Immunité spécifique

Autres Fiches Conceptuelles

Posez une Question

(+)

Votre Publicité sur le Réseau

Traduction

immunité acquise (Français) / acquired immunity (Anglais) / المناعة المكتسبة (Arabe)

(+)

Traductions

Définition

Domaine, Discipline, Thématique

SVT / biologie animale / physiologie animale / medcine / microbiologie / immunologie / epidémologie / imminopathologie / génétique / .......

Définition écrite

L'immunité acquise de l’être humain, est l’ensemble des mécanismes physiologiques permettant de reconnaitre ce que lui appartient (le soi) et de se défendre spécifiquement contre l'agent qui l'a induite dans le passé à chaque fois qu'il le rencontre de nouveau. La deuxième réponse immunitaire à l'agent est généralement supérieure à la première. L'immunité acquise utilise deux types d'immunités : -l'immunité à médiation cellulaire, qui utilise les lymphocytes T -l'immunité à médiation humorale, qui utilise des molécules solubles, les anticorps , produits par les lymphocytes B

(+)

.......................................................................... ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ............................................................................... ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................

Immunité spécifique - Historique (+)

Définition graphique

• 
• Systeme immunitaire-elmanaa.jpg
• 

  Titre de Votre Image 3

'"`UNIQ--youtube-00000002-QINU`"'

{{{AutresMedias}}}

Concepts ou notions associés

Le soi / lymphocyte B / Lymphocyte T / mémoire immunitaire / vaccination

Exemples, applications, utilisations

-Les barrière naturelles : -La peau et les muqueuses entrent en contact avec les agents infectieux et empêchent leur adhésion par des mécanismes mécanique, chimique et biologique La peau est un épithélium multi stratifié kératinisé joue le rôle de barrière mécanique grâce a une faible perméabilité et à la desquamation. -les barrières chimiques présentant des protéines et des peptides antimicrobiens Les peptides peuvent entrainer une rupture mécanique des membranes bactériennes et une séquestration des nutriments -les barrières biologique présentant une flore commensale qui est un ensemble de bactéries se situant sur la peu et muqueuse et jouant un rôle important de barrière. - L’inflammation et la phagocytose : une fois dans l’organisme, l’agent infectieux sera phagocyté par une cellule phagocytaire, après reconnaissance de l’agent infectieux il ya libération de cytokine qui déclenche la réaction inflammatoire. La libération de cytokine entraine la vasodilatation, la coagulation qui permet d’inhiber la propagation sanguine des microorganismes infectieux, la synthèse par l’hypothalamus de prostaglandine à l’origine de la fièvre, recrutement des cellule phagocytaires par chimiotactisme grâce aux chimiokines Il ya recrutement des autres cellules immunitaires en particulier les cellules dendritiques qui jouent un rôle dans l’activité de l’immunité adaptative. (+)

Erreurs ou confusions éventuelles

• Confusion entre ....... et ........
• Confusion entre ....... et ........
• Erreur fréquente: .................

(+)

Questions possibles

• .Quelles sont les principales applications de l’immunité acquise ................. ?
• Quels sont les mécanismes de l’immunité à médiation humorale .................. ?
• Quels sont les mécanismes de l’immunité à médiation cellulaire.................. ?

(+)

Liaisons enseignements et programmes

Education: Liens, sites et portails

• URL :

• ..................
• ..................
• ..................

Idées ou Difficultés liées à son enseignement

• ............
• ............
• ............

Aides et astuces

• ............
• ............
• ............