L'éducation à la santé : analyse comparative des manuels scolaires de biologie de 3 pays méditerranéens

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Résumé - Abstract

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Démarche méthodologique

Postures - Conceptions

La formation des enseignants ne fournit pas des outils suffisants pour aider les futurs enseignants à surmonter les obstacles. / Les obstacles qui existent chez les enseignants se transfèrent à leurs élèves à travers les situations de travail. / La prise de conscience des obstacles par l’enseignant aboutit à changer ses stratégies de travail. / Les interactions entre les élèves les aident à dépasser les obstacles. / L’enseignement basé sur le cloisonnement des concepts participe à la persistance des obstacles. /

Concepts éducation ou didactique associés

L’obstacle / Les conceptions / Le niveau de formulation / La transposition didactique /

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Concepts ou notions associés

Références Liens de publications relatives aux 5 Mots-Clés Principaux
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Bibliographie

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