Différences entre versions de « Grande et petite circulation sanguine »

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[[Grande et petite circulation sanguine]] (Français)  
/ [[the big and the small blood circulation
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/ [[Large and small circulation]]  (Anglais)  
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/ [[الكبير والدورة الدموية الصغيرةوالدورة الدموية]] (Arabe)
/ [[الكبير والدورة الدموية الصغيرةوالدورة الدموية  
 
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|Domaine-Discipline-Thématique-1= svt.                           
|Domaine-Discipline-Thématique-2= .......
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|Domaine-Discipline-Thématique-2= eveil scientifique.
|Domaine-Discipline-Thématique-3= .......
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|Domaine-Discipline-Thématique-3= science des etre s vivants 5eme annee primaire.
 
|Domaine-Discipline-Thématique-4=
 
|Domaine-Discipline-Thématique-4=
 
|Domaine-Discipline-Thématique-5=
 
|Domaine-Discipline-Thématique-5=
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Vidéo pour "la grande et la petite circulation sanguine"▶ 3:54
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28 mai 2015 - Aj</youtube>
 
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|Mot-Clé-1=
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|Mot-Clé-1= anatomie du coeur
|Mot-Clé-2=
+
|Mot-Clé-2= physiologie du coeur
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+
|Mot-Clé-3= physiologie des poumons
|Mot-Clé-4=
+
|Mot-Clé-4= les arteres
|Mot-Clé-5=
+
|Mot-Clé-5= les veines
|Mot-Clé-6=
+
|Mot-Clé-6= la respiration
|Mot-Clé-7=
+
|Mot-Clé-7= le changement gazeux au nivaux des poumons
|Mot-Clé-8=
+
|Mot-Clé-8= le changement gazeux au nivaux des organes
|Mot-Clé-9=
+
|Mot-Clé-9= role du sang
|Mot-Clé-10=
+
|Mot-Clé-10= composition du sang
  
 
}}<!-- ********************* FIN Fiche Didactique Mots-clés *******************-->
 
}}<!-- ********************* FIN Fiche Didactique Mots-clés *******************-->
 
  
 
= {{Widget:Exemples-applications-utilisations-Fiche}} =
 
= {{Widget:Exemples-applications-utilisations-Fiche}} =
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*...............................................................................
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*les aprenants cherchent quelques videos ,images et /ou textes expliquant les deux types de circulations.
................................................................................
+
*mobilisation et modelisation des connaissances.
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}}<!--************** Fin Fiche Didactique Explicitations ******************* -->
 
}}<!--************** Fin Fiche Didactique Explicitations ******************* -->
 
  
 
= {{Widget:Erreurs-confusions-Fiche}} =
 
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* [[quels les composantes de la grande circulation sanguine ?]]
 
* [[quels les composantes de la grande circulation sanguine ?]]
 
* [[quels les composantes de la petite circulation sanguine ?]]
 
* [[quels les composantes de la petite circulation sanguine ?]]
 
 
* [[quel est le role de la grande circulation sanguine ?]]
 
* [[quel est le role de la grande circulation sanguine ?]]
 
* [[quel est le role de la petite circulation sanguine ?]]
 
* [[quel est le role de la petite circulation sanguine ?]]
 
 
* [[decrivez les etapes de la grande circulation sanguine ?]]
 
* [[decrivez les etapes de la grande circulation sanguine ?]]
 
* [[decrivez les etapes de la petite circulation sanguine ?]]
 
* [[decrivez les etapes de la petite circulation sanguine ?]]
 
 
 
* [[ou se deroule le principal role de la grande circulation sanguine?]]
 
* [[ou se deroule le principal role de la grande circulation sanguine?]]
 
* [[ou se deroule le principal role de la petite circulation sanguine?]]
 
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* [[.................. ?]]
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* ..................                                                 
+
* questionnement avant le cour.                                                
:* .................
+
:* hypotheses comme proposition des reponses a ses questions.
* ..................                                                 
+
* proposition des videos et des images a observer et a analysees.                                                
:* .................                                               
+
:* observation schematisation et analyse .                                                
 +
* questionnement a propos aprentissage et comprehention du cour.                                                 
 +
:* activite faite enseignant eleves et eleves eleves.                                                
 +
* applications sous forme d exercices.                                                 
 +
:* activites individuelles et par groupe.                                              
  
 
}}<!-- ************************* Fin Idées-Enseignement ********************** -->
 
}}<!-- ************************* Fin Idées-Enseignement ********************** -->
 
  
 
== {{Widget:Aides et astuces-Fiche}} ==
 
== {{Widget:Aides et astuces-Fiche}} ==
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* ..................                                                 
+
* fiche eleve.                                                 
:* .................
+
:* grille a completer par l'eleve au cour ou apres l etude du video.
* ..................                                                 
+
* carte conceptuelle , resume du cour..................                                                 
:* .................                                                 
+
:* proposition des exercices , de modelisation des phenomenes.                                                 
  
 
}}<!-- ************************* Fin Astuces-Enseignement ********************** -->
 
}}<!-- ************************* Fin Astuces-Enseignement ********************** -->
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:* ..................
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:*wikipedia  .
:* ..................
+
:* wikiwant.
 
:* ..................
 
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Version actuelle datée du 13 janvier 2019 à 10:28


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....................................................................... ....................................................................... .......................................................................

  • ......................................................................

....................................................................... .......................................................................


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Définition graphique




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  • les aprenants cherchent quelques videos ,images et /ou textes expliquant les deux types de circulations.
  • mobilisation et modelisation des connaissances.

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