Différences entre versions de « L'éducation à la santé : analyse comparative des manuels scolaires de biologie de 3 pays méditerranéens »

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<!--------- Commencez les modifications Postures - Conceptions ---------------------->
 
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|Posture-Conception-1= La formation des enseignants ne fournit pas des outils suffisants pour aider les futurs enseignants à surmonter les obstacles.
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|Posture-Conception-1=  
 
 
|Posture-Conception-2=Les obstacles qui existent chez les enseignants se transfèrent à leurs élèves à travers les situations de travail.
 
|Posture-Conception-3=La prise de conscience des obstacles par l’enseignant aboutit à changer ses stratégies de travail.
 
|Posture-Conception-4=Les interactions entre les élèves les aident à dépasser les obstacles.
 
 
 
|Posture-Conception-5=L’enseignement basé sur le cloisonnement des concepts participe à la persistance des obstacles.
 
  
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Version du 30 mai 2021 à 07:19

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Résumé - Abstract


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