons des décisions, résolvons des problèmes et interagissons avec notre entourage.
 
*Les fonctions cognitives font référence à un ensemble de processus mentaux complexes qui permettent à un individu d'acquérir, de traiter, de stocker et d'utiliser l'information provenant de son environnement. Ces fonctions englobent divers aspects de la pensée et du comportement, jouant un rôle crucial dans la manière dont nous percevons le monde, prenons des décisions, résolvons des problèmes et interagissons avec notre entourage.
  
Mémoire: Capacité à stocker, récupérer et utiliser des informations acquises dans le passé.
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* Mémoire: Capacité à stocker, récupérer et utiliser des informations acquises dans le passé.
  
Attention: Capacité à se concentrer sur des stimuli spécifiques tout en ignorant d'autres distractions.
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* Attention: Capacité à se concentrer sur des stimuli spécifiques tout en ignorant d'autres distractions.
  
Perception: Processus d'interprétation et d'organisation des informations sensorielles pour comprendre notre environnement.
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* Perception: Processus d'interprétation et d'organisation des informations sensorielles pour comprendre notre environnement.
  
Raisonnement: Capacité à tirer des conclusions logiques à partir d'informations disponibles.
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* Raisonnement: Capacité à tirer des conclusions logiques à partir d'informations disponibles.
  
Résolution de problèmes: Aptitude à trouver des solutions efficaces à des situations complexes ou nouvelles.
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* Résolution de problèmes: Aptitude à trouver des solutions efficaces à des situations complexes ou nouvelles.
  
Apprentissage: Processus d'acquisition de nouvelles connaissances ou compétences par l'expérience.
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* Apprentissage: Processus d'acquisition de nouvelles connaissances ou compétences par l'expérience.
  
Langage: Utilisation et compréhension du langage pour communiquer des idées, des émotions et des informations.
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* Langage: Utilisation et compréhension du langage pour communiquer des idées, des émotions et des informations.
  
Prise de décision: Processus de choix entre différentes options en fonction d'objectifs et de préférences.
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* Prise de décision: Processus de choix entre différentes options en fonction d'objectifs et de préférences.
  
Planification: Capacité à élaborer des stratégies et des étapes pour atteindre des objectifs spécifiques.
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* Planification: Capacité à élaborer des stratégies et des étapes pour atteindre des objectifs spécifiques.
  
Créativité: Capacité à générer des idées originales et innovantes.
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* Créativité: Capacité à générer des idées originales et innovantes.
  
 
Ces fonctions cognitives interagissent de manière complexe et sont essentielles pour le fonctionnement quotidien de l'esprit humain. Des facteurs tels que la génétique, l'environnement, l'éducation et l'expérience individuelle influent sur le développement et le maintien de ces fonctions tout au long de la vie.
 
Ces fonctions cognitives interagissent de manière complexe et sont essentielles pour le fonctionnement quotidien de l'esprit humain. Des facteurs tels que la génétique, l'environnement, l'éducation et l'expérience individuelle influent sur le développement et le maintien de ces fonctions tout au long de la vie.

Version actuelle datée du 15 novembre 2023 à 17:04


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